2022年知識(shí)付費(fèi)行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：市場(chǎng)規(guī)模呈現(xiàn)上行趨勢(shì)

年知識(shí)付費(fèi)行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：市場(chǎng)規(guī)模呈現(xiàn)上行趨勢(shì)網(wǎng)訊，學(xué)問(wèn)付費(fèi)不僅僅只是在線教育，經(jīng)過(guò)多年的進(jìn)展我國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)行業(yè)進(jìn)展出產(chǎn)品形態(tài)、音頻、直播等。目前我國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)主產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)漸漸完善，市場(chǎng)規(guī)模也保持著增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)進(jìn)展。以下是2022年學(xué)問(wèn)付費(fèi)行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

去年中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)用戶(hù)規(guī)模已超4.77億。值得留意的是，當(dāng)前國(guó)內(nèi)“有聲閱讀”行業(yè)在總體政策布局下，借助新媒介平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)ip改編、全鏈條生產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)正呈現(xiàn)快速進(jìn)展的趨勢(shì)，形成了全方位、全掩蓋、全鏈接的戰(zhàn)略格局，在閱讀市場(chǎng)中具有堅(jiān)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力和傳播力。

學(xué)問(wèn)付費(fèi)下游狀況

目前主產(chǎn)業(yè)鏈已基本完善，圍繞各主要參加者的副產(chǎn)業(yè)鏈仍在快速建設(shè)中。內(nèi)容產(chǎn)品化和運(yùn)營(yíng)模式是學(xué)問(wèn)付費(fèi)領(lǐng)域的核心部分，現(xiàn)階段市場(chǎng)上各平臺(tái)所實(shí)行的內(nèi)容產(chǎn)品化形式主要有三種：課程專(zhuān)欄、問(wèn)答和社群。

依據(jù)學(xué)問(wèn)付費(fèi)行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)人數(shù)逐年上漲，2022年中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)用戶(hù)人數(shù)為4.77億人，同比2022年上漲14.11%，說(shuō)明中國(guó)國(guó)民對(duì)學(xué)問(wèn)的需求增加，隨著人均可支配收入的增加，中國(guó)國(guó)民用在教育領(lǐng)域的支出占比也在增長(zhǎng)。

學(xué)問(wèn)付費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模分析

依據(jù)學(xué)問(wèn)付費(fèi)行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模逐年上漲，隨著中國(guó)教育水平和教育意識(shí)的提高，中國(guó)校內(nèi)教育已經(jīng)滿(mǎn)意不了國(guó)民的需求，更多的人去學(xué)問(wèn)平臺(tái)上學(xué)習(xí)跟多額外的學(xué)問(wèn)，2022年中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模為675億元，同比2022年增長(zhǎng)72.19%，將來(lái)隨著中國(guó)教育的進(jìn)展，中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模還會(huì)逐步增長(zhǎng)。

中國(guó)2022年至2022年學(xué)問(wèn)付費(fèi)企業(yè)成立數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，2022年達(dá)到近十年的峰值，成立學(xué)問(wèn)付費(fèi)企業(yè)數(shù)量達(dá)到535家，從2022-2022年7月，中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)企業(yè)數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，說(shuō)明中國(guó)學(xué)問(wèn)付費(fèi)行業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)成熟并進(jìn)入穩(wěn)定進(jìn)展階段。

學(xué)問(wèn)付費(fèi)行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2022年僅有32%的在線學(xué)習(xí)受訪用戶(hù)來(lái)自三四線城市，表明當(dāng)前三四線城市在線學(xué)習(xí)用戶(hù)規(guī)模仍存有較大的上升空間。中國(guó)三四線城市居民可支配收入不斷增長(zhǎng)，以及中國(guó)教育水平、人口素養(yǎng)的提升，居民盼望不斷擴(kuò)展個(gè)人學(xué)問(wèn)的涉獵領(lǐng)域及學(xué)問(wèn)深度，三四線城市居民對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)品存在潛在消費(fèi)需求，因此學(xué)問(wèn)付費(fèi)用戶(hù)群體正逐步向三四線城市滲透。

總體看來(lái)學(xué)問(wèn)付費(fèi)需求市場(chǎng)呈現(xiàn)