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二年級蘇教版語文上冊復習計劃_物業(yè)經(jīng)理人二年級蘇教版語文上冊復習規(guī)劃

一、復習目的：

1．穩(wěn)固漢語拼音，背默《漢語拼音字母表》。

2．全面復習本冊書要求會認的401個生字，要求會寫的272個生字，并能用常用字組詞或者說話。

3．結(jié)合《語文補充習題》的練習，爭對性地對學生進展學問梳理和集中練習，到達舉一反三的目的。

4．總結(jié)延長閱讀和口語交際的練習方法，培育學生閱讀和語言交際、寫話的力量。

二、復習形式：

以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培育學生復習的興趣。讓學生比擬輕松的度過復習階段。

三、復習內(nèi)容：

1．夯實語文根底學問，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

2．以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進展梳理概括，了解閱讀的根本方法。

3．對學生進展字詞句的訓練，并能依據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應的詞語。

4．抓住《語文補充習題》的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培育良好的閱讀習慣。

四、復習類型：

1．看拼音寫詞語或者簡潔的句子。

2．區(qū)分形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

3．結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容，變換形式進展填空練習。

4．古詩的吟誦和填空練習。

5．重點課文的理解和課外閱讀練習。

6．看圖，寫幾句話。

五、復習措施：

1．緊扣課后練習和綜合復習，對學生進展針對性強的查漏補缺的復習工作。

2．對學生易錯易忘的字詞進展比擬，增加學生的記憶力。

3．依據(jù)學生把握學問的狀況，布置自主性作業(yè)，滿意不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性，表達循序漸進的認知規(guī)律。

4．閱讀訓練的內(nèi)容多樣，幫學生建構(gòu)最根本的閱讀概念，培育學生的閱讀力量。

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