12測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間

個(gè)性化輔導(dǎo)教案第 節(jié)課1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間知識(shí)梳理一、用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度）簡(jiǎn)稱（）為了便于各國(guó)的科技，文化交流，國(guó)際上規(guī)定了一套統(tǒng)一的單位，叫做（

）簡(jiǎn)稱（）在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是（），符號(hào)（）測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是（）。），視線要（）刻度線，對(duì)于測(cè)量結(jié)果，既要刻度尺要（）被測(cè)量物體，零刻度線要對(duì)準(zhǔn)（），視線要（）刻度線，對(duì)于測(cè)量結(jié)果，既要記錄（），還要注明（）。物理學(xué)中，把測(cè)量值與真實(shí)之間的差異叫做（）。利用（）的方法，可使誤差減小。二、測(cè)量時(shí)間在國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是（），符號(hào)（（）等。常用的測(cè)量時(shí)間的工具（）、（）、（），常用的時(shí)間單位有（）、（）、（）、（））、（）等。典型例題例1、（天津）小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是（ ）A.物理課本的厚度B.—根粉筆的長(zhǎng)度C.黑板的長(zhǎng)度D.飲水杯的高度例2．（鯉城區(qū)校級(jí)模擬）下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A.人步行的速度約為5m/sB.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC.課桌的高度約為1.5mD.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm例3.（蘇州）某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”（）A.一支鉛筆的直徑是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理書的長(zhǎng)度是2.52D.他自己的身高是16.75例4.（成都）“納米”是一種長(zhǎng)度單位，1nm=10-9m，納米技術(shù)是以0.l?100nm這樣的長(zhǎng)度為研究對(duì)象的前沿科學(xué).目前我國(guó)在對(duì)納米技術(shù)的研究方面已躋身世界前列，1.76X109nm可能是（ ）A.一個(gè)人的身高B.物理課本的長(zhǎng)度C.一座山的高度D.一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度例5.（龍巖）我國(guó)1元硬幣的直徑大約是（）A.2.5mB.2.5dmC.2.5cmD.2.5mm例6.（廣西）以下估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（）A.普通教室的高度約為4kmB.物理課本寬度約為16.9dmC.中學(xué)生課桌高度約為80cmD.中學(xué)生的身高約為1.6mm例7.（恩施州）據(jù)現(xiàn)察.教室的寬度最接近于（）A.60mmB.8dmC.8mD.60m例8.（新疆）一根頭發(fā)的直徑約為70（）

A.納米B.微米C.毫米D.厘米例9.（郴州）小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為25.91cm,寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為（）A.1mmB.1cmC.1dmD.1m不準(zhǔn)確，所以A錯(cuò)誤.答案：1-5DBBAC6-7CCBAB練習(xí)鞏固（旌陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬）若四次測(cè)量一本書的寬度記錄為：12.38cm,12.36cm,12.38cm，12.34cm，則這本書寬度平均值是（）A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm（安徽）小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（ ）A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cmA.3.|||屮11甲||||||丫nqnnpnijinpn^p伽12M4 $A.3.|||屮11甲||||||丫nqnnpnijinpn^p伽12M4 $A.武威校級(jí)一模）用如圖所示的刻度尺來測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度，下列測(cè)量結(jié)果正確的是（）淮安）如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（）4.A.8.60cm B.1.69cmC.1.6cm D.以上讀數(shù)都不正確5.（深圳一模）如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是 ，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 .111II11||||||||||11111|1111II||II1IIII'16 7 8 9 10cm能力提升1．（貴陽(yáng)校級(jí)期中）小云同學(xué)在一次測(cè)木塊長(zhǎng)度時(shí)，用兩把刻度尺進(jìn)行了測(cè)量，如圖所示，則以下測(cè)量結(jié)果最接近木塊真實(shí)值的是（）J :lllllllll2 3llllllllllllllllll2llllllll5cmiiiiIiiiimill13'111114 5crnA．3.2cmB．3.25cmC．3.3cmD．3.5cm（盤錦四模）如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言 尺精密些，就使用方法而言， 尺不正確.（秋?道真縣校級(jí)期末）如圖所示用一把刻度尺和兩塊三角板測(cè)一枚硬幣直徑的示意圖，由圖示可得硬幣的直徑是 cm.課堂總結(jié)認(rèn)識(shí)測(cè)量2.國(guó)際單位：（主單位）：米（m）3.常用單位：千米（Km）；分米（dm）；厘米（cm）；毫米（mm）；微米（um）；納米（nm）4?單位換算5?長(zhǎng)度的測(cè)量：（1）測(cè)量工具：刻度尺（實(shí)驗(yàn)室常用）（2）刻度尺正確使用6.時(shí)間測(cè)量7.誤差課后作業(yè)TOC\o"1-5"\h\z1、下列各物體的長(zhǎng)度接近10厘米的是（ ）A.籃球的直徑 B.乒乓球的直徑C.手掌的寬度 D.物理課本的長(zhǎng)度2、小玲用分度值為1mm的刻度尺測(cè)物體，記錄中正確的是：（ ）A、184cm B、18.4cmC、1.84cmD、184.0cm3、日常生活中，下列估測(cè)接近實(shí)際的是：（ ）A、一頁(yè)紙的厚度大約90umB、一支鋼筆的長(zhǎng)度大約14dmC、正常人的脈搏跳動(dòng)70次所需時(shí)間大約1minD、初中學(xué)生步行1km的路程經(jīng)歷的時(shí)間大約50s4、下列長(zhǎng)度單位換算正確的是：（ ）A.80cm=80cmX10-2m=0.8mB.80cm=80cmF10-2=0.8mC.80cm=80三100m=0.8mD.80cm=80X10-2m=0.8m5、 完成下列單位換算：1.2m= dm= mm= nm0.6X102dm= km= um30dm2= cm2= m2360cm3= m3= mm35.4x103ps= min360ms= ns6、如圖所示是四種用厚刻度尺測(cè)量長(zhǎng)方體長(zhǎng)度的方法，其中正確的是（ ）A 3 c D7、由圖甲中物體的長(zhǎng)度為 cm，合 m，圖乙中物體的長(zhǎng)度是 dm,合cm。8、用刻度尺測(cè)出圓柱體不同位置的直徑，結(jié)果如下:3.38cm、3.40cm、3.39cm、3.38cm,則這個(gè)圓柱體的直徑是（ ）A．3.39cmB．3.388cmC．3.3875cmD．3.38cm12、某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下:32.56厘米，則他的數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確值 ，估測(cè)值是 ;從記錄結(jié)果中可以判斷他使用的刻度尺的分度值是 。9、 在下面的測(cè)量數(shù)據(jù)后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一支鋼筆的長(zhǎng)度是:0.13 。（2）地球的半徑是:6400 。（3）一根頭發(fā)的直徑是:70 。（4）一本書的厚度是:18.510、下列說法中正確的是（ ）A.誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的 B.多次測(cè)量求平均值,可以避免誤差C.零刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺不能用來測(cè)量長(zhǎng)度 D.在測(cè)量中,錯(cuò)誤可以避免，而誤差不能避免11、在長(zhǎng)度的測(cè)量中,測(cè)量