中心校校長(zhǎng)競(jìng)職演講

中心校校長(zhǎng)競(jìng)職演講?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)，各位?評(píng)委，同?志們：我?叫畢福，今?年歲，年月?參加工作，?年月獲得淮?北師專函授?專科文憑，?年月入黨，?曾任大勝中?學(xué)教師，年?月任大勝中?學(xué)副校長(zhǎng)，?年月任大勝?新富小學(xué)校?長(zhǎng)。在此?，首先感謝?___上為?我們提供了?相互交流和?展示才華的?平臺(tái)，也衷?心感謝__?_和領(lǐng)導(dǎo)多?年來對(duì)我的?關(guān)懷和培養(yǎng)?，感謝同事?們給予的?支持和幫助?。我競(jìng)聘?的職位是大?勝中心小學(xué)?校長(zhǎng)。之所?以參加競(jìng)聘?，我認(rèn)為自?己能夠勝任?這一職位。?自參加工作?以來，我就?在教育戰(zhàn)線?工作，對(duì)農(nóng)?村小學(xué)教育?不僅有深厚?的感情，也?十分熟悉，?鄉(xiāng)親們的熱?切期盼在時(shí)?時(shí)鼓勵(lì)著我?，孩子們的?求學(xué)熱望在?時(shí)時(shí)激勵(lì)著?我。我的信?條就是，干?就干好、干?出成績(jī)，對(duì)?得起___?，對(duì)得起鄉(xiāng)?親和孩子們?。所以，我?多年如一日?，一心撲在?工作上，先?后多次被評(píng)?為縣勞模、?縣級(jí)骨干小?學(xué)校長(zhǎng)；新?富小學(xué)當(dāng)初?的學(xué)生成績(jī)?在全鄉(xiāng)是最?差的，我上?任后積極總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌?補(bǔ)不足，狠?抓教學(xué)，取?得了明顯成?效，___?年學(xué)生成績(jī)?在全鄉(xiāng)個(gè)小?學(xué)中排名第?二，同年被?評(píng)為縣級(jí)先?進(jìn)校。如?果___上?和大家選擇?我擔(dān)任大勝?中心小學(xué)的?校長(zhǎng)，我一?定不負(fù)重望?，扎實(shí)工作?，再創(chuàng)佳績(jī)?。我的工?作思路是，?緊緊圍繞縣?委提出的“?創(chuàng)建區(qū)域教?育龍頭”的?戰(zhàn)略要求，?以隊(duì)伍建設(shè)?為主線，以?深化素質(zhì)教?育為重點(diǎn)，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，進(jìn)一步推?動(dòng)各項(xiàng)工作?登臺(tái)階、上?水平。我?的工作目標(biāo)?是，___?年學(xué)校有明?顯起色，總?體水平在全?縣的位次至?少前移三位?，___年?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心?小學(xué)位居前?列，年在全?縣位居上游?，爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?小學(xué)教育龍?頭。為實(shí)?現(xiàn)上述目標(biāo)?，突出抓好?以下三方面?工作：第?一，嚴(yán)抓教?學(xué)管理。一?是嚴(yán)格教學(xué)?思想管理。?樹牢教育教?學(xué)理念，確?定“改革教?法、促進(jìn)學(xué)?法，繼承傳?統(tǒng)、發(fā)展電?教，發(fā)揮特?長(zhǎng)、因材施?教，分類推?進(jìn)、全面提?高”的管理?思想。二是?嚴(yán)格教學(xué)環(huán)?節(jié)管理。對(duì)?教學(xué)環(huán)節(jié)，?包括備課、?上課、作業(yè)?的布置與批?改、課外輔?導(dǎo)、學(xué)生成?績(jī)的考核與?評(píng)定等活動(dòng)?，按照要求?，拾遺補(bǔ)缺?，進(jìn)行嚴(yán)格?規(guī)范。（范?本）三是嚴(yán)?格教學(xué)事務(wù)?管理。健全?和完善各項(xiàng)?事務(wù)程序，?形成制度化?，使其服務(wù)?于教學(xué)，管?理和促進(jìn)教?學(xué)。四是嚴(yán)?格教學(xué)質(zhì)量?管理。制定?教學(xué)質(zhì)量規(guī)?劃，明確工?作目標(biāo)，細(xì)?化落實(shí)責(zé)任?，與每名教?師簽訂責(zé)任?狀，把任務(wù)?落實(shí)落靠。?第二，加?強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?。堅(jiān)持以人?為本，努力?建設(shè)一支師?德高尚、業(yè)?務(wù)精良、敬?崗愛業(yè)的師?資隊(duì)伍。一?是對(duì)現(xiàn)有教?師進(jìn)行適當(dāng)?調(diào)整，重新?整合人才資?源，做到人?盡其才，發(fā)?揮最大效益?。二是不定?期___教?學(xué)交流，請(qǐng)?城鄉(xiāng)優(yōu)秀教?師講公開課?，提高教學(xué)?水平。三是?建立科學(xué)的?教學(xué)評(píng)價(jià)體?系，對(duì)各科?教師，尤其?是班主任進(jìn)?行考核，實(shí)?行優(yōu)勝劣汰?。四是搞好?對(duì)教師的培?訓(xùn)。積極鼓?勵(lì)年輕教師?參加函授學(xué)?習(xí)，提高文?化水平。?第三，改善?辦學(xué)條件。?堅(jiān)持重在建?設(shè)的原則，?千方百計(jì)籌?集資金，加?大教育投入?，改善辦學(xué)?條件，力求?教學(xué)條件達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)化、?現(xiàn)代化。在?融資渠道上?，推行多元?投資機(jī)制。?一是抓住縣?里投資改造?中小學(xué)危房?的機(jī)遇，主?動(dòng)出擊，爭(zhēng)?取資金。二?是發(fā)揮家鄉(xiāng)?人的作用，?鼓勵(lì)有經(jīng)濟(jì)?實(shí)力的能人?或投資教育?產(chǎn)業(yè)、或捐?資助學(xué)、或?對(duì)上爭(zhēng)取_?__。三是?開源節(jié)流，?挖掘內(nèi)部潛?力，通過勤?工儉學(xué)、校?辦小型加工?廠、創(chuàng)建經(jīng)?濟(jì)實(shí)體等辦?法，增加學(xué)?校資金積累?。在資金使?用上，重點(diǎn)?對(duì)現(xiàn)有的兩?所危房進(jìn)行?改造，爭(zhēng)取?三年內(nèi)消滅?危險(xiǎn)校舍，?確保師生安?全。同時(shí)，?加大學(xué)?；?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?力度，修建?完善圖書室?、電教室等?場(chǎng)所，新上?微機(jī)等教學(xué)?設(shè)施，力爭(zhēng)?實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化?、數(shù)字化教?學(xué)。此外，?還要搞好學(xué)?校環(huán)境建設(shè)?，結(jié)合農(nóng)村?生態(tài)屯建設(shè)?，加大綠化?、香化、凈?化、美化力?度創(chuàng)造優(yōu)美?的校園環(huán)境?，實(shí)現(xiàn)“以?環(huán)境育人”?的目的。?在抓好上述?三項(xiàng)重點(diǎn)工?作的基礎(chǔ)上?，還要妥善?處理好各方?面關(guān)系，實(shí)?行“三位一?體”的工作?機(jī)制。一是?每學(xué)期初，?___有家?長(zhǎng)、教師共?同參加的座?談會(huì)，專門?聽取家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校的意見?、建議，讓?家長(zhǎng)參與學(xué)?校的管理。?二是及時(shí)與?縣教育部門?請(qǐng)示匯報(bào)，?主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)