2023學(xué)年完整版Module6Unit1Happybirthday！學(xué)案2

Module6Unit1Happybirthday！學(xué)案2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠熟練運(yùn)用句型“What’sthis?It’sa…”及“Here’syour...Thankyou.”。過程與方法讀，說情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；讓學(xué)生能夠大膽地講英語，能體諒?fù)樵谥v英語時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤并熱情幫助其改正。教材分析教學(xué)重點(diǎn)熟練運(yùn)用句型“Here’syour...Thankyou.”教學(xué)難點(diǎn)在情境教學(xué)中將“Here’syour...Thankyou.”結(jié)合在一起運(yùn)用。學(xué)具錄音機(jī)、單詞卡片、學(xué)習(xí)用品。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課游戲?qū)虢處煱颜n前準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品放在一個(gè)袋子里，取出一個(gè)問：What’sthis?回答老師的問題。It’sapen.It’sabook.…自主學(xué)習(xí)1.播放活動(dòng)3錄音2.再放錄音1.自主學(xué)習(xí)活動(dòng)3Whosebirthdayisit?WhatdoesthewomangivetoSam?IsSamhappy?2.聽錄音跟讀小組合作1.師生合作展示在講桌上放幾件物品。然后將它們交給不同的學(xué)生。學(xué)生再把物品交還給師，生：“Hereisyour…”師：Thankyou.2.四人小組內(nèi)表演以上活動(dòng)。展示反饋Here’syourbook.Here’syourbookandruler.Here’syourbag.Thankyou.釋難解疑Here’syourcap，Sam.Thankyou拓展訓(xùn)練1.選詞填空。Here’s，a，this，thank，birthdayAmy:Hello,Sam.Happy!Sam:you,Amy.Amy:yourpresent.Sam:Oh,Amy,what’s?Apencil?Amy:No,it’spen.2.熟練運(yùn)用Here’syour…進(jìn)行句子接龍。3.四人一組合作，表演發(fā)物品情境，然后展示。作業(yè)設(shè)計(jì)選擇正確答案：（）1.Here’syourcake,Sam！這是你的蛋糕，薩姆！B.這是你的蛋糕嗎,薩姆？（）2.Here’syourcap,Sam！這是你的帽子嗎，薩姆？B.這是你的帽子,薩姆?。ǎ?.Here’syourpencil,Lingling！A.這是你的鋼筆，玲玲！B.這是你的鉛筆,玲玲?。ǎ痵this?A.謝謝。B.這是什么