2023公司高管個人工作總結(jié)【一】

第3頁共3頁2023公?司高管個人?工作總結(jié)【?一】伴隨?著比較緊湊?但不太緊張?的工作節(jié)奏?，__年就?這樣快接近?尾聲，經(jīng)過?這一年的不?太忙碌的工?作，卻又有?很多所感所?悟，深知好?記性不如爛?筆頭，就一?定要把自己?淺薄的一些?體會用樸實?的文字羅嗦?下來。對?于工作這個?詞，是潛移?默化的接受?的，自__?年__月份?從學(xué)校畢業(yè)?，帶著一身?稚氣來到公?司參加工作?。從開始的?對工作環(huán)境?的茫然，到?后來把工作?這個概念強(qiáng)?加到自己的?觀念中，從?廠里的一線?上升到制造?公司的生產(chǎn)?管理，從一?個眼光狹小?的畢業(yè)生慢?慢的樹立起?全局的系統(tǒng)?觀念，我在?一步步成長?起來。沒有?太多宏偉的?高瞻遠(yuǎn)矚，?也沒有過于?細(xì)膩的深切?體會，只是?在這一年中?的一些瑣碎?的想法和話?語，分為不?太清楚的幾?方面在下面?慢慢道來：?一、學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識，?作好本職工?作__年?__月，我?在__學(xué)習(xí)?生產(chǎn)管理方?法。由于自?身對FPC?知識和管理?知識的欠缺?，初期就表?現(xiàn)出了對工?作的盲目以?及被動排斥?，給自己的?崗位學(xué)習(xí)造?成了極大的?阻礙。后來?經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和?同事的及時?引導(dǎo)，加上?自我深入到?生產(chǎn)現(xiàn)場對?產(chǎn)品進(jìn)行了?進(jìn)一步的感?性認(rèn)識，在?經(jīng)過幾次的?思想調(diào)整過?后，就逐漸?的適應(yīng)了生?產(chǎn)管理的工?作節(jié)奏和工?作環(huán)境。也?有了初步的?認(rèn)識。慢慢?的，通過每?天到生產(chǎn)現(xiàn)?場進(jìn)行學(xué)習(xí)?和觀察，這?樣，我對產(chǎn)?品就有初步?的了解了。?在了解了?產(chǎn)品之后，?接下來就是?管理了。制?造部門作為?生產(chǎn)系統(tǒng)的?核心管理部?門，生產(chǎn)計?劃便是生產(chǎn)?能順利開展?起來的靈魂?，作好生產(chǎn)?計劃也是一?個生產(chǎn)管理?者的必備素?質(zhì)。優(yōu)秀的?生產(chǎn)計劃必?須要具備良?好的可執(zhí)行?性、合理客?觀的生產(chǎn)周?期以及應(yīng)對?偏差的糾正?性。要作出?這樣一份優(yōu)?秀的生產(chǎn)計?劃，作為生?產(chǎn)管理者，?首先要了解?產(chǎn)品的工藝?路線，然后?根據(jù)現(xiàn)場的?設(shè)備能力和?人員配備情?況，還要能?預(yù)計在實際?生產(chǎn)中的突?發(fā)情況，綜?合判定生產(chǎn)?周期，并在?計劃的執(zhí)行?過程中要及?時跟蹤以及?時糾偏。?在擁有了編?制生產(chǎn)計劃?的能力后，?要想計劃在?分廠能夠正?在的落實下?去，除了計?劃本身的優(yōu)?質(zhì)性，我們?更需要具有?良好的溝通?和協(xié)調(diào)能力?。由于公司?的各管理人?員在年齡、?性格、文化?水平存在較?大差異，再?加上他們的?地域文化差?異，就使得?他們處理對?待事情的方?式方法不盡?相同，這就?要求我們必?須要學(xué)會和?多種不同類?型的人員正?確溝通交流?，并在此過?程中不斷的?總結(jié)經(jīng)驗，?不斷增強(qiáng)自?己的協(xié)調(diào)能?力。當(dāng)然?，要想成為?一名優(yōu)秀的?管理者，還?必須掌握常?用的現(xiàn)代辦?公軟件，以?及學(xué)習(xí)其他?優(yōu)秀的管理?方法。在這?方面，我平?時除了學(xué)習(xí)?一些常用的?文字、圖像?處理軟件外?，還在公司?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?下，開始接?觸一些專業(yè)?的生產(chǎn)管理?方面的書籍?，雖然現(xiàn)在?收效甚微，?但對我以后?的發(fā)展是大?有幫助的。?二、理論?聯(lián)系實際，?在實踐中成?長無論我?們的理論知?識多么豐富?，最后都是?要回歸到實?踐中來，因?為工作本身?就是實踐性?的。在以?前談到理論?聯(lián)系實際，?就會潛意識?的理解為把?書面的理論?知識轉(zhuǎn)化為?被動的動作?行為。在參?加工作之后?才發(fā)現(xiàn)，以?前的想法都?是片面的或?形而上學(xué)的?，因為以前?思考問題都?是基于完全?的理論之上?，沒有真正?觸碰到實踐?的東西，才?會導(dǎo)致理解?結(jié)果顯得單?薄和脆弱。?直到慢慢的?接觸到實際?的工作，并?在工作中去?處理以一些?問題，才發(fā)?現(xiàn)理論和實?際其實是相?輔相成的，?理論聯(lián)系實?際本事是應(yīng)?該具備主觀?能動性的，?理論和實踐?又是一個長?時間的互相?轉(zhuǎn)化的過程?。我們的實?踐需要以理?論作為基石?，然后在理?論基礎(chǔ)上去?探索和實施?；而我們在?實踐過程中?又不斷的進(jìn)?行總結(jié)和思?考，為自己?的理論知識?補(bǔ)充鮮活的?營養(yǎng)。理論?和實踐又是?一個長時間?的互相轉(zhuǎn)化?的過程。?冰凍三尺，?非一日之寒?。經(jīng)過漫長?的實踐，自?己在編制計?劃和到其他?部門處理協(xié)?調(diào)事情上都?有了明顯的?進(jìn)步，每次