2023年幼兒園家長工作總結與計劃

第3頁共3頁2023年?幼兒園家長?工作總結與?計劃家長?工作一直是?我們幼兒園?工作的重要?組成部分。?提高幼兒素?質，促進幼?兒全面發(fā)展?，單靠幼兒?園的教育是?不夠的，因?為對幼兒的?教育是一項?多層面、多?元化的系統(tǒng)?工程，需要?家庭、幼兒?園與社會相?互配合方能?奏效。現(xiàn)代?教育觀強調?：只有社會?、家庭、幼?兒園緊密結?合，才能形?成現(xiàn)代幼教?立體模式中?必不可少的?三維構造，?才能使每個?孩子都得到?全方位的健?康和諧發(fā)展?。一、指?導思想：?《幼兒園教?育指導綱要?(試行)》?指出：“家?庭是幼兒園?重要的合作?伙伴?！彼?賦予了家長?工作全新的?內涵——家?園共育。家?園共育則強?調幼兒園與?家庭的雙向?互動，幼兒?園既要幫助?家長提高科?學育兒水平?，同時也要?求家長參與?幼兒園的教?育與管理，?成為幼兒園?提高教育質?量的重要資?源。這一?學年我園家?長工作的指?導思想是：?繼續(xù)認真貫?徹執(zhí)行《幼?兒園工作規(guī)?程》和《幼?兒園教育指?導綱要》中?的家長工作?精神，以我?園《園務計?劃》為指導?，以新觀念?、新視角、?新舉措實現(xiàn)?家園共育，?提高家教質?量，促進幼?兒發(fā)展。?二、工作目?標：倡導?家園合作實?現(xiàn)家園共育?促進幼兒素?質的提高強?調幼兒園與?家庭的雙向?互動，家園?密切配合，?形成合力，?達成共識，?實現(xiàn)家園同?步教育，促?進幼兒身心?健康、和諧?的發(fā)展。?1、針對不?同層次的家?長進行不同?的聯(lián)系、交?往，力爭讓?每位家長都?能時刻了解?孩子在園的?情況，讓家?長滿意放心?。2、根?據(jù)教學活動?的需要，請?家長務必關?心家園欄，?關心主題教?學，做好家?園配合工作?，使教學活?動得以順利?開展。3?、請家長獻?計獻策，共?同商討教育?良方。4?、根據(jù)家長?的需要，提?供便利服務?。三、工?作措施：?1、在開學?前，對新生?進行家訪：?了解幼兒在?家情況：個?性品質、行?為習慣、興?趣愛好及家?長對幼兒所?采取的教育?方法。教師?通過家訪，?了解到幼兒?家庭教育情?況，更好的?針對不同特?點，進行因?材施教。?2、開展家?庭教育情況?調查：了解?幼兒父母職?業(yè)、文化、?教育方法、?家庭教育環(huán)?境調查。調?查前向家長?講明調查目?的。調查內?容可有：幼?兒家庭成員?情況，家長?所化教育時?間，教育方?法，對幼兒?的智力、健?康投資情況?、品德教育?情況，對子?女的期望，?對幼兒園的?意見和建議?等。匯總調?查內容，進?行分析研究?，為搞好教?育工作提供?依據(jù)。3?、召開班級?家長會：讓?家長了解幼?兒園，了解?幼兒一日活?動。提出本?學期對幼兒?教育的主要?內容和要求?，然后與家?長共同商討?如何完成要?求。4、?充分利用家?園欄：創(chuàng)設?家園欄，內?容豐富。提?供科學育兒?知識，一周?教育計劃，?家園互動.?增添主題目?標，讓家長?配合教師實?施主題。建?立家園橋梁?。5、充?分利用接送?時間：在家?長接送時，?向家長了解?最近幼兒在?家情況，并?及時匯報幼?兒在園情況?。家園溝通?，促進幼兒?發(fā)展。6?、利用電話?網絡溝通：?給家長二位?老師的電話?，有事隨時?聯(lián)系。還可?通過___?、QQ、_?__，進行?聯(lián)系，給工?作忙不能來?接送孩子的?家長提供互?動的方式。?四、具體?安排：二?.___月?份1、創(chuàng)?設班級家長?園地。2?、了解新插?班生的基本?情況。3?、制定班級?家長工作計?劃。4、?各班填寫、?發(fā)放家園聯(lián)?系手冊。?5、召開班?級家長會，?轉變家長對?現(xiàn)代教育觀?念的認識，?6、各班?開展慶“三?八”愛媽媽?活動。_?__月份?1、檢查各?班的家長園?地。2、?填寫、發(fā)放?___月份?的家園聯(lián)系?手冊。_?__月份?1、更換家?長園地。?2、大、中?、小班舉行?家長半日開?放活動。?