探討英漢網(wǎng)絡(luò)流行語的轉(zhuǎn)喻機(jī)制,社會(huì)語言學(xué)論文

探討英漢網(wǎng)絡(luò)流行語的轉(zhuǎn)喻機(jī)制,社會(huì)語言學(xué)論文本篇論文目錄導(dǎo)航：【】【】【】【】【】討論英漢網(wǎng)絡(luò)流行語的轉(zhuǎn)喻機(jī)制網(wǎng)絡(luò)流行語論文：討論英漢網(wǎng)絡(luò)流行語的轉(zhuǎn)喻機(jī)制內(nèi)容摘要：網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種新型語言變體，是當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下人際交往中普遍使用的語言。從認(rèn)知語言學(xué)的角度來看，不斷創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)語言中總是潛藏著一定的認(rèn)知?jiǎng)右?。該文采用認(rèn)知語言學(xué)中的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理論對(duì)近年來的英漢網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行了扼要的分析和解釋，力求揭示英漢網(wǎng)絡(luò)流行語中的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻機(jī)制，進(jìn)而反映出現(xiàn)代創(chuàng)造性語言的使用者在靈敏使用語言的經(jīng)過中所具體表現(xiàn)出的認(rèn)知能力，闡釋認(rèn)知轉(zhuǎn)喻對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語的構(gòu)建作用。本文關(guān)鍵詞語:網(wǎng)絡(luò)流行語;轉(zhuǎn)喻;認(rèn)知轉(zhuǎn)喻;諧音轉(zhuǎn)喻;1概述截至2020年6月，我們國(guó)家網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.4億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)67%，中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)歷史新高。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和人們介入網(wǎng)絡(luò)溝通意識(shí)的日益加強(qiáng)，使得網(wǎng)絡(luò)語言被越來越多的人接受和使用。網(wǎng)絡(luò)的便捷性和透明性使網(wǎng)絡(luò)流行語迅速成為一種流行的語言現(xiàn)象，忠實(shí)地記錄著現(xiàn)實(shí)世界和群眾心理，它作為一種互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物，能夠從側(cè)面折射出互聯(lián)網(wǎng)文化，是網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的必然。網(wǎng)絡(luò)流行語的普及與其轉(zhuǎn)喻的本質(zhì)密不可分，本文基于認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理論，選用漢語和英語兩種網(wǎng)絡(luò)流行語為分析對(duì)象，討論網(wǎng)絡(luò)流行語的轉(zhuǎn)喻機(jī)制。2網(wǎng)絡(luò)流行語的定義及特點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)催生了虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中很多年輕人發(fā)明了一些新鮮時(shí)髦的詞語，這些語言流行起來，被越來越多的網(wǎng)民使用，就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)流行語。所謂網(wǎng)絡(luò)流行語，就是指人們通過網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)媒介進(jìn)行溝通時(shí)經(jīng)常使用的語言，詳細(xì)指互聯(lián)網(wǎng)上尤其是博客、微博中出現(xiàn)的詞義新穎、個(gè)性鮮明的詞語和表示出(王莎莎、王德志，2020)。更通俗一點(diǎn)來講，我們能夠把網(wǎng)絡(luò)流行語解釋為一種受人們歡迎的固定詞語或口號(hào)。網(wǎng)絡(luò)流行語的特點(diǎn)總結(jié)起來有三點(diǎn)：時(shí)效性、新穎性、群眾性。網(wǎng)絡(luò)流行語具有時(shí)效性是由于由于互聯(lián)網(wǎng)的存在，使得各大手機(jī)電腦應(yīng)用軟件廣泛使用，人們接收網(wǎng)絡(luò)信息的速度越來越快。而由于網(wǎng)絡(luò)流行語大多是由年輕人創(chuàng)造，他們通過網(wǎng)絡(luò)事件總結(jié)本文關(guān)鍵詞語或者利用創(chuàng)造性思維采用不同構(gòu)造創(chuàng)造熱詞，因此具有新穎性。而群眾性指的是只要理解了網(wǎng)絡(luò)流行語的內(nèi)在涵義及事件背后的意義，它就能夠被接受，進(jìn)而廣泛地流傳開來。3認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理論網(wǎng)絡(luò)流行語之所以受眾廣并且傳播速度快與它的產(chǎn)生方式密不可分，很多網(wǎng)絡(luò)流行語都是由于轉(zhuǎn)喻的運(yùn)用才產(chǎn)生的，通過轉(zhuǎn)喻使得詞義本身的意義得到擴(kuò)展和延伸。Lakoff和Johnson(1980)在(我們賴以生存的隱喻〕一書中最早提出轉(zhuǎn)喻的定義，他們以為轉(zhuǎn)喻是一個(gè)事件利用事件之間的關(guān)系將另一個(gè)事件概念化的認(rèn)知經(jīng)過。在這個(gè)經(jīng)過中，一個(gè)實(shí)體中相對(duì)突出的部分被該實(shí)體的其他部分所替代，甚至是一個(gè)整體被該實(shí)體的一部分所替代的經(jīng)過，認(rèn)知語言學(xué)家傾向于使用映射的概念來描繪敘述轉(zhuǎn)喻中兩個(gè)物體之間的關(guān)系。轉(zhuǎn)喻反響的是人類共有的認(rèn)識(shí)形式，強(qiáng)調(diào)將事物的整體或其他部分用突出的、容易感悟的、容易記憶的、容易辨別的部分替換，或?qū)⒕哂型晷透形虻恼w替換部分的認(rèn)知經(jīng)過(劉潔，2008)。在認(rèn)知語言學(xué)的框架內(nèi)，Langacker(1993)以為轉(zhuǎn)喻本質(zhì)上是一種便于人們?cè)谛睦砩吓c預(yù)期目的建立聯(lián)絡(luò)的指稱具體表現(xiàn)出。轉(zhuǎn)喻實(shí)際上是一種基本認(rèn)知特性的轉(zhuǎn)換，其最基本的類型是由一個(gè)事物的整體及其組成部分或不同組成部分之間的互相轉(zhuǎn)指而構(gòu)成。詳細(xì)來講，主要包括三種類型:整體轉(zhuǎn)指部分、部分轉(zhuǎn)指整體以及部分轉(zhuǎn)指部分(盧衛(wèi)中，2021)。4漢語網(wǎng)絡(luò)流行語中的轉(zhuǎn)喻網(wǎng)民通過自個(gè)對(duì)語言形式和意義的組合而自發(fā)產(chǎn)生了漢語網(wǎng)絡(luò)流行語，它是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交際的產(chǎn)物，借助語言生成的一些手段，漢語網(wǎng)絡(luò)流行語成為當(dāng)代社會(huì)的一種新興的社會(huì)方言。漢語網(wǎng)絡(luò)流行語中的轉(zhuǎn)喻類型主要分為三類：由屬性轉(zhuǎn)指事物/人構(gòu)成的轉(zhuǎn)喻、部分與整體指代的轉(zhuǎn)喻及諧音轉(zhuǎn)喻。4.1由屬性轉(zhuǎn)指事物/人構(gòu)成的轉(zhuǎn)喻在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常喜歡選取事物最為突出的屬性或特點(diǎn)給事物命名，通過事物的屬性來映射物或人，利用這種認(rèn)知模型創(chuàng)造出了很多網(wǎng)絡(luò)流行語，例如：寶藏男孩/女孩、fo系青年、檸檬精、錦鯉等。寶藏男孩/女孩就是代指一個(gè)人身上很多不為人知的才華漸漸像寶藏一樣被大家發(fā)現(xiàn)、挖掘，形容人優(yōu)點(diǎn)很多但是一直沒有表露出來，這種人的特點(diǎn)就被轉(zhuǎn)喻為寶藏。而fo系青年是由一些青年人身上不爭(zhēng)不搶、不計(jì)較得失、看淡一切的生活態(tài)度引申而來。錦鯉原指水里的一種觀賞魚，后來由于支付寶推出的支付寶年度錦鯉活動(dòng)讓這個(gè)詞變成了運(yùn)氣的象征，如今人們往往用錦鯉一詞來轉(zhuǎn)喻運(yùn)氣非常好的人。還有一些根據(jù)事物的特點(diǎn)創(chuàng)造的網(wǎng)絡(luò)流行語，例如檸檬精一詞，由于檸檬味比擬酸，與嫉妒別人時(shí)心中酸溜溜的感覺很像，因而檸檬精常映射那些喜歡嫉妒、羨慕別人的人。4.2部分與整體指代的轉(zhuǎn)喻事實(shí)上通過事物的部分代替整體或者由事物的整體代替部分是轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象的典型特征。此類網(wǎng)絡(luò)流行語包括：陳獨(dú)秀、涼涼、燃燒我的卡路里、奧特曼、小怪獸等。陳獨(dú)秀是中國(guó)著名的革命家、政治家，陳獨(dú)秀一詞能成為網(wǎng)絡(luò)流行語的主要是由于秀字，此處用部分(秀)來指代整體(優(yōu)秀的人)，贊美別人在某些方面做得十分精彩、優(yōu)秀。再比方一首涼涼送給你這句網(wǎng)絡(luò)流行語中，涼涼本來指代的是一首歌，現(xiàn)轉(zhuǎn)喻發(fā)生了不好的事情，事情涼了；燃燒我的卡路里本來也是一首歌，之后用來代替減肥這一個(gè)整體事件。每一個(gè)成功的奧特曼背后，都有一群默默挨打的小怪獸中用部分(奧特曼或小怪獸)指稱整體(名人或甘于奉獻(xiàn)的普通人)。4.3諧音轉(zhuǎn)喻有些網(wǎng)絡(luò)流行語屬于漢語諧音型詞匯。漢語詞語諧音就是A和B兩個(gè)漢字或詞語讀音相近或一樣，用B來代替A，來表示出A的意義。從符號(hào)學(xué)的角度看，就是用B的能指來代替A的能指，而轉(zhuǎn)喻所指的意義保持不變(劉梅麗，2020)。例如，網(wǎng)絡(luò)流行語沖鴨，沖鴨指的并不是一種鴨，在網(wǎng)絡(luò)世界里，它是呀的諧音。由于讀音一樣，在用作語氣助詞的情況下，用鴨替代呀，表示出一種單純的賣萌傾向。由此延伸出來等我鴨，好鴨等詞匯。藍(lán)廋香菇是指難受想哭，由于語言文化差異，不同的地方有不同的方言，而且腔調(diào)也不一樣，南寧一位民眾由于口音問題將難受想哭的發(fā)音講成了藍(lán)瘦香菇的發(fā)音，由此而走紅網(wǎng)絡(luò)。藍(lán)瘦香菇與難受想哭無論是在構(gòu)詞還是意義上是沒有任何聯(lián)絡(luò)的，但是盡管如此，追求標(biāo)新立異的網(wǎng)民卻不急于改正，而是運(yùn)用了起來。雨女無瓜一詞也是這樣的來歷，其本來指代的是與你無關(guān)。通過轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知形式，網(wǎng)民用雨女無瓜一樣能表示出與你無關(guān)的意思。5英語網(wǎng)絡(luò)流行語中的轉(zhuǎn)喻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開放性和包涵性致使網(wǎng)絡(luò)流行語成為多種語言互動(dòng)的重要載體。英語作為一種優(yōu)勢(shì)語言，對(duì)漢語的詞匯和語法有很大的影響，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，英語網(wǎng)絡(luò)流行語的影響也在逐步擴(kuò)大。越來越多的學(xué)者開場(chǎng)關(guān)注英語網(wǎng)絡(luò)語言中的各種語言現(xiàn)象，探究英語網(wǎng)絡(luò)流行語中的隱轉(zhuǎn)喻及詞匯創(chuàng)新等現(xiàn)象。由于英語網(wǎng)絡(luò)流行語的普遍性沒有漢語網(wǎng)絡(luò)流行語那么大，所以在這里只提到兩種英語網(wǎng)絡(luò)流行語的轉(zhuǎn)喻類型：省略式轉(zhuǎn)喻及諧音轉(zhuǎn)喻。5.1省略式轉(zhuǎn)喻網(wǎng)絡(luò)上英語新詞的縮略形式是以轉(zhuǎn)喻的形式產(chǎn)生的。無論是截?cái)嗟摹⒑喜⒌倪€是首字母縮略的都是以原詞或表示出形式的一部分來指代整體意義(姜珊,李軼男，2020)。例如，BF:boyfriend，男朋友；GOAT:greatestofalltime,史上最佳；LOL:laughoutloud，大聲笑；BTW:bytheway,順便提及等的縮寫。通過此類轉(zhuǎn)喻而構(gòu)成的英語詞匯，毫無疑問是網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)物。省略式轉(zhuǎn)喻還有兩個(gè)詞混合省略的形式，例如：放松(chilllax):chillout和relax的結(jié)合體。類似的還有秒殺(seckill)；笑而不語(smilence)；笨豬(stupig)等，這些詞都是網(wǎng)絡(luò)上獨(dú)有的，而經(jīng)常使用這些詞的一般是思維活潑踴躍、喜歡新鮮事物的年輕人。5.2諧音轉(zhuǎn)喻英漢詞語的諧音轉(zhuǎn)喻是指英語詞的發(fā)音與漢語詞的發(fā)音類似，但用英語詞代替漢語詞或用漢語詞代替英語詞，但其本身含義不變。例如，網(wǎng)絡(luò)流行語瑞思拜是英語單詞respect的諧音，表示對(duì)人的尊重、敬仰之情。再比方給力一詞，固然這個(gè)詞并非任何英語單詞的諧音，但網(wǎng)民卻根據(jù)該詞創(chuàng)造出了gelivable表示出給予氣力、給予支持的意思，并且衍生出了ungelivable表示出相反的意義。網(wǎng)絡(luò)語言里也有不少用與之讀音相近的英語單詞來代替漢語詞語的例子，如英語單詞duck被用來代替大可，由此而衍生出了duck不必這個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語。英語詞匯中的諧音轉(zhuǎn)喻還包括用英文字母或者數(shù)字的發(fā)音來代指英文單詞，進(jìn)而到達(dá)原單詞的表示出效果。比方CU:seeyou;2GD4U:toogoodforyou等。6結(jié)束語語言是文化和思想的載體，網(wǎng)絡(luò)流行語反映了當(dāng)下人們的話語習(xí)慣、文化偏好和思想動(dòng)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)流行語的廣泛普及和使用知足了人們求新求異的心理需求，作為一種社會(huì)交往的工具，能夠真實(shí)地記錄社會(huì)生活的發(fā)展變化。青年朋友們是網(wǎng)絡(luò)流行語最積極的傳播者和創(chuàng)造者，對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語的轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制解讀不但有助于從一個(gè)側(cè)面了解流行語的構(gòu)成機(jī)制和表現(xiàn)手段，更有助于了解青年人的心理特征和思想動(dòng)態(tài)。本文主要以漢語和英語網(wǎng)絡(luò)流行語為語料對(duì)其轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制進(jìn)行了分析和討論，研究發(fā)現(xiàn)英漢網(wǎng)絡(luò)流行語固然在構(gòu)詞方式上有細(xì)微的差異不同，但卻具有一樣的轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)流行語的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻研究一方面具體表現(xiàn)出了語言的豐富多樣性，另一方面也促進(jìn)了語言學(xué)的理論建設(shè)，并且有力地支持了認(rèn)知語言學(xué)關(guān)于轉(zhuǎn)喻是人類認(rèn)知形式的理論。怎樣利用轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知形式進(jìn)行規(guī)范有序的網(wǎng)絡(luò)語言創(chuàng)新，并引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化朝著良性健康的方向發(fā)展，是當(dāng)下語言學(xué)家和教育工作者應(yīng)該關(guān)注的課題。以下為參考文獻(xiàn)[1]姜珊，李軼男.認(rèn)知視閾下的英語網(wǎng)絡(luò)新詞生成機(jī)制探究[J]渤海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2020,36(4):119-123.[2]LakoffG,Johnson.MetaphorsWeLiveBy[M].Chicago:UniversityofChicagoPress,Ltd.,London,1980.[3]LangackerRW.Reference-pointConstructions[J]Cognitive