山東省聊城市新華中學(xué)2023年高二生物測(cè)試題含解析

山東省聊城市新華中學(xué)2023年高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過(guò)細(xì)胞的內(nèi)吞作用的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，DNA被釋放出來(lái)，進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分，DNA整合到細(xì)胞染色體中的過(guò)程，屬于

A．基因突變

B．基因重組

C．基因互換

D．染色體變異參考答案：B2.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關(guān)免疫細(xì)胞所起作用，正確的是

（

）A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散C．病毒侵入細(xì)胞后，T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解釋放病毒D．同種病毒再次侵入人體后，記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒參考答案：B3.下圖為真核細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）A．該圖說(shuō)明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)B．該過(guò)程的模板是mRNA，原料是氨基酸C．②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同，且mRNA是從左向右移動(dòng)D．細(xì)胞核可以合成①，⑥的合成與核仁有關(guān)參考答案：C4.下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是

()A．電子顯微鏡下，核糖體呈顆粒狀，游離分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B．肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)C．核糖體是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所，在其中形成了肽鍵D．核糖體與基因的表達(dá)密切相關(guān)，是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所參考答案：C5.植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是A.原生質(zhì)體融合 B.形成愈傷組織C.產(chǎn)生雜種細(xì)胞 D.產(chǎn)生雜種植株參考答案：D試題分析：植物體細(xì)胞雜交是指將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)，故D正確。考點(diǎn)：本題主要考查植物體細(xì)胞雜交的概念，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.下列關(guān)于果膠酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．果膠酶能夠分解植物細(xì)胞壁中果膠B．果膠酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C．果膠酶是由半乳糖醛酸聚合成的高分子化合物D．果膠酶在細(xì)胞內(nèi)合成場(chǎng)所是核糖體參考答案：C【考點(diǎn)】J3：酶在食品制造和洗滌等方面的應(yīng)用．【分析】1、果膠：（1）作用：細(xì)胞壁的主要成分包括纖維素和果膠；（2）成分：由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物；（3）特點(diǎn)：在果汁加工中，影響果汁的出汁率和澄清度．2、果膠酶：（1）作用：果膠可溶性半乳糖醛酸；（2）組成：果膠酶是分解果膠的一類酶總稱，包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶．【解答】解：A、根據(jù)酶的專一性，果膠酶能夠分解植物細(xì)胞壁中果膠，A正確；B、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；C、果膠由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，C錯(cuò)誤；D、果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，D正確．故選：C．7.下列有關(guān)生物試驗(yàn)的描述，正確的是（）A．采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí)，應(yīng)防止標(biāo)志物脫落B．低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)C．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血求計(jì)數(shù)板的技術(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢D．用兩種不同濃度的2，4﹣D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端，觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn)，低濃度的2，4﹣D處理的插條生根數(shù)多參考答案：B【考點(diǎn)】低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)；探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用；探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化；土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究．【分析】1、大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小，不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查，在這類研究時(shí)，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲(chóng)器等）進(jìn)行取樣，通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度．2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無(wú)菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析．3、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)（1）低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．（2）該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片．（3）該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）．4、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．【解答】解：A、調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí)應(yīng)該采用取樣器取樣法，A錯(cuò)誤；B、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)，B正確；C、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)該先蓋蓋玻片，然后滴加培養(yǎng)液，C錯(cuò)誤；D、用兩種不同濃度的2，4﹣D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端，觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)，不一定是低濃度的2，4﹣D處理的插條生根數(shù)多，若這兩個(gè)濃度都小于最適濃度，則應(yīng)該是較高濃度的2，4﹣D處理的插條生根數(shù)多，D錯(cuò)誤．故選：B．8.如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖，下列敘述不正確的是（

）A．圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠B．剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液C．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中D．圖2發(fā)酵過(guò)程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸參考答案：B9.下列關(guān)于利用細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述，不正確的是(

)A．給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B細(xì)胞B．B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng)，是為了獲得融合細(xì)胞C．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，是為了獲得單克隆抗體D．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)，是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎參考答案：D10.下列對(duì)基因工程的理解，正確的是①它是按照人們的意愿，定向改造生物遺傳特性的工程②對(duì)基因進(jìn)行人為改造③體外進(jìn)行的人為的基因重組④在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，利用相關(guān)的酶和原料合成DNA⑤主要技術(shù)為體外DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)⑥在DNA分子水平進(jìn)行操作⑦一旦成功，便可遺傳

A.①③⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑥⑦

C.①②③⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑥參考答案：A11.下列物質(zhì)中，在發(fā)揮一次作用后會(huì)失活的是（）A．接受信息的受體 B．運(yùn)輸作用的載體C．催化作用的酶 D．調(diào)節(jié)作用的胰島素參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】激素、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用之后立即被分解，酶、受體、載體均可以反復(fù)使用．【解答】解：A、接受信息的受體可以反復(fù)使用，A錯(cuò)誤；B、運(yùn)輸作用的載體可以反復(fù)使用，B錯(cuò)誤；C、催化作用的酶可以反復(fù)使用，C錯(cuò)誤；D、調(diào)節(jié)作用的胰島素在發(fā)揮一次作用后會(huì)失活，D正確．故選：D．12.如圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中不正確的是A．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列B．圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)C．如含紅寶石眼基因的片段缺失，說(shuō)明發(fā)生了基因突變D．基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變參考答案：C13.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別是A、有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核

B、有無(wú)細(xì)胞壁C、有無(wú)核糖體

D、是否為單細(xì)胞生物參考答案：A14.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)和藻類構(gòu)成群落B．能夠預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)的是種群的年齡組成C．馬尾松林地為一個(gè)種群D．生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式中能量可以循環(huán)利用參考答案：B略15.右圖為動(dòng)物的某組織，其中1是毛細(xì)血管壁、2是紅細(xì)胞、3是血漿、4是細(xì)胞內(nèi)液、5是組織液，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)說(shuō)法正確的是(

)A．過(guò)敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分是有區(qū)別的B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程是依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成C．圖中CO2最高的部位是5D．2處中的O2到達(dá)4需要經(jīng)過(guò)4層膜，2處的O2濃度高于4處參考答案：D16.哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤(pán)的羊水中提取了干細(xì)胞，并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述不正確的是()A．該研究說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性B．這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同C．這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途D．這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)參考答案：D略17.下圖表示四個(gè)不同國(guó)家，在相同的時(shí)間內(nèi)人口種群大小與每英畝土地糧食產(chǎn)量的關(guān)系示意圖（實(shí)線為人口種群大小,虛線為每英畝土地糧食產(chǎn)量）。若在無(wú)糧食進(jìn)口的情況下，能生存更長(zhǎng)久的國(guó)家是A.A國(guó)

B.B國(guó)

C.C國(guó)

D.D國(guó)參考答案：B18.某種蠅的翅的表現(xiàn)型由一對(duì)等位基因控制。如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交，后代中25％雄蠅翅正常，25％雌蠅翅正常。那么，翅異常不可能由A.常染色體上的顯性基因控制

B.常染色體上的隱性基因控制C.性染色體上的顯性基因控制

D.性染色體上的隱性基因控制參考答案：答案：D19.生物變異的根本來(lái)源是（）A．基因重組

B．染色體數(shù)目變異

C．染色體結(jié)構(gòu)變異

D．基因突變參考答案：D20.下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是（）A.細(xì)胞外液 B.細(xì)胞內(nèi)液C.血漿、組織液、淋巴 D.內(nèi)環(huán)境參考答案：B細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要組成是血漿、組織液和淋巴，所以B選項(xiàng)和其它三個(gè)選項(xiàng)不很大差別。21.種群和群落是生態(tài)學(xué)研究的重要生命系統(tǒng)。下列關(guān)于種群、群落的說(shuō)法正確的是（

）A.種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象B.種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)C.群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系D.自然狀態(tài)下的群落演替是有方向的，最終形成穩(wěn)定性高的森林群落參考答案：C22.下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是

①具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的;②凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生果膠酶③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均可能產(chǎn)生果膠酶⑤果膠酶特指分解果膠的一種酶⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細(xì)胞壁⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑥

D．③④⑤參考答案：C

23.玉米葉肉細(xì)胞中的DNA存在于

A．高爾基體、葉綠體、細(xì)胞核

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體C．細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

D．細(xì)胞核、核糖體、線粒體參考答案：C24.下圖為人體某一基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。該基因發(fā)生突變后，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼帷t該基因發(fā)生的突變是A.①處插入堿基對(duì)G—C

B.②處堿基對(duì)A—T替換為G—C

C.③處缺失堿基對(duì)A—T

D.④處堿基對(duì)G—C替換為A—T參考答案：B25.如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為()A.①：AABb②：AAABBb③：ABCD

④：AB.①：Aabb

②：AaBbCc

③：AAAaBBbb

④：ABC.①：AABB

②：AaBbCc

③：AaBbCcDd

④：ABCDD.①：AaBb

②：AaaBbb

③：AAaaBBbb

④：AbCD參考答案：D【分析】本題考查染色體變異，考查對(duì)染色體形態(tài)和染色體組概念地理解，解答此題，可根據(jù)細(xì)胞中同一形態(tài)的染色體有幾條判斷含有幾個(gè)染色體組，進(jìn)而判斷其基因組成。【詳解】①中相同形態(tài)的染色體有兩條，有兩個(gè)染色體組，則控制同一性狀的基因有兩個(gè)；②中相同形態(tài)的染色體有三條，有3個(gè)染色體組，則控制同一性狀的基因有3個(gè)；③中相同形態(tài)的染色體有4條，有4個(gè)染色體組，則控制同一性狀的基因有4個(gè)；④中相同形態(tài)的染色體有1條，有1個(gè)染色體組，則控制同一性狀的基因有1個(gè)。綜上所述，①②③④的基因型可以分別表示為AaBb、AaaBbb、AAaaBBbb、AbCD，選D。【點(diǎn)睛】三種方法確定染色體組數(shù)量(1)染色體形態(tài)法同一形態(tài)的染色體→有幾條就有幾組。如圖中有4個(gè)染色體組。(2)等位基因個(gè)數(shù)法控制同一性狀的等位基因→有幾個(gè)就有幾組。如AAabbb個(gè)體中有3個(gè)染色體組。(3)公式法染色體組數(shù)＝，如圖中有4個(gè)染色體組。26.甲甜梨（AA）對(duì)乙酸梨為顯性，現(xiàn)讓兩品種梨進(jìn)行嚴(yán)格的相互授粉，則甲乙梨樹(shù)當(dāng)年結(jié)的果特征，以及分別將甲、乙所獲種子播下，若干年后又分別結(jié)的果特征順序是（

）A．甜-酸-甜-甜B(yǎng).甜-甜-甜-甜

C．甜．酸．甜．酸

D．甜．甜．甜．酸參考答案：A27.在果酒、果醋及泡菜制作過(guò)程中，所用原料的有機(jī)物總（質(zhì)）量及有機(jī)物種類的變化（

）A．減少、增加

B．減少、減少

C．增加、增加

D．增加、減少參考答案：A28.右圖表示某生物的基因型，其中的等位基因是

A．a(chǎn)與aB．D與D

C．B與bD．C與C

參考答案：C29.豌豆種子發(fā)芽早期，二氧化碳的釋放量比氧氣的吸收量多3-4倍。此時(shí)種子的--------------------------------（

）A.無(wú)氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)

B.光合作用比呼吸作用強(qiáng)C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸強(qiáng)

D.呼吸作用比光合作用強(qiáng)參考答案：A30.有關(guān)下圖的敘述，正確的是（

）A．若Y表示甲狀腺激素，則該細(xì)胞是甲狀腺中的細(xì)胞B．若Y表示胰島素，則該細(xì)胞在血糖濃度過(guò)低時(shí)的活動(dòng)加強(qiáng)C．若Y表示生長(zhǎng)激素，則該細(xì)胞為下丘腦中的細(xì)胞D．若Y表示促甲狀腺激素的釋放激素，則該激素的靶器官是甲狀腺參考答案：B31.關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品的安全性評(píng)價(jià)應(yīng)做到多環(huán)節(jié)。下面哪些屬于轉(zhuǎn)基因食品安全性評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)

()①轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的研究

②轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的農(nóng)田試種③轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大面積種植

④轉(zhuǎn)基因食品的商品化A.①②

B.①②③

C.②③

D.①②③④參考答案：D32.利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀，同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解，由此推知，該反應(yīng)器A．能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

B．主要處理有機(jī)污染C．可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)

D．存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失參考答案：B33.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能(

)

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外

C．維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定

D．使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快參考答案：D34.菊花的組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)都是利用組織培養(yǎng)技術(shù)，關(guān)于兩者的敘述下列說(shuō)法中正確的選項(xiàng)有()A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：D略35.下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是（）A．抗體的形成過(guò)程與高爾基體有關(guān)B．抗體是由效應(yīng)T細(xì)胞中的有關(guān)基因指導(dǎo)合成的C．漿細(xì)胞都是由B淋巴細(xì)胞增殖、分化所形成的D．淋巴因子通過(guò)與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)參考答案：A36.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)①細(xì)胞核的有無(wú)②核糖體的有無(wú)③細(xì)胞壁的有無(wú)

④膜上磷脂的有無(wú)A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A37.圖3-16表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是參考答案：C38.下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是［

］A．在三倍體無(wú)子西瓜培育過(guò)程中，生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目B．植物激素的合成也受基因組控制C．蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增產(chǎn)D．光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成參考答案：A39.對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多為8條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種參考答案：D40..有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用，對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō)，中毒后會(huì)發(fā)生A.突觸前膜的流動(dòng)性消失 B.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體C.使突觸后膜的乙酰膽堿的受體被破壞 D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化參考答案：B根據(jù)題意分析，乙酰膽堿是神經(jīng)遞質(zhì)的一種，有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶分解乙酰膽堿，因此發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，乙酰膽堿不會(huì)被分解，則會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜，使得突觸后膜持續(xù)性的興奮，故選B。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖所示哺乳動(dòng)物的某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1)由下丘腦通過(guò)胰島對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于

。(2)在

情況下，腎上腺分泌的激素丙即

含量增加。(3)激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系