高二生物-3.2-生長素的生理作用課件-新人教版

第2節(jié)生長素的生理作用1.1.作用形式一、生長素的生理作用2.作用特點(diǎn)：兩重性即生長素在低濃度時促進(jìn)生長，高濃度時抑制生長，甚至殺死植物。不直接參與代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。2.既能促進(jìn)生長，也能抑制生長既能促進(jìn)發(fā)芽生根，也能抑制發(fā)芽生根既能防止落花落果，也能疏花疏果兩重性的表現(xiàn)：★注：影響生長素生理作用的因素有：濃度、植物細(xì)胞的成熟情況、器官種類和植物種類等。3.1.濃度OAB段：在一定范圍內(nèi),隨生長素濃度升高,對植物生長的促進(jìn)作用增強(qiáng)。C點(diǎn)：不促進(jìn)生長，不抑制生長BC段：隨著生長素濃度的升高，對植物生長的促進(jìn)作用減弱。★一般情況下，生長素在濃度較低時促進(jìn)生長；在濃度過高時則會抑制生長，甚至殺死植物。CD段：隨著生長素濃度的升高，對植物生長的抑制作用增強(qiáng)。B點(diǎn)：促進(jìn)植物生長的最適濃度。4.一般來說，幼嫩細(xì)胞對生長素敏感，老細(xì)胞則比較遲鈍。2.植物細(xì)胞成熟情況3.器官種類根、芽、莖對生長素敏感性強(qiáng)弱為：根﹥芽﹥莖。5.4.植物種類雙子葉植物一般比單子葉植物敏感，如下圖：應(yīng)用：可以用適宜濃度的生長素或生長素類似物來清除單子葉農(nóng)作物田中的雙子葉雜草。6.1.概念：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。2.形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，因而出現(xiàn)頂芽處生長素適于生長而側(cè)芽處抑制生長的現(xiàn)象。生長素生理作用兩重性的實(shí)例實(shí)例一：頂端優(yōu)勢7.①解除頂端優(yōu)勢：可以達(dá)到增產(chǎn)，調(diào)節(jié)植株形態(tài)。如：果樹的修枝、棉花的摘心、盆景。②維持頂端優(yōu)勢：可以達(dá)到增產(chǎn)。如：材用樹木（3）解除方法：去掉頂芽（4）應(yīng)用：8.1.將四株長勢相似具頂芽的健壯植株，分別進(jìn)行下列處理，其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是（）A.去頂芽后，不做任何處理B.去頂芽后，在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊C.不去頂芽，在側(cè)芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂D.不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂A練一練9.（2）生長素是由

處產(chǎn)生的，以________方式積累在側(cè)芽處。（3）如剪去頂芽，則A芽將___________，原因是________________________________________,此時_____芽的生長素濃度最高，

芽處的生長素濃度最低。B頂芽主動運(yùn)輸發(fā)育成枝破壞了頂端優(yōu)勢，A處生長素濃度降低D2.右圖表示白楊樹的主干上端，A、B、C、D分別為其生長正常的側(cè)芽。請分析：（1）這些芽發(fā)育成枝的順序是

。D-C-B-A10.實(shí)例二：根的向重力性（向地性）11.根部：敏感性強(qiáng)生長素濃度：A<B生長速度：A>B莖部：敏感性弱生長素濃度：C<D生長速度：C<DABCD根的向地性和莖的背地性★根的向重力性體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。抑制促進(jìn)促進(jìn)作用強(qiáng)促進(jìn)作用弱12.下列能體現(xiàn)生長素作用兩重性的有（）A.頂端優(yōu)勢B.根的向地性C.莖的背地性D.向光性E.除草劑原理練一練AB13.思考：生長素為何不能大規(guī)模地應(yīng)用？生長素類似物生長素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，所以在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α-萘乙酸(NAA)、2,4-D等,具有與IAA相似的生理效應(yīng)，稱為生長素類似物。14.1.促進(jìn)扦插枝條生根A：無嫩葉，扦插后不長出根；B：有嫩葉，扦插后長出少量的根；二、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用C：有嫩葉，扦插后長出很多的根；15.扦插植物枝條的時候?yàn)楹我獛讉€芽？提示：芽能產(chǎn)生生長素想一想應(yīng)用：扦插前，用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝下端16.

傳粉受精后，胚珠在發(fā)育成種子的過程中產(chǎn)生大量生長素，能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。如何培育無籽果實(shí)？2.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、獲得無子果實(shí)17.應(yīng)用：用一定濃度的生長素或生長素類似物溶液涂抹未受粉的雌蕊柱頭或子房可獲得無籽果實(shí)。18.3.防止落花落果應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以達(dá)到保蕾保鈴的效果。19.如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物雜草的生長。4.作除草劑20.1.農(nóng)業(yè)上用生長素類似物2,4-D進(jìn)行麥田除草，其原理是（）A.高濃度促進(jìn)小麥生長B.高濃度抑制雜草生長C.低濃度抑制雜草生長D.高濃度促進(jìn)雜草衰老B反饋練習(xí)21.2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，通過移植能促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因?yàn)橐浦策^程中能()A.促進(jìn)側(cè)根生長素的產(chǎn)生B.抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生C.破壞了根的頂端優(yōu)勢D.生長素可促進(jìn)扦插枝條長根C22.B3.要得到番茄的無籽果實(shí)，需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的雌蕊柱頭上（正常番茄體細(xì)胞有12對染色體）。處理該花的時期和條件及無籽番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是()A.花蕾期不去雄蕊48條B.花蕾期去掉雄蕊24條C.開花后不去雄蕊12條

D.開花后去掉雄蕊6條23.4.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，哪一項(xiàng)與生長素?zé)o關(guān)？（）

A．果樹的修芽剪枝

B．移栽花卉時剪去部分葉片

C．人工培育無籽番茄

D．為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心B24.5.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物？以及最好選用生長素類似物的濃度是？生長素類似物濃度促進(jìn)抑制abcBA提示：A為雙子葉植物，B為單子葉植物。最好選用c點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度。25.探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度1．提出問題生長素類似物如2,4－D促進(jìn)楊樹插條生根的最適濃度是多少呢？2．作出假設(shè)適宜濃度的2,4－D可以使楊樹插條基部的薄壁細(xì)胞恢復(fù)分裂能力，長出大量不定根。26.3．預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過一段時間(約3d～5d)后，用適宜濃度的2,4－D處理過的插條基部和樹皮皮孔處(插條下1/3處)出現(xiàn)白色根原體，此后逐漸長出大量不定根；而用較低濃度、較高濃度或清水處理的枝條出現(xiàn)少量的不定根或不生根。4．材料用具準(zhǔn)備27.5．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)步驟)(1)分組處理：把形態(tài)、大小基本一致的楊樹枝條平均分成10組。每組3枝，把枝條基部浸泡在濃度為0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5mg/mL的2,4－D溶液和清水中，深約3cm，處理幾小時至一天(注意各組處理的時間要相同)。(2)取10支試管，分別編號l、2、3、4、5、6、7、8、9、10，并裝入適量清水。28.1組2組3組4組5組6組7組8組9組10組幼根的長度幼根的條數(shù)(3)把每組處理過的楊樹枝條下端依濃度按從小到大分別放入試管中浸泡，放在適宜溫度(25℃～30℃)下，每天觀察一次，并記錄生根的情況。結(jié)果可記入下表中：29.實(shí)戰(zhàn)演練:用適宜濃度的2,4－D處理番茄花蕾可提高坐果率。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定施用2,4－D的最適濃度。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。30.解析：設(shè)置一系列濃度梯度的