山東省青島市城陽區(qū)仲村鎮(zhèn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析

山東省青島市城陽區(qū)仲村鎮(zhèn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.玉米是二倍體，體細(xì)胞中有20條染色體(無性染色體）?？刂屏Ｉ幕蚝涂刂朴衩赘甙幕蚍謩e位于兩對(duì)同源染色體上；純種黃粒高稈植株和純種白粒矮稈植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃粒高稈。下列相關(guān)敘述正確的是A.F1自交產(chǎn)生的子代中不同于親本的基因型占3/8B.兩對(duì)基因遵循自由組合定律，不遵循分離定律C.若要測(cè)定玉米基因組的全部DNA序列需要測(cè)定12條染色體D.若將F1自交，則F2黃粒高稈植株中純合子所占的比例是1/9參考答案：D依題意可知：控制粒色的基因和控制玉米高矮的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。純種黃粒高稈植株和純種白粒矮稈植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃粒高稈，說明黃粒、高稈均為顯性性狀。若相關(guān)基因用A和a、B和b表示，則雙親的基因型為AABB、aabb，F(xiàn)1的基因型是AaBb。F1自交產(chǎn)生的子代中不同于親本的基因型占1—1/16AABB—1/16aabb＝7/8，A錯(cuò)誤；兩對(duì)基因的遺傳，既遵循自由組合定律，也遵循分離定律，B錯(cuò)誤；二倍體玉米的體細(xì)胞中有20條染色體(無性染色體），若要測(cè)定玉米基因組的全部DNA序列，則需要測(cè)定12條染色體上的DNA的堿基序列，C錯(cuò)誤；若將F1（AaBb）自交，則F2黃粒高稈植株中純合子所占的比例是1/16AABB÷9/16A_B_＝1/9，D正確?！军c(diǎn)睛】由題意“位于兩對(duì)同源染色體上”可知：這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律，但每一對(duì)基因的遺傳遵循分離定律。由“F1表現(xiàn)為黃粒高稈”可知：黃粒、高稈均為顯性性狀。在此基礎(chǔ)上，圍繞“基因的自由組合定律”的知識(shí)分析各選項(xiàng)。2.韌皮部細(xì)胞是高度分化的植物細(xì)胞，用韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯(cuò)誤是A．該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和細(xì)胞分裂形成的B．該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)參考答案：B3.下列與生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)相關(guān)的敘述中合理的是（）①生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自太陽能

②沿食物鏈流動(dòng)的能量是逐級(jí)遞減的③生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動(dòng)是單向的

④能量從一個(gè)營養(yǎng)級(jí)輸入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)是伴隨著有機(jī)物的轉(zhuǎn)移進(jìn)行的⑤生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量可伴隨著物質(zhì)的循環(huán)而循環(huán)．A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤參考答案：B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】一、能量流動(dòng)的過程1、能量的輸入：能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定太陽能開始的．生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，而流入到各級(jí)消費(fèi)者的總能量是指各級(jí)消費(fèi)者所同化的能量，排出的糞便中的能量不計(jì)入排便生物所同化的能量中．2、能量的傳遞：（1）傳遞的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)．（2）傳遞的形式：以有機(jī)物的形式傳遞．可以認(rèn)為，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量十分解者釋放的能量．但對(duì)于最高營養(yǎng)級(jí)的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量．3、能量的轉(zhuǎn)化：光能→生物體有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能．4、能量的散失：熱能是能量流動(dòng)的最終歸宿．（熱能不能重復(fù)利用，所以能量流動(dòng)是單向的，不循環(huán)的．）二、能量流動(dòng)的特點(diǎn)1、單向流動(dòng)：指能量只能從前一營養(yǎng)級(jí)流向后一營養(yǎng)級(jí)，而不能反向流動(dòng)．原因：①食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結(jié)果；②各營養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無法利用的．2、逐級(jí)遞減：指輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)減少的．傳遞效率：一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)．原因：①各營養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營養(yǎng)級(jí)總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級(jí)利用，如枯枝敗葉．【解答】解：①生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來自太陽能，①正確；

②能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，因此沿食物鏈流動(dòng)的能量是逐級(jí)遞減的，②正確；③生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動(dòng)是單向不循環(huán)的，③正確；

④能量流動(dòng)的形式是有機(jī)物，④正確；⑤能量不能循環(huán)，⑤錯(cuò)誤．故選：B．4.下列哪項(xiàng)不參與生物膜系統(tǒng)的組成

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B.線粒體膜

C.核糖體

D.高爾基體膜參考答案：C5.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用（）A.受精卵B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞C.傳代10～50代以內(nèi)的細(xì)胞D.處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：B【分析】動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體（克隆動(dòng)物）?！驹斀狻亢艘浦驳墓w細(xì)胞是體細(xì)胞，A錯(cuò)誤。正常細(xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型，適宜用于核移植的供體細(xì)胞，B正確。細(xì)胞傳至10-50代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸緩慢，甚至于完全停止，且此時(shí)部分的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化，所以不適宜用于核移植的供體細(xì)胞，C錯(cuò)誤。處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞是核移植的受體細(xì)胞，D錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的概念，明確核移植時(shí)的供體細(xì)胞是體細(xì)胞，受體細(xì)胞是去核卵母細(xì)胞。6.右圖是谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線（1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有關(guān)敘述不合理的是(

)

A．曲線1可表示某種條件下谷氨酸的濃度變化B．曲線2表明，在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解C．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度D．如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度參考答案：D7.以下各組中，具有相同的表現(xiàn)型的是(外界條件相同)(

)

A、BbDD和BBdd

B、AaCc和aaCC

C、BBCc和BbCCD、ddEe和ddee參考答案：C8.男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在（

）A．常染色體上

B．X染色體上

C．Y染色體上

D．線粒體中參考答案：B9.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息及信息傳遞特征的描述，正確的是（

）

A．物理信息只能來源于無機(jī)環(huán)境

B．孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息

C．信息在食物鏈中的傳遞是單向的

D．信息只能在同種生物之間進(jìn)行傳遞參考答案：B10.原核生物的遺傳物質(zhì)是A．DNA

B．DNA或RNA

C．RNA

D．DNA和RNA參考答案：答案：A11.種群最基本的數(shù)量特征是（）A.年齡組成

B.出生率和死亡率

C.種群密度

D.遷出和遷入?yún)⒖即鸢福篈12.下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)的過程B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2可以表示肝細(xì)胞D.細(xì)胞1的分泌物都是蛋白質(zhì)類物質(zhì)參考答案：D13.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是：A.該實(shí)驗(yàn)不能使用葉肉細(xì)胞，因?yàn)槿~肉細(xì)胞中不含RNAB.實(shí)驗(yàn)中，吡羅紅染液和甲基綠染液需分別與標(biāo)本染色C.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞D.與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中參考答案：C【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是：取口腔上皮細(xì)胞→制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察。【詳解】該實(shí)驗(yàn)不能使用葉肉細(xì)胞，因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有葉綠體是綠色，會(huì)影響染色后的顏色觀察，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，吡羅紅染液和甲基綠染液需混合與標(biāo)本染色，B錯(cuò)誤；鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，C正確；與甲基綠發(fā)生結(jié)合的DNA分子主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體中還有少量的分布，D錯(cuò)誤；故選C。14.下圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測(cè)到興奮的有幾處

A．2處

B．3處

C．4處

D．5處參考答案：C15.下列有關(guān)核酸的敘述正確的是A．在細(xì)菌中，遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸C．魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基D．除病毒外，一切生物都具有核酸參考答案：C16.建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是

A．施萊登和施旺

B．沃森和克里克

C．達(dá)爾文

D．孟德爾參考答案：A17.某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液（A）注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是A.提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)C.提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱D.提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)參考答案：B依題意可知：第一次注射提取液A，小鼠未出現(xiàn)異常反應(yīng)，但再次注射提取液A時(shí)，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀，說明實(shí)驗(yàn)小鼠出現(xiàn)了過敏反應(yīng)癥狀，因此合理的解釋是：提取液A中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生過敏反應(yīng)，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。18.下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是()A．確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48hD．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板參考答案：A19.將下列細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離的是（）A．人的口腔上皮細(xì)胞 B．人的成熟紅細(xì)胞C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】1、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．2、有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動(dòng)物細(xì)胞、無大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離．【解答】解：A、人的口腔上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，能發(fā)生滲透作用，但不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因?yàn)闆]有細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；B、人的成熟紅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，能發(fā)生滲透作用，但不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因?yàn)闆]有細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于未成熟的植物細(xì)胞，沒有大的中央液泡，C錯(cuò)誤；D、洋蔥表皮細(xì)胞屬于成熟的活的植物細(xì)胞，當(dāng)外界溶液濃度高時(shí)，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確．故選：D．

20.下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析不正確的是（

）A．由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素，B為胰島素C．結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌D．血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素參考答案：D解析：由題中的圖形信息可得出，甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素，B為胰島素，B正確；結(jié)構(gòu)③對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌，所以血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的，AC正確；腎上腺分泌相應(yīng)的激素是由下丘腦的神經(jīng)控制的，不是由血糖降低直接刺激的，D錯(cuò)誤。21.組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不引起組織水腫的是

A.營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少

B.花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加

C．食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

D．腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿

參考答案：C22.下列關(guān)于神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的傳遞途徑，不正確的是A．軸突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突

B．軸突→突觸→樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體C．樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸

D．樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體參考答案：D23.兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳的兩純合親本雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占（

）A．

B．

C．或

D．參考答案：C24.能預(yù)測(cè)某地區(qū)人口發(fā)展趨勢(shì)的種群特征是(

)A.種群數(shù)量和密度

B.種群年齡組成

C.種群性別比例

D.出生率和死亡率參考答案：B25.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是（

）A．1990年紫莖澤蘭侵入我國四川涼山地區(qū)后，泛濫成災(zāi)，其增長曲線近似于“J”型B．對(duì)農(nóng)作物合理密植時(shí)，其數(shù)量不應(yīng)大于K值C．一個(gè)呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長率最大D．一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長參考答案：D26.如圖①、②、③、④表示的是四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置(不考慮基因間的相互作用)，下列分析錯(cuò)誤的是A．①、②雜交后代的性狀分離之比是9:3:3:1B．①、③雜交后代的基因型之比是1:1:1:1C．四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代D．①株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)期參考答案：D27.圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是（

）①如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升②如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b可能會(huì)興奮③如果a表示促胰液素，b可能是小腸粘膜細(xì)胞，此時(shí)胰液分泌增加④如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是垂體細(xì)胞A．0項(xiàng)

B．1項(xiàng)

C．2項(xiàng)

D．3項(xiàng)參考答案：C28.不是炭疽桿菌的傳播途徑的是()A．皮膚接觸 B．老鼠C．呼吸道吸入 D．腸道感染參考答案：B炭疽桿菌的傳播途徑是皮膚接觸、呼吸道吸入和腸道感染。29.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為(

)A．增加、增加、減少、降低 B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變

D．減少、減少、增加、不變參考答案：B30.下列關(guān)于人體激素的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用

B．正常人體內(nèi)，胰島素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

C．甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)

D．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用參考答案：D31.標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下列有關(guān)說法不正確的是：A．隨機(jī)取樣方n個(gè)，每個(gè)樣方的生物個(gè)體數(shù)量為X1、X2、…Xn，則樣方內(nèi)生物個(gè)體數(shù)量的平均值為(X1＋X2＋…＋Xn)/nB．調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)一般采用標(biāo)志重捕法C．計(jì)數(shù)時(shí)同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù)D．標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)/重捕個(gè)體數(shù)參考答案：D32.在基因工程中用來修飾改造基因的工具是（

）

A.限制酶和連接酶

B.限制酶和水解酶C.限制酶和運(yùn)載酶

D.連接酶和運(yùn)載酶參考答案：A33.減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是

A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂

B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂

C．聯(lián)會(huì)→分離→復(fù)制→分裂

D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂參考答案：D34.在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是(

)A．同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

B．同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期C．同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期

D．前者發(fā)生于第一次分裂，后者發(fā)生于第二次分裂參考答案：A35.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（）A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白。可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的參考答案：B重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染，造成環(huán)境安全問題，A正確；種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，保護(hù)環(huán)境，但轉(zhuǎn)基因植物可能會(huì)與野生植物雜交，造成基因污染，可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白，可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)，造成食物安全問題，C正確；轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的病原體，D正確。36.下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.酵母菌

B.SARS病毒

C.藍(lán)藻

D.大腸桿菌參考答案：B37.正常情況下，下列哪項(xiàng)不是導(dǎo)致一個(gè)種群基因頻率發(fā)生改變的因素A．基因突變

B．自然選擇

C．遷入遷出

D．自由交配參考答案：D38.將大白鼠從25℃移到0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是A．耗氧量減少，立毛肌放松

B.耗氧量增加，體表血管收縮C．耗氧量減少，心率變慢

D.耗氧量增加，體溫升高參考答案：B39.將一個(gè)不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個(gè)堿基，其中有a個(gè)胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，檢測(cè)到右圖I、II兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析，正確的是A．DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有I、II兩種

類型，比例為1:3B．DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，其上的基因

遵循基因分離定律C．復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是（2n-1）（m-a）/2D．復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2參考答案：D略40.當(dāng)人體遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸頻率加快、心率加速等特征，調(diào)節(jié)機(jī)制為A.只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.只有體液調(diào)節(jié)C.既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)

D.免疫調(diào)節(jié)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：（1）激素甲代表的是____。激素乙的生理作用是___

_。（2）據(jù)圖分析高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是__

__。（3）為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。①該實(shí)驗(yàn)的因變量有___

_。②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是__

__。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是：近地側(cè)生長素濃度高，誘導(dǎo)產(chǎn)生____，從而抑制根的近地側(cè)生長。參考答案：

(1).生長素

(2).促進(jìn)細(xì)胞分裂

(3).抑制、促進(jìn)

(4).乙烯濃度和根的生長情況

(5).除了無生長素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中）

(6).乙烯【分析】圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化，由于頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)往側(cè)芽，抑制側(cè)芽的生長，故去掉頂芽后，側(cè)芽部位的生長素濃度降低，所以甲為生長素，乙為細(xì)胞分裂素?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析內(nèi)容可知，去掉頂芽后激素甲的濃度降低，應(yīng)為生長素，去掉頂芽后，激素乙的含量升高，隨后側(cè)芽萌動(dòng)形成側(cè)枝，可推測(cè)激素乙能促進(jìn)細(xì)胞分裂，從而使側(cè)芽形成側(cè)枝。（2）由圖可知，去掉頂芽前，側(cè)芽部位生長素濃度較高，此時(shí)側(cè)芽不能發(fā)育成側(cè)枝，可推測(cè)高濃度的生長素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起抑制作用，而去掉頂芽后，側(cè)芽部位生長素濃度降低，細(xì)胞分裂素增加，側(cè)芽萌動(dòng)發(fā)育形成側(cè)枝，可推測(cè)高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起促進(jìn)作用。（3）①本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋貉芯扛虻厣L與生長素和乙烯的關(guān)系，從題干中“將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中”可以看出，自變量為生長素濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)”，故因變量是乙烯濃度和根的生長情況。②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，需要排除蔗糖在實(shí)驗(yàn)中的作用，故需要設(shè)置含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液做對(duì)照。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，水平放置的植物的根向重力生長的原因是重力使根近地側(cè)生長素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高，使其誘導(dǎo)近地側(cè)根細(xì)胞合成大量乙烯，從而抑制根近地側(cè)生長?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析曲線提取有效信息和得出正確結(jié)論的能力；能理解不同植物激素功能的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。42.（1）酵母菌酒精發(fā)酵的最適溫度是___________，醋酸菌生長的最適溫度是___________，毛霉生長的最適溫度是___________。（2）在果酒釀造過程中，如果果汁含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？___________，原因是_________________________________。（3）在腐乳制作過程中，加鹽的目的是①______________________；②______________________。（4）制作泡菜所用鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為___________，實(shí)驗(yàn)室常采用___________法來檢測(cè)泡菜中亞硝酸鹽的含量，亞硝酸鹽在