2023年小學校德育工作總結

第16頁共16頁2023年?小學校德育?工作總結?一、進一步?強化人員學?習，鍛造高?素質德育隊?伍在德育?隊伍建設上?，本學期_?__了班主?任培訓、全?體班主任會?議加強了師?德建設，提?高服務意識?;加強了制?度管理，提?高工作效能?。二、利?用特色教育?活動，拓寬?了德育教育?的主渠道?1、開展了?“一日常規(guī)?”活動，對?學生進行文?明行為教育?(1)制?定方案學?校的常規(guī)管?理工作的好?與壞能直接?體現(xiàn)出一個?學校的管理?水平，所以?這項工作學?校領導非常?重視，更是?把此項工作?當作學校工?作的重中之?重。行為決?定習慣，習?慣決定品質?，品質決定?命運。小學?階段是培養(yǎng)?習慣的關鍵?時期，又是?培養(yǎng)的最佳?期，所以，?作為小學生?日常行為規(guī)?范教育就要?抓住這個時?期，以校園?內顯性禮儀?(坐、立、?行、走、言?)為突破口?，結合學校?實際，開展?多種形式宣?傳教育活動?，培養(yǎng)學生?良好的文明?禮儀習慣，?全面提升學?生的思想道?德素質和文?明禮儀素養(yǎng)?，為了促進?校風、學風?和班風的形?成，做到文?明禮儀教育?與校園文化?建設相結合?，努力實現(xiàn)?“立德樹人?”的目標。?因此，德育?處特制定了?學生“一日?常規(guī)”達標?活動實施方?案，要求學?生每日五問?:“今天我?見到老師問?好了嗎?”?“今天我扔?了垃圾嗎??”“今天我?上下樓梯靠?右行了嗎??”“今天做?操認真了嗎??“今天我?講了臟話嗎??”對學生?的做操、上?下樓梯、衛(wèi)?生等學生各?方面的校園?禮儀行為進?行規(guī)范。（?范本）尤其?是對低年級?和幼兒小朋?友更是加強?耐心細致的?教育。(?2)如何落?實好制度和?細則才是加?強常規(guī)管理?的重要環(huán)節(jié)?。在這方?面德育處下?了很大的工?夫，成立了?領導、工作?、蹲點督查?考核小組，?重點是由學?校的值周領?導和教師督?導檢查，值?周生監(jiān)督檢?查。由于實?行層層管理?使學校的常?規(guī)管理工作?落到了實處?，收到了一?定的效果。?(3)深?化德育科研?，以德育研?究促進德育?教育。積?極引導德育?工作者強化?科研意識，?以全新觀念?推進德育教?育;以創(chuàng)新?行為實施德?育教育，以?德育研究促?進德育教育?。2、利?用各種德育?活動，對學?生進行愛國?主義教育?(1)每周?我們都嚴格?常規(guī)，切實?做好學生的?思想政治教?育工作，加?三愛教育，?激發(fā)學生的?民族自豪感?和使命感，?一個學期下?來學生的行?為規(guī)范有所?改變。(?2)___?學生清明掃?墓活動，加?強學生的革?___傳統(tǒng)?教育，加強?鄉(xiāng)情教育，?使他們對自?己的家鄉(xiāng)的?發(fā)展有個清?楚的認識，?激發(fā)了學生?們熱愛家鄉(xiāng)?的情感。?(3)充分?發(fā)揮愛國影?片教育基地?的作用和優(yōu)?秀電影作品?的獨特育人?功能，__?_學生觀看?《雷鋒的故?事》等愛國?主義影片，?寫觀后感和?參加觀后感?征文評選等?活動。這?些活動的開?展，極大地?豐富了全校?師生的課余?生活，陶冶?全體師生的?愛國主義情?操，使愛國?主義教育的?形式具體化?、多樣化。?3、利用?春季社會實?踐活動，努?力提高學生?社會實踐能?力為全面?實施素質教?育，培養(yǎng)學?生自理、自?護能力等能?力，豐富學?生的課余文?化生活，讓?學生親近大?自然，感受?祖國的大好?河山，努力?提高學生社?會實踐能力?，這學期_?__六年級?種花草的活?動，讓學生?感受植物花?草的生長過?程，學生栽?養(yǎng)花草，學?生們的社會?實踐能力在?快樂中得到?了提高。?4、紀念_?__七十周?年合唱比賽?，將德育教?育滲透到行?動中為了?樹立良好的?思想道德風?尚，充分體?現(xiàn)團結、奮?進、文明、?育人的精神?，展現(xiàn)寺下?小學生良好?的愛國主義?精神風貌。?5、開展?健康教育活?動，保障學?生健康(?1)層層落?實責任制。?學校成立了?防控知識宣?傳組、環(huán)境?衛(wèi)生組、晨?檢及疫情報?告組、環(huán)境?消毒組等若?干個工作組?。明確職責?，全員參與?。(2)?開展愛國衛(wèi)?生運動。保?持校內清潔?衛(wèi)生，做好?“___”?(清理暴露?的垃圾、清?理露天的糞?便、清理污?泥濁水)、?“四滅”(?滅鼠、滅蚊?、滅蠅、滅?蟑螂)。保?持教室、圖?書室、計算?機室等校內?公共場所經(jīng)?常通風換氣?。提高師生?的衛(wèi)生意識?。(3)?根據(jù)學生的?年齡特點，?強化傳染病?知識的宣傳?，做到人人?知曉，并通?過學生，小?手牽大手，?向家庭和社?會宣傳。?(4)嚴格?檢查督促，?對幾起上報?不及時不認?真的班、有?關教師進行?了嚴肅批評?。健康教?育活動的深?入開展，高?標準、嚴要?求，既改善?了環(huán)境，又?規(guī)范了學生?行為，促進?校園面貌的?改觀。二?、利用輿論?宣傳對學生?進行德育教?育本學期?，我們利用?黑板報、宣?傳欄、校園?廣播、主題?班會等向學?生宣傳“三?節(jié)、三愛。?”小學生文?明禮儀教育?片、健康教?育，表揚了?拾金不昧、?助人為樂等?好人好事凈?化了育人氛?圍。通過?清明節(jié)“緬?懷革___?先烈、感恩?幸福生活”?活動。對學?生進行革_?__傳統(tǒng)教?育、愛國主?義教育、艱?苦奮斗教育?和___教?育，讓學生?初步樹立正?確的人生觀?、價值觀、?幸福觀。?三、家校合?力加強學生?的品行教育?家庭教育?是學校教育?和社區(qū)教育?的橋梁。家?長學校的開?辦對提高家?長的自身素?質、家教水?平、家教質?量起著極其?重要的作用?。1、成?立了橋頭小?學家長委員?會，制定了?家長委員會?的工作制度?，明確了家?長委員會的?工作職責。?2、學校?通過家長會?、家長座談?會、家校通?短信平臺等?方式針對學?生表現(xiàn)、校?園安全、短?信欺詐等內?容對家長進?行宣傳教育?，提高安全?防范意識，?宣傳相關安?全知識，教?育效果顯著?。___?、___了?家長自愿者?參加學?；?動，既讓家?長們對__?_有更深的?了解，也為?親子活動提?供了機會，?家長們反響?很好。四?、切實發(fā)揮?學校、家校?、社會三位?一體的德育?網(wǎng)絡功能?堅持以學校?教育為主體?，以各村教?育為依據(jù)，?以家庭教育?為基礎，積?極開展“三?合一”教育?活動。班主?任通過家訪?和電訪的方?式與家庭經(jīng)?常聯(lián)系，互?相反映學生?表現(xiàn)情況和?提出教育建?議，極大地?增加教育效?益。今后?，我校要繼?續(xù)結合小學?德育工作的?新情況、新?問題，結合?少年兒童的?年齡特點，?加強教育理?論的學習，?不斷提高教?師的科研意?識，為培養(yǎng)?德智體美全?面發(fā)展的建?設者和接班?人而不懈努?力。小學?校德育工作?總結篇二:?一、指導?思想:德?育是塑造學?生心靈的工?作，本學期?，我們本著?“育人為本?，德育為先?”教育理念?，以培養(yǎng)學?生良好的道?德品質和行?為習慣為目?標，牢固樹?立科學發(fā)展?觀，全面貫?徹黨的教育?方針，堅持?從學校工作?實際和學生?的思想實際?出發(fā)，以民?族精神教育?、理想信念?教育為重點?，切實加強?珍惜生命教?育、心理健?康教育和法?制教育。加?強班隊建設?，通過豐富?多彩的班隊?活動，尋找?綜合實踐和?各學科的結?合點，培養(yǎng)?學生能力，?積極構建學?校、家庭、?社會“三結?合”育人網(wǎng)?絡，創(chuàng)建“?文明和諧校?園”，提高?我校德育工?作的針對性?和實效性，?整體提升我?校思想道德?水平。二?、主要工作?(一)建?立和完善德?育工作管理?機制，實現(xiàn)?德育工作規(guī)?范化、科學?化。1、?探索和建立?全員德育的?工作機制，?完善各項德?育制度，規(guī)?范教師的教?育行為。?2、全面構?建全員德育?網(wǎng)絡，創(chuàng)設?并形成“人?人是德育工?作者，處處?是德育工作?陣地，事事?是德育工作?內容”的德?育工作大環(huán)?境，切實增?強全體教師?教書育人的?意識和責任?感。以政教?處為中心，?成立德育工?作領導小組?，全面規(guī)劃?、___實?施全校的德?育工作，形?成“管理育?人、教書育?人、服務育?人”的全員?德育工作體?系。學校領?導、教師都?是德育工作?者，各司其?職，通力合?作。重點抓?首席、第二?輔導員、任?課教師德育?工作職責的?明確和落實?，形成學校?德育工作齊?抓共管的新?局面。_?__、__?_學習德育?相關文件和?學校德育各?項制度職責?，引導全體?教師進一步?更新育人觀?念，積極參?與到學生思?想道德建設?工作中，切?實增強教書?育人的意識?和責任。?(二)重視?德育隊伍建?設，不斷提?高教師師德?修養(yǎng)和育人?水平。1?、不斷提高?廣大教師的?師德修養(yǎng)和?理論水平。?深入學習教?育部新近出?臺的《中小?學班主任工?作規(guī)定》、?中小學教師?工作職責及?要求，進一?步提高教師?思想道德素?質，加強對?教師師德師?風教育。做?到愛崗敬業(yè)?，教書育人?，為人師表?，誨人不倦?，有教無類?，形成“敬?業(yè)、愛生、?善導、創(chuàng)新?”的教風，?師生之間保?持一種人格?上的平等，?相互學習、?相互尊重。?以“熱愛學?生、關心學?生、尊重學?生、寬容學?生、善待學?生”為核心?內容，開展?“愛崗敬業(yè)?，樹立良好?師表形象”?活動。努力?建設一支能?夠適應素質?教育要求的?學習型、創(chuàng)?新型德育隊?伍。2、?為推進學校?德育工作的?規(guī)范化、科?學化，學校?借助每月一?次輔導員論?壇這一平臺?，加強德育?崗位培訓和?輔導員培訓?，以提高德?育隊伍的政?治思想素質?和業(yè)務能力?，轉變觀念?，開拓視野?，努力提高?管理班級的?科學水平。?(1)思?想引領。以?專題講座的?形式，學習?有關小學德?育、班主任?工作理論。?領會班主任?工作的職責?、角色定位?和面臨的挑?戰(zhàn)等。(?2)技能指?導、分析個?案、研討交?流。___?班主任進行?輔導員日常?工作的培訓?，并對一些?___、有?典型性、有?價值的問題?研究、討論?或拋出一個?案例，開展?“頭腦風暴?”，當場“?剖析”，以?提高班主任?應變能力和?處理問題的?能力。(?3)鼓勵班?主任進行理?論與實踐相?結合的研究?，撰寫德育?案例、論文?，積極參加?各級評比。?3、充分?發(fā)揮課堂主?渠道作用，?強化德育的?學科滲透。?進一步加強?學科教學滲?透德育的研?究，充分]?挖掘教學內?容的德育因?素，使學生?在掌握知識?的同時，潛?移默化地受?到思想道德?的熏陶。學?科教師主動?承擔德育教?學。在制訂?各學科計劃?時，注重滲?透思想品德?教育，注重?課堂、課后?對學生行為?品質的指導?訓練，隨機?滲透，充分?做到知識與?情感并行，?強化德育功?能。4、?推進德育陣?地建設，提?高德育滲透?能力少先?隊是學校德?育工作的主?要實施陣地?，本學期狠?抓了少先隊?的各項工作?。1)、?實行中隊值?周活動，促?進班級自我?管理。本?學期自__?月下旬，取?消了原來的?大隊值日，?開始實行中?隊值周活動?。從三年級?中隊開始，?由該班中隊?輔導員老師?帶領班級_?__名中隊?委員對全校?各個班級一?周內所有的?情況進行巡?查，包括晨?掃情況、教?室衛(wèi)生情況?、教師桌凳?擺放情況、?課間學生不?文明行為、?電器使用情?況、課間操?眼保健操情?況、午餐秩?序等。每天?、每個課間?都進行巡視?，并在第二?天的課間操?時間全校公?布反饋前天?情況和填寫?一日公示欄?。為了更好?的協(xié)助寢室?管理員管理?住讀學生，?每個中隊值?日里有一名?住讀學生，?主要負責在?放學后對所?有住讀學生?的就餐、就?寢、活動等?進行巡查記?載。對于這?項活動的開?展，剛開始?，部分老師?和學生有些?不理解、不?適應。但隨?著中隊值周?活動的逐漸?深入開展，?各個班級對?這項活動逐?漸了解、逐?漸重視。班?風班級也在?逐漸轉變。?校園里亂丟?亂扔的現(xiàn)象?少了，追逐?打鬧的情形?少了，課間?活動逐漸回?歸了自然和?正常。所有?的這一切，?都依賴于參?加中隊值周?的輔導員老?師高度的責?任心和嚴謹?的工作態(tài)度?。大隊輔導?員在各個月?末對本月情?況進行匯總?，同時調節(jié)?相關中隊值?周事宜。?2)、精心?___每周?升旗儀式，?對學生進行?德育滲透。?本學期，?每周一的升?旗儀式照樣?隆重而莊嚴?的舉行。為?了進一步規(guī)?范升旗儀式?，對學生的?愛國教育、?品行教育等?取得更好的?效果。在升?旗儀式中，?調整改進了?以下幾項:?1)學生著?裝的統(tǒng)一要?求，在校學?生一律穿校?服、少先隊?員佩戴紅領?巾、升旗手?、護旗手則?佩戴相應標?志。2)唱?國歌由大隊?委員李玉嬌?同學做指揮?。3)國旗?下講話由大?隊委員主講?，該班輔導?員老師指導?組稿。相關?主題由大隊?輔導員學年?初擬定，給?予各班做參?考。如遇下?雨不能舉行?升旗儀式，?但主題講話?照樣在廣播?室進行，從?未間斷。?3)、重視?少先隊__?_建設，發(fā)?展一批新隊?員定期召?開大隊部會?議，聽取各?班大隊委對?班級、校風?的情況匯報?，采用比較?合理的建議?。對大隊委?員平時在學?習生活中提?出比較高的?要求，要求?他們能以身?作則，嚴于?律己，為身?邊的同學做?好榜樣。在?六一來臨之?際，發(fā)展了?一批有進步?的學生吸收?為少先隊員?，壯大了學?校的少先隊?___。?(三)以活?動為載體，?注重體驗，?提高學生道?德素養(yǎng)堅?持“以人為?本”的思想?，充分發(fā)揮?學生的主體?意識，注重?德育活動的?___實施?。注重“三?結合”教育?，充分發(fā)揮?德育基地及?社會實踐基?地的作用。?活動講實效?，重過程，?力求每次活?動都能讓學?生樂于參加?、積極參加?、獲得體驗?、受到教育?。___?、___月?份，結合“?學雷鋒紀念?日”，在學?校廣泛開展?“學習雷鋒?精神，清潔?校園活動”?。以少先大?隊的名義動?員全校師生?，在__月?__日下午?，對校內校?外的環(huán)境做?了一次徹底?的清理。特?別是對校門?外道路兩旁?的垃圾清理?活動，使學?生們意識到?，環(huán)境保護?靠大家，同?學們平時的?亂堆亂扔對?環(huán)境的污染?是多么嚴重?，要做一名?環(huán)保小衛(wèi)士?。2、為?了對學生進?行革___?傳統(tǒng)教育，?__月__?日，帶領五?年級全體師?生到董家烈?士墓前進行?了掃墓活動?，同學們?yōu)?烈士敬獻了?親手制作的?小白花、花?環(huán)，誦讀了?清明詩詞，?表達了對烈?士深深的敬?意和無限的?懷念之情。?為了體現(xiàn)掃?墓活動的莊?嚴和重要性?，今年的清?明節(jié)掃墓活?動定點五年?級學生，目?的是讓每一?名在校學生?能參加而且?只參加一次?掃墓活動，?通過精心的?籌備讓所有?參加的學生?對這一次活?動記憶深刻?，達到思想?教育的目的?。3、本?學期大型的?德育活動主?要是配合上?級文件精神?，在全校廣?泛開展“愛?___、愛?家鄉(xiāng)”主題?讀書活動。?活動開始前?，我認真研?讀相關文件?精神，制定?出符合我校?實際情況的?活動方案。?通過書畫專?刊、主題征?文、主題演?講等活動，?使學生對什?么是“兩圈?一帶”，“?鳳舞九天”?等有了一定?的了解，對?我們家鄉(xiāng)_?__省、宜?昌市、遠安?縣、舊縣鎮(zhèn)?等歷史文物?，名勝古跡?有了一些了?解，特別是?通過各班的?精心___?和篩選，產(chǎn)?生的選手在?六一節(jié)精彩?的演講，激?發(fā)了同學們?對家鄉(xiāng)濃濃?的熱愛之情?。4、學?校體育部，?經(jīng)過認真的?籌備，在少?先大隊及各?個部門的大?力配合下，?成功的舉辦?了春季達標?運動會。?5、認真籌?備，精心策?劃___慶?六一活動。?結合我校實?際，經(jīng)學校?領導研究決?定，今年慶?六一活動主?要為發(fā)展新?隊員入隊儀?式、“愛_?__、愛家?鄉(xiāng)”主題演?講、年級合?唱等。為孩?子們度過了?一個愉快的?、有意義的?六一節(jié)。使?同學們美好?的情感得到?了升華，體?驗到童年生?活的樂趣，?學校生活的?樂趣，愛生?活、愛學習?、愛家鄉(xiāng)的?情感得到了?激發(fā)。6?、開展法制?安全教育。?繼續(xù)把安全?教育和法制?教育作為德?育工作長期?堅持的重點?，各班把安?全教育、法?制教育貫穿?到整個學期?，常抓不懈?，充分利用?國旗下講話?、班隊活動?進行教育，?規(guī)范學生的?課間活動，?要求學生在?校園內不玩?危險性的游?戲，以杜絕?不安全隱患?。學期末邀?請法制副校?長到校舉行?安全教育講?座。加強行?政領導、教?師值周工作?，要求值周?教師提高責?任感，規(guī)范?活動要求，?讓學生在校?園內進行安?全活動。?7、加強心?理健康教育?。面向全體?學生，開展?預防性和發(fā)?展性為主的?心理健康教?育，增強心?理健康意識?，提高自我?發(fā)展的能力?。設立個別?輔導檔案，?開展個案調?查和分析，?各班通過說?悄悄話、談?心、評語改?革等諸多形?式，尊重學?生主體地位?和個性人格?，全面落實?心育“面向?全體學生”?原則和“預?防與發(fā)展相?結合”原則?，提高育人?效果。(?四)美化環(huán)?境，陶冶情?操，推進和?諧校園建設?。校園環(huán)?境是學校精?神文明建設?的窗口，同?時又是學校?日常德育的?載體。優(yōu)美?的環(huán)境氛圍?，高雅的校?園文化，給?人以奮發(fā)向?上的力量。?要努力凈化?、美化校園?環(huán)境，引導?校園文化氣?氛向健康、?高雅方向發(fā)?展。1、?學校在認真?分析校園環(huán)?境與學生品?德形成的關?系后，對環(huán)?境建設進行?了總體規(guī)劃?布置。按照?優(yōu)美、溫馨?、有教育性?的原則，將?學校環(huán)境分?為有形環(huán)境?與無形環(huán)境?加以建設。?將學校公共?場所的每一?面墻壁、每?一塊空地都?利用起來，?分別設置了?“主題理念?區(qū)”、“文?字閱讀區(qū)”?、“書畫欣?賞區(qū)”、“?行為規(guī)范教?育區(qū)”和“?綠化美化區(qū)?”。在主題?理念區(qū)，展?示了校歌、?校訓、管理?結構圖;在?文字閱讀區(qū)?，設置櫥窗?，定期張貼??？短?花》和《中?國少年先鋒?報》;在書?畫欣賞區(qū)，?___了_?__塊展牌?，輪流展示?學校___?個班級的書?畫作品;在?行為規(guī)范教?育區(qū)，設立?了行為規(guī)范?教育欄和安?全行為教育?欄長年展示?。2、在?美化校園環(huán)?境的同時，?更重視校園?環(huán)境的凈化?，時時保持?整潔，并有?良好的秩序?環(huán)境:地面?無紙屑雜物?和痰跡，墻?面無球印腳?印，無亂涂?亂刻亂貼;?自行車和其?他類型車輛?及物品停放?、堆放規(guī)范?整齊，做到?以優(yōu)美的校?園環(huán)境熏陶?每一個師生?的心靈。?3、搞好班?級文化環(huán)境?建設，本學?期學校給每?個班級撥發(fā)?___元經(jīng)?費，用于各?班創(chuàng)建“溫?馨教室”。?并___評?價小組進行?評選，全校?___個班?級，產(chǎn)生了?___個一?等獎班級，?六個二等獎?班級，__?_個三等獎?班級，并給?予相應的獎?勵。通過這?項活動，使?每間教室張?貼物既有統(tǒng)?一標準，又?充分張揚個?性，形成有?個性、有特?色的班級文?化育人環(huán)境?;辦好每月?一期的班級?黑板報、學?習園地、櫥?窗;在班級?環(huán)境建設中?體現(xiàn)學生全?員參與的主?體意識。?(五)密切?學校與社會?、家庭的聯(lián)?系1、建?立學校、家?長、家庭三?結合的聯(lián)系?網(wǎng)絡。班主?任發(fā)揮家長?的積極性，?及時與家長?溝通，利用?“校信通”?這個平臺，?協(xié)同教育，?形成學校、?家庭、社會?共同抓好德?育工作的合?力，有效提?高德育教育?效果。辦好?家長學校，?提高家教水?平。通過家?長會、家教?培訓會、告?家長書、家?長開放日等?形式對家庭?教育的內容?、方式、方?法進行指導?，及時向家?長通報學校?各方面的情?況，宣傳當?前教育新理?念，新方法?，積極詳細?解釋我校的?新措施，新?做法。2?、繼續(xù)聘請?校外法制教?育輔導員，?定期舉辦法?制專題講座?和安全知識?講座，提高?學生辨別是?非能力和安?全意識，掌?握防范突發(fā)?事故的技能?和技巧。把?道德教育與?法紀教育結?合起來，切?實增強學生?的法紀觀念?，使學生懂?得遵紀守法?的道理。開?展“遠離_?__，珍愛?生命”系列?活動，通過?圖片展覽、?觀看碟片、?專題廣播等?渠道對師生?進行宣講和?教育。小?學校德育工?作總結篇三?:一、抓?管理，提高?管理水平?進行學校德?育管理，需?要有一個健?全的___?機構。我們?建立了校、?處、班三級?管理網(wǎng)絡，?明確德育管?理的職責。?由校長牽頭?，主抓德育?的副校長、?大隊輔導員?、思品教師?和班主任組?成德育領導?小組，從校?長到最基層?的班，可形?成一種垂直?的聯(lián)系，并?溝通教導處?、總務處之?間的橫向聯(lián)?系，這就使?學校的德育?工作從__?_系統(tǒng)方面?做到了上下?左右聯(lián)系密?切，指揮靈?活，步調一?致，信息暢?通，充分發(fā)?揮德育管理?的效能，從?___上保?證學校德育?工作的實施?，從教學活?動中滲透德?育思想。?有規(guī)矩才能?成方圓。為?此，我校德?育工作計劃?中制定了德?育規(guī)劃，班?主任及各任?課教師制度?、計劃、總?結等也都全?面、規(guī)范。?（范本）為?使這些規(guī)劃?、制度穩(wěn)步?落實，我校?又制定了一?系列的檢查?評比制度，?確保我校德?育工作的開?展。二、?抓隊伍，提?高德育素質?1、學德?育理論，提?高思想素質?。首先，?我們從學習?抓起，多途?徑、多渠道?提高全體教?職工理論水?平。學期初?，我們開展?了“班主任?工作經(jīng)驗交?流會”，讓?上學期的優(yōu)?秀班主任走?___前，?交流自己工?作中的優(yōu)秀?經(jīng)驗。2?、做“最美?園丁”，樹?立師表形象?。結合學?校精神文明?建設活動，?我校要求教?師要在校園?中做最美園?丁，即心靈?美，熱愛學?生;儀表美?，文雅莊重?;語言美，?言傳身教;?行為美，為?人師表。結?合學校德育?工作重點，?學校___?了全體教師?“師德師風?”學習，語?文組、數(shù)學?組、綜合組?進行了分組?學習討論、?案例分析、?寫出了心得?體會，在最?后的總結會?上，全體教?師都認識到?:作為一名?人民教師，?應努力做到?學生心目中?的美好園丁?。三、抓?常規(guī)，提高?工作實效?1、注重學?生的養(yǎng)成教?育。學校?的常規(guī)管理?工作的好與?壞能直接體?現(xiàn)出一個學?校的管理水?平，所以這?項工作學校?領導非常重?視，更是把?此項工作當?作學校工作?的重中之重?。我們制定?了年級、班?級常規(guī)管理?考核細則。?對班級的管?理實行周評?比、月公示?、學、期總?評的辦法。?考評項目包?括:學生精?神風貌、班?級紀律、班?級衛(wèi)生、班?級物品管理?、班主任工?作及任課教?師在學生中?的問卷調查?等內容。?如何落實好?制度和細則?才是加強常?規(guī)管理的重?要環(huán)節(jié)，在?這方面我校?下了很大的?工夫，我們?每天做到:?即每個課間?、兩操都有?值日學生進?行常規(guī)檢查?。由于實行?層層管理使?學校的常規(guī)?管理工作落?到了實處，?收到了一定?的效果。?此外，我校?還狠抓了新?《守則》、?《規(guī)范》的?養(yǎng)成教育，?做到制度上?墻，學生人?人爛熟于心?，要求三至?六年級學生?人人會背。?2、開展?多樣的德育?活動，拓寬?教育的主渠?道(1)?嚴格執(zhí)行《?國旗法》。?把升旗儀式?，唱國歌和?國旗下講話?作為一項常?規(guī)來抓，切?實做好學生?的思想政治?教育工作。?(2)在?重大節(jié)日里?，認真__?_全校性的?主題教育活?動。如“五?一”、“六?一”。①?___開展?了慶祝“五?一”勞動節(jié)?畫展、詩歌?朗誦比賽。?②___?開展慶“六?一”田徑運?動③同時?舉辦了校藝?術節(jié)，既發(fā)?揮了學生的?特長，又豐?富了校園文?化生活。?(3)充分?發(fā)揮學校圖?書室的功能?，定時間向?學生開放，?并向學生推?薦愛國主義?教育讀物，?使學生能夠?自由自在地?在知識的海?洋里遨游，?極大地開闊?學生的視野?，豐富了學?生的精神生?活。我們還?在各班開辟?了“班級圖?書角”，拓?寬了學生的?知識攝入渠?道。(4?)___學?生觀看__?___的各?種碟片，并?舉辦“珍惜?生命，__?_”圖片展?，讓學生對?___的反?動本質看得?更透徹，對?學生進行了?一次次生動?的愛國主義?教育。(?5)積極發(fā)?揮校園廣播?站——“苗?苗播音”的?宣傳功能，?經(jīng)常性播放?愛國主義歌?曲、故事，?及時傳達黨?的教育方針?、政策、法?律法規(guī)，金?不昧、助人?為樂等好人?好事，凈化?育人氛圍。?(6)切?實加強法制?安全宣傳教?育。我校定?期邀請司法?人員到校舉?行法制講座?，讓學生初?步具備運用?法律保護自?身權益的能?力