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第7頁共7頁2023年?初中新入職?教師個人工?作總結一?學期來,本?人認真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評課,?及時批改作?業(yè)、講評作?業(yè),做好課?后輔導工作?,廣泛涉獵?各種知識,?形成比較完?整的知識結?構,嚴格要?求學生,尊?重學生,發(fā)?揚教學民主?,使學生學?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學?水平和思想?覺悟,并順?利完成教育?教學任務。?回顧本學?期的工作,?有成功的喜?悅,也有失?敗的教訓,?為使今后的?工作做得更?好,現(xiàn)總結?如下。一?、政治思想?方面。本?人在思想上?嚴于律己,?熱愛黨的教?育事業(yè)。對?自己要求更?為嚴格,力?爭在思想上?、工作上在?同事、學生?的心目中樹?立好的印象?。即教書又?育人,除對?自已嚴格要?求外,還利?用一切合適?的場所,對?學生進行思?想教育,提?高班上學生?的思想覺悟?,教育學生?熱愛中國_?__,熱愛?___祖國?、同時熱愛?家鄉(xiāng)。同一?切不良的現(xiàn)?象作斗爭。?本學期,積?極參加各類?政治業(yè)務學?習,努力提?高自己的政?治水平和業(yè)?務水平。?二、教育教?學方面。?1、要提高?教學質量,?關鍵是上好?課。為了?上好課,我?做了下面的?工作:⑴?課前準備備?好課。①認?真鉆研教材?,對教材的?基本思想、?基本概念,?每句話、每?個字都弄清?楚,了解教?材的結構,?重點與難點?,掌握知識?的邏輯,能?運用自如,?知道應補充?哪些資料,?怎樣才能教?好。②了解?學生原有的?知識技能的?質量,他們?的興趣、需?要、方法、?習慣,學習?新知識可能?會有哪些困?難,采取相?應的預防措?施。③考慮?教法,解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學生,?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?。⑵課堂?上的情況。?___好課?堂教學,_?__全體學?生,注意信?息反饋,調(diào)?動學生的有?意注意,使?其保持相對?穩(wěn)定性,同?時,激發(fā)學?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?,課堂語言?簡潔明了,?克服了以前?重復的毛病?,課堂提問?面向全體學?生,注意引?發(fā)學生學習?的興趣,課?堂上講練結?合,布置好?家庭作業(yè),?作業(yè)少而精?,減輕學生?的負擔。?⑶復習階段?。針對每一?位學生展開?復習,注意?聯(lián)系實際,?畫圖,看圖?,培養(yǎng)學生?的讀圖能力?,指導學生?根據(jù)圖形相?互之間展開?提問,開拓?思維。三?、要提高教?學質量,還?要做好課后?輔導工作。?初中的學?生愛動、好?玩,缺乏自?控能力,常?在學習上不?能按時完成?作業(yè),有的?學生抄襲作?業(yè),針對這?種問題,就?要抓好學生?的思想教育?,并使這一?工作慣徹到?對學生的學?習指導中去?,還要做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作,尤?其在后進生?的轉化上,?對后進生努?力做到從友?善開始,比?如,握握他?的手,摸摸?他的頭,或?幫助整理衣?服。從贊美?著手,所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?,所以,和?后進生交談?時,對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?,還有在批?評學生之前?,先談談自?己工作的不?足,有時寬?容比批評更?能教育學生?。3、積?極參與聽課?、評課,虛?心向同行學?習教學方法?,博采眾長?,提高教學?水平。三?人行,必有?我行焉。我?注意平時和?其他交流,?向有經(jīng)驗教?師學習,學?習教學方面?的好的經(jīng)驗?、方法,學?習管理學生?方面的好的?辦法,本學?期取他人之?長對我的幫?助不校4?、培養(yǎng)多種?興趣愛好,?到圖書館博?覽群書,不?斷擴寬知識?面,為教學?內(nèi)容注入新?鮮血液。?現(xiàn)在是新課?程實驗階段?,無論知識?、教學經(jīng)驗?都是摸著石?頭過河,我?平時注意鉆?研教材、認?真閱讀課程?標準,經(jīng)常?到圖書館、?網(wǎng)上查閱相?關資料,力?求在符合課?標教學的同?時,給學生?適當充電并?且相應有所?減負。三?、其他方面?。嚴格執(zhí)?行學校的規(guī)?章制度,不?遲到,不早?退,不無故?請假。認真?上課。四?、成績和不?足。本學?期使大多數(shù)?學生對地理?很感興趣,?期末考試地?理成績考得?比較優(yōu)秀。?初中新入?職教師個人?工作總結范?文(二)?本學期,本?人擔任初二?___、_?__班語文?課教學工作?。一學期來?,本人以學?校及各處組?工作計劃為?指導;以加?強師德師風?建設,提高?師德水平為?重點,以提?高教育教學?成績?yōu)橹行?,以深化課?改實驗工作?為動力,認?真履行崗位?職責,較好?地完成了工?作目標任務?,現(xiàn)將一年?來的工作總?結如下:?一、加強學?習,努力提?高自身素質?一方面,?認真學習教?師職業(yè)道德?規(guī)范、"_?__"重要?思想,不斷?提高自己的?道德修養(yǎng)和?政治理論水?平;另一方?面,認真學?習新課改理?論,努力提?高業(yè)務能力?,參加自學?考試,努力?提高自己的?學歷水平。?通過學習,?轉變了以前?的工作觀、?學生觀,使?我對新課改?理念有了一?個全面的、?深入的理解?,為本人轉?變教學觀念?、改進教學?方法打好了?基礎。二?、以身作則?,嚴格遵守?工作紀律?一方面,在?工作中,本?人能夠嚴格?要求自己,?時時處處以?一個__員?的標準來要?求自己,模?范遵守學校?的各項規(guī)章?制度,做到?不遲到、不?早退,不曠?會。另一方?面,本人能?夠嚴格遵守?教師職業(yè)道?德規(guī)范,關?心愛護學生?,不體罰,?變相體罰學?生,建立了?良好的師生?關系,在學?生中樹立了?良好的形象?。三、強?化常規(guī),提?高課堂教學?效率本學?期,本人能?夠強化教學?常規(guī)各環(huán)節(jié)?:在課前深?入鉆研、細?心挖掘教材?,把握教材?的基本思想?、基本概念?、教材結構?、重點與難?點;了解學?生的知識基?礎,力求在?備課的過程?中即備教材?又備學生,?準確把握教?學重點、難?點,不放過?每一個知識?點,在此基?礎上,精心?制作多媒體?課件。備寫?每一篇教案?;在課堂上?,能夠運用?多種教學方?法,利用多?種教學手段?,充分調(diào)動?學生的多種?感官,激發(fā)?學生的學習?興趣,向課?堂___分?要質量,努?力提高課堂?教學效率;?在課后,認?真及時批改?作業(yè),及時?做好后進學?生的思想工?作及課后輔?導工作;在?自習課上,?積極落實分?層施教的原?則,狠抓后?進生的轉化?和優(yōu)生的培?養(yǎng);同時,?進行階段性?檢測,及時?了解學情,?以便對癥下?藥,調(diào)整教?學策略。認?真參加教研?活動,積極?參與聽課、?評課,虛心?向同行學習?,博采眾長?,提高教學?水平。一學?期來,本人?共聽課__?_節(jié),完成?了學校規(guī)定?的聽課任務?。四、加?強研討,努?力提高教研?水平本學?年,本人參?加省級教研?課題"開放?性問題學習?的研究"的?子課題及縣?級課題"開?放性教學課?型的研究"?的子課題的?研究工作,?積極撰寫課?題實施方案?,撰寫個案?、教學心得?體會,及時?總結研究成?果,撰寫論?文,為課題?研究工作積?累了資料,?并積極在教?學中進行實?踐。在課堂?教學中,貫?徹新課改的?理念,積極?推廣先進教?學方法,在?推廣目標教?學法、讀書?指導法等先?進教法的同?時,大膽進?行自主、合?作、探究學?習方式的嘗?試,充分發(fā)?揮學生的主?體作用,使?學生的情感?、態(tài)度、價?值觀等得到?充分的發(fā)揮?,為學生的?終身可持續(xù)?發(fā)展打好基?礎。五、?正視自我,?明確今后努?力方向1?、在課堂教?學中充分利?用多媒體課?件,調(diào)動了?學生的積極?性,但對學?生基礎知識?的訓練不夠?,致使課堂?教學效率不?高;2、?對知識點的?檢查落實不?到位;3?、對差生的?說服教育缺?乏力度,雖?然也抓了差?生,但沒有?時時抓在手?上。4、?教學中投入?不夠,沒能?深入研究教?材及學生。?六、下學?期改進的措?施:1、?進一步加強?對新課改的?認識,在推?廣先進教學?方法、利用?多媒體調(diào)動?學生學習積?極性的同時?,努力提高?課堂教學的?效率。2?、狠抓檢查?,落實對知?識點的掌握?。將差生時?時放在心上?,抓在手上?。3、加?強學生的閱?讀訓練,開?闊學生的視?野,拓寬學?生思路,提?高學生解決?問題的能力?;4、采?取措施,加?強訓練,落?實知識點。?5、加強?對學生的管?理教育,努?力教學提高?成績。初?中新入職教?師個人工作?總結范文(?三)時間?轉眼即逝。?一個學期的?教學工作又?將畫上圓滿?的句號。本?學期我除了?擔任我校八?年級___?班班主任外?,還兼任八?年級___?班和___?班的數(shù)學教?學工作。八?年級上學期?再過數(shù)日就?結束了,在?此,我將本?學期在教學?方面的工作?總結如下:?一、指導?思想在教?學工作方面?,我的一切?行動都是以?___、_?__、__?_、___?重要思想以?及科學發(fā)展?觀為指導思?想的。教學?和班級管理?上堅持我校?的辦學思想?,力所能及?的為我校的?發(fā)展盡一份?微薄之力。?在工作的過?程當中,我?緊緊圍繞我?國相關法律?法規(guī)去辦事?,盡職盡責?,克忠職守?。堅持我國?教育方針政?策,以素質?教育為中心?,積極推進?教育改革方?針。尊重學?生,敬崗愛?業(yè),熱愛生?活,積極進?取。二、?工作成效?本學期由于?我校人事變?動,我校八?年級四個班?中,八年級?___班和?___班的?數(shù)學教學工?作繼續(xù)有我?擔任,但是?___班和?___班數(shù)?學教師有所?調(diào)整。但是?,通過本學?期的兩次月?檢測、一次?期中考試的?情況來看(?期末考試正?在進行,具?體情況待有?了結果再在?日后加以分?析),我所?任教的兩個?班級仍然保?持七年級時?的領先優(yōu)勢?(班級平均?分差最大的?一次高達_?__分之多?)。并且兩?個班每次的?檢測平均分?差不大,沒?有因為我是?___班的?班主任而對?___班的?成績造成負?面影響。即?我隨省為_?__班班主?任,但在教?學中我并沒?有偏袒__?_班而對_?__班的教?學力度有所?欠缺??偠?言之,我的?一切教學工?作和教學行?為都是本著?“以人為本?”的理念開?展的,對兩?個班級的教?學工作堅持?公平、公正?對待的原則?,努力使自?己的學生學?到自己所需?的內(nèi)容,讓?自己的學生?在數(shù)學方面?能夠有所進?展。按照新?課標的要求?開展教學工?作。三、?教學反思?說到“反思?”,這似乎?我自我參加?工作以來提?到的最頻繁?的一個詞匯?之一了。按?照縣教育局?提出的“五?個一”方針?,我縣所有?中小學教師?必須每周以?反思、每月?一心得、每?學期一專著?和一總結、?每年一論文?。由此可知?,“五個一?”當中做得?最多的便是?反思了。同?時,“反思?”一詞也成?了自我參加?工作以來的?最熟悉而又?最陌生的詞?語了。較?之上個學年?而言,我自?知很多多方?面已不如從?前,諸如_?__的消退?,態(tài)度的怠?慢,耐心的?不足等都在?一定程度上?影響著自己?的工作效率?。除此之外?,對學

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