大三學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)

第頁(yè)大三學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)大三學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作狀況，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是我為大家收集的大三學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

進(jìn)入高校已將近三年的時(shí)間了，高校終歸不同于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的改變而不斷的變更著。高校的圍墻，是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是困難多變的“大社會(huì)”，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里生活，如何才能讓四年的光陰變得充溢、有意義呢？

高校是一個(gè)培育自己學(xué)問(wèn)與實(shí)力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用，而不在于讓人們記更多、更困難的理論學(xué)問(wèn)，假如只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。高校四年時(shí)間是相當(dāng)短暫的，除去節(jié)假日和周末外，能用于學(xué)習(xí)的時(shí)間也就6000小時(shí)左右，所以要抓緊每一分鐘充溢自己。

一、把握機(jī)遇，熬煉實(shí)力。

高校里有許多活動(dòng)，要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。主動(dòng)參與校內(nèi)外活動(dòng)，學(xué)會(huì)與外界溝通，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野，提高自己。

二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤

假如你有實(shí)力，可以在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習(xí)搞不好，做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習(xí)不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來(lái)的，而是“擠”出來(lái)的。

三、同等待人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)自己

知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得虛心禮讓?zhuān)掠诜瞰I(xiàn)！其實(shí)，高校是一個(gè)相當(dāng)熬煉人的地方，假如在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，終歸高校是走向社會(huì)的預(yù)備教化。

生活在一個(gè)學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代，唯一可以依靠的就是不斷的擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)面，使自己在任何狀況下都能立于不敗之地，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)覺(jué)自己的愛(ài)好和愛(ài)好，不斷的擴(kuò)充自己。

一、明確學(xué)習(xí)目的。

只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習(xí)的.重要性，才能激發(fā)自身的潛能，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)方法要因人而異。

由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習(xí)方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。

三、重視專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是恒久無(wú)法建立的。同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)多看一些課外書(shū)籍，多跑跑圖書(shū)館，拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見(jiàn)解，達(dá)到與專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的融會(huì)貫穿，相輔相成。最為重要的是要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的實(shí)踐實(shí)力。

四、全方位的發(fā)展。

高校是一個(gè)追求特性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)鉆研自己有愛(ài)好有特長(zhǎng)的學(xué)科。

五、信任自己。

學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣，只有充分建立自信念，激勵(lì)自己，才能在不斷的探究與挑戰(zhàn)中走向勝利，給高校學(xué)習(xí)一條完整的道路。

六、學(xué)會(huì)自我調(diào)整。

伴隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)等各種沖突的激化，高校生壓力越來(lái)越大，只有釋放自己的壓力，在消遣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中消遣才能真正體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，創(chuàng)建一種素養(yǎng)學(xué)習(xí)方法。通過(guò)對(duì)自己的仔細(xì)分析，肯定能找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法與道路。信任只