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文檔簡(jiǎn)介

第什么滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文800字滋潤(rùn)作文1

在奔騰不息的中華文化長(zhǎng)河邊,我從中引出一段支流到我那久旱的心田,這段支流叫古詩詞。

自從炎黃子孫在這片名叫華夏的大地上繁衍生息,一首首詩詞就在這兒傳唱:

“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?!痹谶@飄渺的詩句中,我依然能看見小伙子對(duì)小姑娘的熱烈的追求;

佇立在奔騰不息的汨羅江邊,遠(yuǎn)處傳來深情的呼喚,這可是在感念屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,這深情的呼喚中,我聽出了人們對(duì)屈原的懷念和贊賞;

“東臨碣石,以觀滄?!焙棋拇蠛H菁{百川,岸邊卻看不見曹操策馬揚(yáng)鞭,身臨其境,我真切地感受到了一代梟雄的壯志豪情。

李賀那“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我敬佩;蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的遠(yuǎn)大抱負(fù)讓我斗志昂揚(yáng);辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志雄心讓我激情澎湃;王維“息陰無惡木,飲水必清源”的節(jié)操令我久仰不已;易安居士“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的哀愁,讓我感傷;南唐后主“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲痛,令我倍感凄涼;李白“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”的懷才不遇,更是讓我憤慨不平。

三國(guó)時(shí)的戰(zhàn)火仍在彌漫;梁山的好漢仍在把酒言歡;取經(jīng)路上,師徒四人人歷經(jīng)艱險(xiǎn);紅樓夢(mèng)中十二金釵在暗自思忖。

詩詞已把心田澆灌,我將重新開墾一塊土地,重新從中華文化的長(zhǎng)江中引流灌溉。

滋潤(rùn)作文2

母愛,像一潭甜美可口的清泉,滋潤(rùn)了我的心田;母愛,像甜甜的蜂蜜,滋潤(rùn)了我的心田;母愛,像春天的雨露,滋潤(rùn)了我的心田。

母愛像太陽,溫暖我的心;母愛像燈是,照耀我心;母愛像水,滋潤(rùn)我心。

記得有一次,在上最后一節(jié)課的時(shí)候,誰知天公不作美,竟下起了傾盆大雨。我心想:怎么辦呢?我又沒帶傘,難道今天一定要被淋成“落湯雞”嗎?看著窗外豆子般大的雨落下來,我心里暗暗叫苦,盼望著家里人能接我回家。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)離開了教室,看著他們被家長(zhǎng)接回家的背影,我好羨慕啊。時(shí)間一分一秒地過去了,雨一點(diǎn)也沒變小,我雙手托著腮幫,愁眉苦臉地向窗外看去,心想:媽媽什么時(shí)候才能接我回家呢?嗯……今天真的好背啊,天哪,為什么要下雨?為什么偏偏是今天?我不禁抱怨起來,可雨依舊是老樣子。

天漸漸暗了下來,我都困得趴在桌上睡覺了,醒來后,還是沒有如愿以償?shù)匾姷綃寢?。我的最后一絲希望也破滅了,我咬一咬牙,不就是下雨嘛,有什么了不起的,大不了我自己走回家,馬路上時(shí)不時(shí)會(huì)有汽車?guó)Q笛聲,路兩旁高大挺拔的樹上小鳥的說話聲,突然感覺它們都在嘲笑我。雨水打在我的頭發(fā)上、臉上、衣服上、鞋子上,打濕了我的衣服和鞋子。雨水劃過我的臉龐,不停地往下滴,一陣風(fēng)吹來,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。冷,真的很冷,寒風(fēng)刺骨,我渾身打著顫。我往前走了幾步,忽然一把五顏六色的傘為我擋住了雨,是媽媽!我看見她的時(shí)候,是興奮、是驚訝,一開始對(duì)她的抱怨,一下子煙消云散了?!澳憷洳焕溲?來,把衣服穿上?!眿寢尠咽种械囊路f給我,我迫不及待地穿上了衣服。媽媽又把熱茶杯遞給我,“快把這水喝了,這樣暖和一點(diǎn)?!蔽掖罂诖罂诘匕岩槐韧炅恕K查g,我的心里有一股暖流流過,不知是因?yàn)闊崴€是母親對(duì)我的愛。

一路上,我和媽媽有說有笑,我把在學(xué)校發(fā)生的趣事都告訴了媽媽,媽媽和我都笑得合不攏嘴。那一刻,我不再羨慕其他同學(xué)了,因?yàn)槲矣袗畚?、關(guān)心我的人。

母親,滋潤(rùn)了我的心田。

滋潤(rùn)作文3

綠是草的歡樂,美是花的歡樂,這些歡樂都源于內(nèi)心的豐富。我的快樂,來源于詩詞,它像甘霖滋潤(rùn)了我的心田。

初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得越來越快,周圍有不少同學(xué)抄襲著作業(yè),很快就能完成學(xué)習(xí)任務(wù),這種現(xiàn)象曾一度讓我迷茫,不知自己路在何方。一日,我坐在窗前,看到窗下那在風(fēng)中搖曳的梅花,讀著“梅妻鶴子”——林逋的《山園小梅》。“眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽?!卑倩ǖ蛄?,獨(dú)有梅花迎著寒風(fēng)昂然盛開,那明媚艷麗的景色把小園的風(fēng)光占盡了。稀疏的影兒,橫斜在清淺的水中,清幽的芬芳浮動(dòng)在黃昏月光之下。寒雀想要飛落下來的時(shí)候,先偷看梅花一眼,蝴蝶如果知道梅花的妍美,定會(huì)消魂失魄。幸喜能低聲吟誦和梅花親近,不用敲著檀板唱,執(zhí)著金杯飲酒來欣賞它了。一首詩,一幅畫,一開始就讓人讀出一種對(duì)梅花的喜愛之情和獨(dú)幽之樂。梅花在百花凋零中傲雪獨(dú)霜,雖沒有牡丹之華貴,芍藥之妖嬈,但有著非牡丹、芍藥能比的特有風(fēng)姿。讀到這兒,我就立志要做一枝梅,一枝堅(jiān)韌不拔的梅。即使身邊的人再怎樣輕松,我也要潔身自好,絕不同流合污。

一次又一次的考試失利后,我動(dòng)搖了,我該如何堅(jiān)持夢(mèng)想,為了目標(biāo)而戰(zhàn)?一次又一次的失敗讓我遍體鱗傷,我的心早已千瘡百孔,就在我懷疑甚至想放棄時(shí),我讀到了辛棄疾的《破陣子》?!白砝锾魺艨磩?,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!”這是一首悲壯激烈的而又充滿英雄主義色彩的名作,是辛棄疾在表達(dá)自己抗敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的宏大抱負(fù)??墒切翖壖玻诮鹚蝸y世,投靠于一個(gè)懦弱無能的國(guó)家,他才華橫溢、武功蓋世,沒能成為重用的賢才,反倒成為別人嫉妒的對(duì)象。他空有一腔報(bào)國(guó)之志,卻無施展才華之地。但他從來沒有放棄過自己的金戈鐵馬夢(mèng),就算在夢(mèng)中也希望收復(fù)失地,就算是死也喊上幾句“殺——賊”。想到這兒,我又有什么理由放棄自己的夢(mèng)想,難道只是因?yàn)樽约号吕?、怕失敗?這讓我自己都瞧不起自己。

詩詞是我人生的導(dǎo)師,在我迷茫時(shí),她開導(dǎo)我;在我墮落時(shí),她激勵(lì)我……因我愛詩詞,我的心田成了一方凈土,盛載了我滿滿的快樂與幸福。

我只愿斟一壺詩詞美酒,一飲而盡,醉倒在詩詞中,與詩人們把酒言歡,暢談古今。我的快樂,源于詩詞,它像甘霖一樣滋潤(rùn)了我的心田。

滋潤(rùn)作文4

唇隙的弧度,勾勒出歲月的美好。

——題記

雖不能隨古人撐一支竹篙,大笑徜徉于山水間;雖不能看佳人執(zhí)一把素傘,噙笑漫步于粉磚黛瓦,我卻也能停泊在命運(yùn)之湖上,任由那一張張笑顏,滋潤(rùn)我那浮華不安的心。

淺笑琉璃

記得當(dāng)時(shí)懵懂年少,我打鬧你淺笑。兒時(shí),自認(rèn)世間最美之物不過母親的笑顏。頑皮打鬧以致受傷時(shí),我總噙著淚花,跑到母親跟前。只見她嘴角微微上翹,揚(yáng)起一道溫柔的弧度,令人不禁醉倒于那淺笑的酒窩中。母親的笑是最溫暖的,即便長(zhǎng)大,那彎著的嘴角依舊可以撫去我心頭所有的塵埃。

這淺笑,似連綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心,洗滌去仿徨與不安。

歡笑芳華

記得花季日光微醺,我不羈你歡笑。小小的人兒,在陌生的地方手足無措。周圍那一張張笑顏,卻融化了心的冰封,照亮了雙眸的陰霾。并不繁重的學(xué)業(yè)加上如此多的玩伴,學(xué)校竟似世外桃源般令我流連。偶爾也會(huì)跌落無盡的黑暗,只因小小的心臟無法承受微微的創(chuàng)傷?;厥祝褂幸唤z光亮。那一個(gè)個(gè)童稚的身影眼角微瞇,嘴角自然地上揚(yáng),露出如玉的牙齒。他們向我伸出手掌,拉著我共同追尋夢(mèng)的光點(diǎn)。這笑容,是最純真的,我的心靈也從未對(duì)此設(shè)防。

這無盡的歡笑,似歡快的雨滴,滋潤(rùn)著我的心,帶來最深情的陪伴。

微笑流年

記得人生白駒過隙,流年醉我歡笑。在求學(xué)之路上小心翼翼地探索時(shí),作業(yè)的壓力如潮水般來襲,如蠶絲般將我層層包裹。煩躁也無孔不入壓制住我的喘息,撥動(dòng)著我如麻的心緒。但無論怎樣迷茫我唇隙總顯現(xiàn)出自信的微笑。似水流年,我們將近似殘酷的時(shí)光流逝稱為成長(zhǎng)。我并不因此惆悵,而是用一個(gè)微笑回應(yīng)所有的變遷。

這微笑,是少年的不羈,是夢(mèng)想的執(zhí)著,似無止的雨幕,滋潤(rùn)著我的心,激勵(lì)我前進(jìn)的腳步。

時(shí)間長(zhǎng)廊中,收藏著一個(gè)個(gè)笑容。雖不傾城,卻也驚艷了歲月;雖平淡無奇,卻滋潤(rùn)了我的心!

滋潤(rùn)作文5

我總是被姐姐說早熟,心理發(fā)育完全不符合同齡人標(biāo)準(zhǔn),好像習(xí)慣了周圍類似的聲音,便干脆把自己隱藏在早熟的外殼下。一種性格偽裝久了,也忘了自己到底該用什么樣的表情來面對(duì)世界,所以我讀小學(xué)的時(shí)候基本不交朋友,上了初中也不奢望能交到知心朋友,對(duì)我而言,交朋友是一件挺累的事情,可偏偏來了一個(gè)二貨打破了我的原則!

初見,是在初中開學(xué)第一天了,周圍鬧哄哄的,他戴著一副方框眼鏡,安靜地看著剛發(fā)下來的歷史書,臉上浮現(xiàn)出時(shí)而淡定時(shí)而驚奇的表情,讓人感覺他似乎與我們身處在不同的空間。我心中暗想,這個(gè)男孩子不一般!

初識(shí),卻是在第一次入學(xué)考試后,我和他還有另外一個(gè)同學(xué)一起在走廊黯然傷神。本來是一個(gè)挺安靜又略帶傷感的氛圍,誰知他突然冒出一句:“你們誰玩王者農(nóng)藥嗎?”我和另外一個(gè)同學(xué)都搖搖頭,他臉上一變,像怨婦訴苦似的,把他因游戲而如坐過山車般起伏的成績(jī)跟我們描繪了一遍。在同情之余,我又不禁推翻了對(duì)他的第一印象,這哪是一個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩,明明是一個(gè)深受游戲毒害的怨婦。我有點(diǎn)失落,還以為能碰上一個(gè)志同道合之人呢!可他又突然話風(fēng)一轉(zhuǎn),一臉斗志昂揚(yáng):“沒關(guān)系,馬爸爸不也是參加了三次高考,這一次小小的考試不足以打垮我的自尊心。”接著又一臉云淡風(fēng)輕地問起:“你們喜歡看《意林》嗎?我好喜歡看”“我還喜歡歷史,你們呢?”……我一下沒跟上他的思維跨度,任憑他從天南聊到地北,游戲聊到文學(xué),馬云聊到余華……我們之前失落的情緒似乎被他一掃而空。這可真是個(gè)有趣的人!

后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他和我一樣都是寄宿生。放學(xué)后,我和他一起吃了晚飯他就一直跟著我。當(dāng)我正納悶這人怎么自來熟時(shí),他又開始了他的“口若懸河”模式,我為了避免耳聾,也采取了相應(yīng)的“神游天際”策略。他突然問我一句:“你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?”我應(yīng)了一句乒乓球,誰知他兩手一拍,眼里閃著激動(dòng)的光芒,馬上去教室拿出一副乒乓球拍。我們轉(zhuǎn)身便去了乒乓球場(chǎng),他的技術(shù)不算厲害,也不算差,剛好可以和我大戰(zhàn)“三百回合”,我們打的起興就忘記了時(shí)間,一看手表只有兩分鐘上晚自習(xí),也不管大汗淋漓,抬起腿就開始狂奔。突然覺得心中某個(gè)角落一片干旱的土地流進(jìn)了一汪潺潺的清泉。后來,我自己也意想不到的跟這二貨成為了好朋友,雖然有時(shí)候他在公共場(chǎng)合大叫”老鐵“時(shí),我還是很想裝作不認(rèn)識(shí)他。

由于大家不是很了解我的原因,也因?yàn)槲铱紤]問題總是先找到最差的結(jié)果,他們便以為我很負(fù)能量,就連老師也這樣認(rèn)為。我覺得自己受到了天大的委屈,可我又能去哪里申訴呢?所以這次換我成了怨婦天天跟他嘮叨,他倒也愿意聽。在我三番兩次的訴苦后,他不再是沉默,反而一臉語重心長(zhǎng)地告訴我:”你不能這么頹廢,你要試著去改變現(xiàn)狀!“我疑惑而又生氣:”怎么改變?大家都不喜歡我,憑什么通過表面現(xiàn)象來判定我整個(gè)人的性質(zhì)。“他不說話了,第二天他依然告訴我要試著去挽救自己的形象,還沒等我說什么,他就開始幫我分析使我淪落至此的各種原因,一臉凝重,比我自己還上心。看他那么認(rèn)真,我也不忍再自暴自棄,心里不禁感動(dòng):原來我不是孤獨(dú)的一葉扁舟流浪在茫茫山海。我和他討論完后,就走進(jìn)了老師的辦公室和老師聊了整個(gè)中午。走出辦公室,我確實(shí)得到了老師的認(rèn)可也了解到了自身的不足。一出門就看見那個(gè)一中午沒睡覺在門口急的不得了的身影,有一個(gè)叫溫暖的小東西一家子鉆進(jìn)了我的心里。

晚上,微風(fēng)合著大樹在風(fēng)中輕舞,我們仿佛取得了什么勝利一般開心的走在去食堂的路上,晚餐兩人各吃了兩大碗。

電影《大魚海棠》里有這樣一句話:這短短一生,我們終會(huì)失去,不防大膽一些,愛一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。而我還想加一句:護(hù)一段情。這一段友情如清泉滋潤(rùn)了我干涸的心靈。跌跌撞撞走過了一年,不管兩年以后怎么樣,至少現(xiàn)在我心存感激,想要和我的友誼一起共享陽光,共抵風(fēng)雨。

滋潤(rùn)作文6

清晨,窗外那淅瀝瀝的雨聲將我從夢(mèng)中喚醒……

我拉開窗簾,張望著這個(gè)煙雨蒙蒙的早晨,這讓我感受到了春的氣息。一絲絲,一線線,好像是美麗的春姑娘琴弦,正譜出一支正待演奏的春天的贊歌。那細(xì)如牛毛的春雨滋潤(rùn)了花兒、草兒和樹木,滋潤(rùn)了大地,喚醒了萬物,這是春姑娘的美麗杰作!

這是一幅多么富有詩情畫意的風(fēng)景圖啊,我流連于其中。心里想:春雨啊,你是多么的高尚呀!本來你是一片潔白無暇的云朵,漫游在蔚藍(lán)色天空,領(lǐng)略著大自然的壯麗風(fēng)光。為了無數(shù)生命能夠及時(shí)地得到水分,你們手牽著手,一同從天空中落下……水,生命的源泉,終于出現(xiàn)在了沉睡了一冬的土地上。

晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)見了自己變成了一顆小雨點(diǎn)來滋潤(rùn)大地!

滋潤(rùn)作文7

書,給予了我一生愛的啟示。而今天,學(xué)校給了我們這次機(jī)會(huì),讓我們閱讀這些滋潤(rùn)心靈的書籍。這次的機(jī)會(huì),讓我永遠(yuǎn)徜徉在愛的陽光下。

今天,我看到的第一本書是《UFO之謎》。一看到這個(gè)題目,就早已深深地讓我沉醉了。因?yàn)?,這本書將會(huì)為我們?nèi)轿唤馕鯱FO,讓我們這些極其渴望求知的孩子,探索宇宙生命的奧秘。

美麗的宇宙,不只只有地球,還有無數(shù)的星球。這些外球的使者來到地球,究竟要干什么呢?所謂的“第四類接觸”又將是何事呢?一種.種問題映入我的眼簾,好奇的我,不斷地閱讀,而在讀時(shí),我不僅想的是飛碟與外星人,還有想著讓我們哺育知識(shí)的陽光的北京華聞公司,給我們這一次心靈的滋潤(rùn),而且仿佛我們學(xué)會(huì)了感恩,感謝任何一個(gè)幫助我們的人。剛剛學(xué)會(huì)了探究,而接下來呢?

在贈(zèng)書儀式上,彭主任說過:“我有一個(gè)朋友,看完《心靈雞湯》的第二章,已經(jīng)淚流滿面了?!睉阎@份好奇,我準(zhǔn)備好好瀏覽一下這部令人難以忘懷的書了。剛閱讀起,一個(gè)詞馬上矗立在我的眼前:尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是什么,看了哈默的經(jīng)歷,終于知道,一個(gè)窮困潦倒的青年,因?yàn)橛辛俗约旱淖饑?yán),才會(huì)使自己蛻變成一位偉大的石油大王。想必,每個(gè)人都要有尊嚴(yán),才能讓生活,讓生命更加煥發(fā)光彩!每次的都要屬品味得仔仔細(xì)細(xì),這一本書也讓我更加明白:一個(gè)人活著,不是為了誰,而是為了證明自己的價(jià)值。就算窮困潦倒,只要有尊嚴(yán),自己永遠(yuǎn)都是最棒的!最好的鼓勵(lì)莫過于自己對(duì)他人的微笑,一個(gè)手勢(shì),都會(huì)讓別人受到靈魂的哺育與愛的滋潤(rùn)與呵護(hù)。也許,現(xiàn)在的我不是最完美的,但有著這一套書激勵(lì)著我,我一定會(huì)讓生命,展現(xiàn)另一種色彩。

每一本書,都有激勵(lì)人生的力量,我會(huì)把握住青春的脈搏,因?yàn)橛兄鴷牧α?,有著書中愛的滋?rùn),我慢慢朝夢(mèng)想綻放……

滋潤(rùn)作文8

隆冬時(shí)期,我與父親回老家過年。他這雪白的積雪,我回到了半山腰上的小屋。我回頭眺望遠(yuǎn)處,大地已成一片白色。偶爾還有些未被積雪蓋住的草木探出頭,仿佛是“冬”這件衣裳上的一些點(diǎn)綴。望著這一切,我想起了爺爺和那一次的眺望。

那一次,同是隆冬,我與父母一起回家,那時(shí)的我很高興,因?yàn)槲艺弥粚W(xué)期中得到的獎(jiǎng)狀跑去給爺爺奶奶看。我一張一張地給爺爺看,他原本微皺的眉頭漸漸舒展起來,臉上露出了微笑,對(duì)我說:“嗯,真不錯(cuò),繼續(xù)加油!以后啊,你考北大。”年幼的我用稚嫩的聲音問:“北大是什么?”爺爺說:“北大,就是最好的大學(xué)。”說完?duì)敔敱阃h(yuǎn)處眺望。而我看到了爺爺那原本黑白相間的頭發(fā)似乎又蒼白了許多,眼角的皺紋也多了一些,臉上的皮膚也變得松弛,為此我想低下頭。

但我看到了爺爺那炯炯有神的眼睛似乎發(fā)著金色的光芒,眺望著遠(yuǎn)處,仿佛跨過千山萬水,眺望那座最好的學(xué)?!贝?,那眼神中就仿佛看到了孩子的未來。

那時(shí)的我似乎長(zhǎng)大了一般,知道了爺爺眼中的寓意—希望孩子長(zhǎng)大后就能考上好大學(xué),有好的成就。那時(shí)的我微笑著,睜著大眼睛,與爺爺一起眺望著那邊大地,被白雪的冬裝覆蓋的大地。

雖然已過去多年,爺爺不在了,到那一次眺望滋潤(rùn)著我的心靈,每當(dāng)想起,它如同甘甜的泉水一般澆灌著我,讓我有力量逐漸成長(zhǎng)。

現(xiàn)在,再向遠(yuǎn)處眺望雖是獨(dú)自一人,但在我心中,爺爺卻永遠(yuǎn)在我身旁,與我一起眺望遠(yuǎn)方,眺望未來。

滋潤(rùn)作文9

人的一生仿佛一直在書海中遨游,無數(shù)本書堆砌了人成功的階梯。我很喜歡讀,也很享受讀書時(shí)的感受。在這一學(xué)期,我也讀了很多書,其中令我印象最深刻的是由秦文君創(chuàng)作的一本小說-《男生賈里》。

這本書寫的是一個(gè)叫賈里的男生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事雖然平凡普通,但將一個(gè)男生青少年時(shí)期的稚嫩想法與行為描寫得很真實(shí)。這些平凡的故事讓我懂得了許多道理。這本書其中一篇文章——《偉人細(xì)胞》我理解得很透徹。這篇文章講的是賈里為了成為一個(gè)偉人,做了許多努力,但每次都失敗,還是一個(gè)碌碌無為的小人物,卻因?yàn)樽栽改闷茣@一件小事而轟動(dòng)了全校。由此感嘆自己只是個(gè)普通人,只配做些雞毛蒜皮的小事。在這一篇文章中有一句話令我印象深刻“不做小事,怎么干得成大事?!边@句話告訴我做任何事都要腳踏實(shí)地,想做大事必須一點(diǎn)點(diǎn)積累,從小事做起。一座高樓的蓋成需要一塊塊磚石的累積,一次成功的形成需要一次次失敗的積淀。

好的書能夠教會(huì)我們很多。好的書像一個(gè)指路標(biāo),指引人們前進(jìn)的方向,好的書像一位老師,教人們各種知識(shí)和道理,好的書像一陣春雨,滋潤(rùn)人們的心靈。

古今中外有許多名言來贊美讀書的好處。如高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”……不管古今人們都很重視讀書,讀書是人們成功的必經(jīng)之路。希望所有人都能

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