中考物理滑輪專題復(fù)習(xí)練習(xí)題

最新中小學(xué)教案、試題、試卷滑輪.如圖所示，用一根繩子繞過(guò)定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼.忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是（）C.F「F2、F3的大小不能確定D.將鉤碼提升相同的高度，力%、F2、%所做的功相等.用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h(yuǎn)，最省力的是（滑輪重不計(jì)）（）.如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與重6N的沙桶相連且保持靜止.不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是（）A.使用定滑輪是為了省力B.鐵塊受到繩子的拉力為6NC.鐵塊對(duì)桌面的壓力和重力是一對(duì)平衡力最新中小學(xué)教案、試題、試卷D.若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng).小明利用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí).當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）A.F1=F2VF3 B.F1<F2VF3 C.F；〉、>％ D.FjFjF；.如圖所示裝置，在水平拉力F的作用下，物體M沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知彈簧秤讀數(shù)為10N,物體M的運(yùn)動(dòng)速度為1m/s（若不計(jì)滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦），那么在此過(guò)程中（） M%/〃///〃〃〃/〃，/〃)〃/〃/

圖12-2一7A.物體M與地面間的摩擦力為5NB.物體M與地面間的摩擦力為10NC.水平拉力F做功的功率為20WD.1s內(nèi)滑輪對(duì)物體M做功為10J6.下圖所示，日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械能抽象為斜面的是（）7.學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（）A.既省力，也改變施力的方向B.省力，但不改變施力的方向

最新中小學(xué)教案、試題、試卷C.不省力，但改變施力的方向D.既不省力，也不改變施力的方向.如圖所示，用力F勻速提起重為4N的物體A.若不計(jì)滑輪重及摩擦，關(guān)于所用滑輪的種類和力F的大小，正確的判斷是（）A.定滑輪，A.定滑輪，F(xiàn)=4NB.定滑輪，F(xiàn)=2NC.動(dòng)滑輪，C.動(dòng)滑輪，F(xiàn)=2ND.動(dòng)滑輪，F(xiàn)=4N.如圖所示，小虎同學(xué)用滑輪組勻速提起重600N的物體.如果不計(jì)摩擦力、動(dòng)滑輪重力和繩子重力則小虎同學(xué)對(duì)繩子的拉力應(yīng)為（）A.600NB.400NC.300ND.200N10.下圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是（10.下圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，最省力的是（.如圖所示，用滑輪組提升重為220N的物體，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重若在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則物體上升m，手拉繩子的力為N，拉力的功率為 W.

最新中小學(xué)教案、試題、試卷圖KT12-2-3.如圖所示，屬于定滑輪的是（填"C”或"D"）.若物體M與水平面之間的摩擦力是15N,那么彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)是N；A受到的拉力是N.（不計(jì)繩重及它們之間的摩擦）V7777777777777777777777777777777777.圖KT12-2-4.小可在A端用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速提起重200N的水桶，若不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動(dòng)力為N；實(shí)際測(cè)量A端的拉力為110N，不計(jì)繩重及摩擦，則滑輪重為N.圖12-2-3.如圖所示，在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個(gè)滑輪，利用三個(gè)滑輪組成滑輪組，要求使用時(shí)最省力添加滑輪并完成滑輪組繞法.圖KT12-2一5.小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示⑴在探究定滑輪時(shí)，照乙圖操作，覺(jué)得讀數(shù)不方便，于是把彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)，即彈簧測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)（填“變大”“變小”或“不變”），其理由是⑵在探究動(dòng)滑輪時(shí)，照丙圖操作，記錄數(shù)據(jù)如下表分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一

最新中小學(xué)教案、試題、試卷半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是.請(qǐng)給出一條減小此差異的建議:圖KT12-2-6實(shí)驗(yàn)次數(shù)WSG/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N11.000.6521.500.9032.00L15參考答案：1---10D