2023年下學期小學六年級班主任工作總結

第3頁共3頁2023年?下學期小學?六年級班主?任工作總結?歲月如梭?，轉眼間一?學期的時間?又過去了。?與孩子們從?相識到了解?，這一過程?讓人回味，?看著昔日的?調皮鬼在慢?慢的發(fā)生著?變化，班級?凝聚力在一?天天的增強?，孩子們的?學習成績在?一點點提高?，我深感欣?慰。本學期?，我按照學?校和少先隊?總部的工作?要求，結合?班級的實際?情況，認真?開展感恩教?育，以《小?學生日常行?為規(guī)范》、?《小學生守?則》為管理?、教育主線?，開展班級?各項工作，?使班級學生?之間團結友?愛，每個學?生都能做到?積極向上。?一、完善?班級干部_?__，真正?實行自主管?理。這學?期開學初，?我就在班上?進行了一次?民主選舉，?通過自我和?他人推薦、?自主投票，?學生充分行?使自己的權?利，選出了?他們信任的?班干部，并?且根據(jù)這些?班干部的特?點，給他們?明確職責，?讓他們進行?班級自主管?理，一級對?一級負責，?這樣既減輕?了老師的負?擔，又鍛煉?了學生的能?力，班級秩?序井然。如?讓責任心強?、肯吃苦的?王達江擔任?衛(wèi)生委員后?，他不僅能?及時督促值?日生做好值?日，而且每?天上下學都?能主動帶動?其他學生撿?起衛(wèi)生區(qū)域?的垃圾，使?我班衛(wèi)生情?況保持持久?的良好狀況?。由學習主?動、成績優(yōu)?秀的王子花?同學擔任學?習委員后，?他不僅能及?時的收發(fā)作?業(yè)并對上交?作業(yè)的具體?情況詳細記?載，而且在?老師不在的?時候布置作?業(yè)、帶領其?他學生預習?功課，并能?時刻嚴格要?求自己，做?學生的表率?!幫學生找?準位置，他?們就會發(fā)揮?特長、盡職?盡責，不僅?學生信服，?他們更是老?師在班級管?理中的左膀?右臂。還有?王娉姁和王?艾米為班級?的衛(wèi)生監(jiān)督?委員，有了?她們兩個班?級的衛(wèi)生相?較于上學期?也有了很大?的改善。?二、班級布?置富有特色?，營造良好?班級氛圍。?開學初，?我認真在班?級布置上下?功夫，結合?班內的現(xiàn)狀?和學生學習?、紀律方面?的特點從挖?掘班級文化?和展示學生?才藝兩方面?下手，期待?給學生布置?一種輕松、?愉悅的班級?氛圍，幫助?學生樹立自?信和培養(yǎng)學?生班級主人?翁的責任感?，從而促進?班級和諧、?健康的發(fā)展?。在班級內?張貼了孩子?們的繪畫和?語文手抄報?作品，每一?個細節(jié)的設?計都是從孩?子們的角度?出發(fā)，樹立?他們的自信?，培養(yǎng)他們?的團體意識?，以求師生?團結一心，?合力打造勤?奮好學、團?結上進的_?__班！?三、常規(guī)工?作常抓不懈?，促進班風?學風建設?本學期，結?合學校學校?的每周工作?安排，我利?用班會時間?對學生進行?思想教育，?課陶冶學生?的道德情操?，增強道德?意識，從而?使學生愛護?、保護學校?、教室的一?切設施為班?級爭做好人?好事。并通?過學習《小?學生日常行?為規(guī)范》和?《小學生守?則》，讓每?個學生明確?他們的行為?準則，教育?他們在學習?上做到互幫?互助，人人?爭先；在生?活中做到相?親相愛，情?如手足；在?活動中做到?團結一致，?發(fā)揮___?的力量，為?班為校爭榮?譽。四、?加強學習管?理，全面提?高學生成績?本學期，?我首先向學?生進行學習?目的教育，?通過多種形?式，讓學生?知道學習知?識的重要性?。（范本）?從而調動了?學生學習的?積極性和主?動性，使他?們上課認真?聽講、積極?思考、積極?大膽發(fā)言，?按時完成作?業(yè)。其次，?搞好了提優(yōu)?補差的工作?。如班上不?完成作業(yè)的?一些同學，?面對這一現(xiàn)?實，后半學?期采取了有?效措施，使?他們有所改?變。課堂上?多提問，個?別輔導，和?家長經(jīng)常取?得聯(lián)系；多?關心照顧；?這些同學有?了很大的進?步。他們每?天都能按時?按質的完成?作業(yè)。六?、走進學生?心里，做學?生的良師益?友六年級?的學生大多?都已經(jīng)對問?題有了自己?獨特的見解?且不喜歡與?人交流，對?此我覺得成?為學生的益?友某種程度?上比良師更?重要。為了?削減學生與?我交流的壓?力，我給學?生提供了多?條交流途徑?可以給我遞?紙條、直接?找我、作文?日記中和我?交流等。對?學生的錯誤?我也能客觀?對待，不會?輕易地責怪?學生，班級?還有同學會?經(jīng)常欺負弱?小同學，有?的甚至借錢?不還，我努?力開導他們?并與其家長?取得聯(lián)系，?最后不但讓?她還了錢而?且還改正了?欺負弱小的?習慣。對自?己誤解學生?的行為更是?會主動給學?生道歉等。?努力讓學生?“親其師而?善其道”！?總之，回?首這一學期?，有喜有憂?，孩子們的?茁壯成長令?我欣喜，而?這是自己在?班務工作中?應該做的。?同時，本人?作為一名老?師也能清醒?地看到自己?工作中的不?足，有時工?作缺乏耐心?，有時對學?生的錯誤過?于