45-計算機平面設(shè)計專業(yè)調(diào)研方案

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職師資培訓(xùn)成果 專業(yè)調(diào)研方案湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職師資培訓(xùn)成果 專業(yè)調(diào)研方案第第頁 第三小組：何四毛、羅秀琴、李國軍、黃登高計算機應(yīng)用平面設(shè)計崗位調(diào)研表訪談崗位：訪談對象：主管部門：工作地點：直接主管：日期：職業(yè)崗位分析表職責(zé)任職資格職業(yè)崗位具體工作任務(wù)分析1、從事的崗位在哪里？2、環(huán)境條件如何？3、薪資如何？4、工作任務(wù)的內(nèi)容是什么？5、工作過程中的角色如何？6、工作是如何組織安排的？7、哪些級別對工作有影響？8、與其他部門合作及界限？9、同事有哪些能力？10與其他的任務(wù)分析有何/、同？11、與其他崗位的相同任務(wù)有何共同點？12、本崗位有培訓(xùn)的可能嗎？13、顧客有哪些要求？14、社會有哪些要求？設(shè)計者：何四毛長沙市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況反饋表 同學(xué)：你好！學(xué)校希望通過獲取同學(xué)們在就業(yè)過程中的信息， 以便進一步修訂完善人才培養(yǎng)方案，科學(xué)制定專業(yè)課程體系和課程培養(yǎng)目標， 全面提高學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。 為此學(xué)校組織了本次調(diào)查。希望能取得你的積極配合，將你的經(jīng)驗體會和建議告訴我們， 謝謝你的支持！聯(lián)系電話:工作崗位:聯(lián)系電話:工作單位： TOC\o"1-5"\h\z1、你對現(xiàn)在的工作崗位滿意嗎？（ ）A、滿意 B 、一般 C 、不滿意2、你對自己的工作表現(xiàn)及總體評價。（ ）A、滿意 B 、一般 C 、不滿意3、現(xiàn)任工作與所學(xué)專業(yè)。（ ）A、完全對口B、基本對口 C、不太對口 D、不對口4、你中途跳過幾次槽？（ ）A、1-2次B、3-4次C、4次以上D、沒有5、你中途跳槽的原因。（ ）A、薪水B、專業(yè)C、人際關(guān)系D、能力E、發(fā)展前景F、其他原因（請注明）6、你目前每月的薪資水平如何？（ ）A1500元以下B、1500-2000元C、2000-2500元D、2500-3000元E、3000元以上7、你是通過何種渠道獲得工作崗位？（ ）A、校內(nèi)招聘會 B、學(xué)院推薦 C、校外招聘會 D、親朋好友 E、網(wǎng)絡(luò) F、其他渠道8、你認為哪種途徑就業(yè)成功的機會最大？（ ）A、校內(nèi)招聘會 B、學(xué)院推薦 C、校外招聘會 D、親朋好友 E、網(wǎng)絡(luò) F、其他渠道9、你認為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課在什么時候上合適？（ ）A、一年級B、二年級C、三年級10、在校期間哪些內(nèi)容對工作影響最大？（ ）A、基礎(chǔ)理論 B、專業(yè)知識 C、社會實踐D、其它11、就業(yè)前對工作單位了解程度如何？（ ）A、非常了解 B、了解C、不了解12、你認為學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生哪方面的培養(yǎng)？（ ）A、基礎(chǔ)理論 B、專業(yè)知識 C、實踐動手能力13、你對學(xué)校就業(yè)工作滿意嗎？（ ）A、滿意B、一般C、不滿意

14、你現(xiàn)在從事的工作所運用到專業(yè)知識的程度如何（ ）A、充分運用 B、一般運用 C、較少運用 D、基本不用15、你認為學(xué)校課程設(shè)置、課程教學(xué)、課程考核、社會實踐等方面的優(yōu)點和不足在哪里？16、有關(guān)崗位能力素質(zhì)，請你根據(jù)企業(yè)實際要求在表格中劃“知識、能力和素質(zhì)非常重要比較重要不太重要/、需要計算機操作應(yīng)用能力計算機組裝與維護能力辦公自動化能力美術(shù)工藝創(chuàng)作能力攝影攝像技術(shù)能力排版能力PSCDRillustrator 的應(yīng)用能力網(wǎng)貝靜態(tài)貝囿設(shè)計能力廣告文案寫作與策劃能力字體設(shè)計能力包裝設(shè)計能力產(chǎn)品設(shè)計能力技術(shù)運用與創(chuàng)新能力獨立分析和解決問題的能力英語閱讀能力英語翻譯能力英語交流能力自學(xué)能力客戶服務(wù)人際交往、溝通能力職業(yè)道德與素養(yǎng)人文社會科學(xué)素質(zhì)道德法律素質(zhì)思志品質(zhì)其它要求：學(xué)生簽名： 調(diào)查時間：謝謝你對該次調(diào)查的支持，祝你成功！設(shè)計者：羅秀琴平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)崗位能力需求調(diào)查表尊敬的各企業(yè)相關(guān)負責(zé)同志：您好！我們是湖南中職師資培訓(xùn)班專業(yè)人才需求調(diào)查組的成員。 為了更好地了解企業(yè)對中職平面設(shè)計專業(yè)人才的需求狀況和質(zhì)量要求，特進行本次調(diào)查。您的寶貴意見和建議將有助于我們準確把握市場需求，進行人才培養(yǎng)方案改革和課程教學(xué)改革，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。您所提供的信息我們將嚴格保密。感謝您的支持！.一、單位背景信息單位名稱： 通訊地址： 聯(lián)系電話：傳真：郵編：E-mail：填表日期: 、請對中職平面設(shè)計人才的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求在表格中劃，知識、能力《非常重要比較重要不太重要/、需要素質(zhì)結(jié)構(gòu)基本政治素質(zhì)職業(yè)道德與敬業(yè)精神團隊合作能力自主學(xué)習(xí)能力基本素質(zhì)阡獨立解決問題的能力計算機技術(shù)應(yīng)用能力文字寫作與應(yīng)用能力電腦組裝與維護能力辦公自動化能力J能力美術(shù)工藝創(chuàng)作能力排版能力PS、CDR、CAD應(yīng)用能力產(chǎn)品創(chuàng)新能力包裝設(shè)計能力室內(nèi)裝簧設(shè)計

技術(shù)運用與創(chuàng)新能力謝謝您付出寶貴的時間！再次感謝您的支持!設(shè)計者：李國軍計算機平面設(shè)計專業(yè)人才需求調(diào)查表尊敬的企業(yè)負責(zé)人：您好！我們是醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校人才需求調(diào)查組的成員。 為了解市場對該專業(yè)人才的需求狀況，認真分析當(dāng)前所需相關(guān)專業(yè)的人才結(jié)構(gòu)， 我們設(shè)計了本調(diào)查表，請您根據(jù)貴單位的真實情況提供和完成本調(diào)查。該調(diào)查的信息僅供本次中職師資培訓(xùn)班對相關(guān)專業(yè)人才的需求情況進行研究使用，并為貴單位保密。感謝您的支持 ！一、貴企業(yè)的人力資源情況1、管理人員人，中職中專有人；2、設(shè)計人員人，中職中專有人;3、工程人員人，中職中專有人；4、技術(shù)工人人，中職中專有人；5、業(yè)務(wù)人員人，中職中專有人；、貴企業(yè)聘用人才情況：1、貴企業(yè)聘用人才最優(yōu)先考慮的因素是：匚職業(yè)道德（忠于職守、服從調(diào)度、遵守制度）—團隊意識（與他人合作、幫助他人、聽取意見）匚創(chuàng)新能力（合理化建議、業(yè)務(wù)革新、創(chuàng)造性工作）專業(yè)知識（了解產(chǎn)品、熟悉技術(shù)、專業(yè)知識）匚溝通能力（資料閱讀、文件讀寫、口頭表達、人際交往）□專業(yè)技能（排版設(shè)計、圖象處理、產(chǎn)品集成）2、從貴企業(yè)的實際需要出發(fā)，在人才的聘用中您會選擇哪一層次的人才？廠中職生 廠高職生 廠未經(jīng)過專門培訓(xùn)的人員3、您新招聘人才，最希望的崗前培訓(xùn)方式是：O就地自己培訓(xùn) O從職業(yè)學(xué)校培訓(xùn) O訂單式培訓(xùn) O請相關(guān)學(xué)校的老師上門培訓(xùn)4、您認為可以通過以下哪種方法改變中職畢業(yè)生“動手能力差，不能吃苦”的情況？O師傅言傳身教 O放在生產(chǎn)第一線錘煉 O學(xué)校培養(yǎng) O經(jīng)驗積累自然形成5、企業(yè)對職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的基本看法：能夠勝任較高級的工作，表現(xiàn)出專業(yè)的水平僅有書本知識，不能解決實際問題知識結(jié)構(gòu)不合理，沒有反映出業(yè)界的發(fā)展現(xiàn)實中職中專的畢業(yè)生工作能力比專、本科的畢業(yè)生實踐能力更強職業(yè)定位不清晰，能力知識寬而不精各中職的數(shù)控技術(shù)專業(yè)差異太大，難以確定畢業(yè)生的能力特點其他 6、您對職業(yè)的專業(yè)設(shè)置有什么希望和要求？能否走學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)之路？對專業(yè)培養(yǎng)目標您有什么設(shè)想和建議？請您不吝賜教。湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職師資培訓(xùn)成果 專業(yè)調(diào)研方案湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職師資培訓(xùn)成果 專業(yè)調(diào)研方案第10頁企業(yè)用工需求調(diào)查表第10頁單位名稱（蠱章）企業(yè)性質(zhì)□國后企業(yè)口集體企業(yè)口三資企業(yè)口個體企業(yè)□其它企業(yè)聯(lián)系人聯(lián)系電話通訊地址郵政編碼序號項目