2023屆山西省大同市礦區(qū)化學九上期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖示的實驗操作不正確的是（）A．給液體加熱 B．測溶液的pHC．稀釋濃硫酸 D．蒸發(fā)食鹽水2．推理是學習化學的一種方法,以下推理不正確的是A．溶液具有均一性穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液B．單質中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質不一定是單質C．質子數(shù)決定元素種類,因此質子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素D．化合物由多種元素組成,因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物3．下列物質中，屬于單質的是()A．空氣 B．液氧 C．青銅 D．干冰4．如圖所示實驗操作錯誤的是（）A．取用液體 B．點燃酒精燈C．讀取液體體積 D．稀釋濃硫酸5．正確的實驗操作是安全地進行實驗并獲得可靠實驗結果的前提。下列各圖所示的實驗操作，正確的是A．過濾 B．檢查氣密性 C．二氧化碳驗滿 D．稀釋濃硫酸6．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（）A．原子結構模型B．物質的構成模型C．物質分類模型D．空氣組成模型7．在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如表，則下列關于該反應的認識不正確的是（）物質MNQP反應前質量（g）181232反應后質量（g）X26212A．該變化的基本反應類型是分解反應 B．反應后物質M的質量為13gC．發(fā)生改變的N、P的質量比為5：4 D．物質Q可能是該反應的催化劑8．下列關于溶液的說法錯誤的是A．飽和溶液一定比不飽和溶液要濃B．溶質可以是固體，也可以是液體或氣體C．糖水、汽水都是溶液D．所有溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物9．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g100.34.82.8反應后質量/g3.2待測86.4A．待測值為0.6B．此反應可表示為：丙+丁→甲C．反應中甲和丁變化的質量比為1：2D．甲一定是化合物10．圖2是四種粒子的結構示意圖，其中容易失去電子的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)所學的化學知識回答下列問題：（1）保健健品中“鈣、鎂、鋅、錳”等是指___（填“原子”、“分子”或“元素”）。（2）某同學在家中取適量自來水于玻璃杯中，加入_____，振蕩搖勻觀察到泡沫較少，說明該自來水是硬水，生活中常用_____的方法來降低水的硬度。（3）下圖所示為某品牌新型家用干粉自動滅火球。滅火球接觸到火焰3—5秒后自動炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上使火焰熄滅，其滅火原理是_____。（4）空氣中的氧氣在雷電的作用下會生成臭氧（O3），該轉化屬于_______（選填“物理”或“化學”）變化。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖所示的實驗都涉及控制變量法的應用，請結合具體的實驗回答下列有關問題:（1）實驗Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實驗，根據(jù)伸入吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結論是_____________________；（2）在實驗Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是____________________；實驗完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因是____________________；（3）實驗Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實驗，根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是____________________；其中試管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；（4）實驗Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應”的一組實驗。①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設計這個實驗的目的是____________________；②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是____________________；結論是_____________________(用化學方程式表示)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬及其化合物是中學化學學習的重要內容。（1）《夢溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！保瑒﹦?、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕（2）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現(xiàn)象_____________。②小組同學隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，于是補充圖丁實驗，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為__________（寫出一組即可）。（3）某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：①固體A的成分有________________；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________；③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應的化學方程式為__________。（4）2019年諾貝爾化學獎授予三位化學家，以表彰他們在鋰離子電池領域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質氣體質量為多少克________？14．根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題：（1）實驗室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整。利用補畫完整后的裝置完成后面的實驗________。（2）寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式________。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因為它能與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應的化學方程式_________。（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應停止的原理_______。（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。（6）實驗室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進氣口應為_____端（填a或b）。（7）實驗室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水攪拌至固體質量不再減少，共加入水的質量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應，求反應后所得溶液的溶質的質量分數(shù)。（提示：）加水的質量與剩余固體的質量關系如下圖：16．向100g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的里之間的關系如圖所示。請回答下列問題：（1）Cu(OH)2質量g。（2）計算所用硫酸銅溶液溶質質量分數(shù)。（請寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱，故A正確；B、測定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH；如果將試紙伸入待測液，易導致污染試劑，故B錯誤；C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時擴散，故C正確；D.蒸發(fā)食鹽水，應該用玻璃棒攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，故D正確。故選B。2、C【詳解】A、溶液具有均一性穩(wěn)定性，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，它屬于純凈物，故正確；B、單質是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質不一定是純凈物，所以不一定是單質，故正確；C、具有相同質子數(shù)的粒子不一定是同種元素，可能是分子、離子，例如水分子和氖原子質子數(shù)相同，故錯誤；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，由多種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確。

故選：C?！军c睛】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。3、B【詳解】A、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，故選項錯誤。B、液氧是液態(tài)的氧氣，O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項正確。C、青銅是銅的合金，屬于混合物，故選項錯誤。D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，是由炭、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項錯誤。故選：B。4、B【詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故A正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，故B不正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，故C正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故D正確。故選B。5、B【解析】A．過濾需要用玻璃棒引流，故錯誤；B．檢查氣密性，操作正確；C．二氧化碳驗滿，木條必須放在集氣瓶口，故錯誤；D．稀釋濃硫酸，必須將濃硫酸倒入水中，故錯誤。故選B。6、B【詳解】A、原子核由質子和中子構成，模型中質子不在原子核內，選項錯誤；

B、物質由元素組成，構成物質的微粒是原子、分子、離子。分子由原子構成，原子得失電子后變成帶電荷的離子，模型描述與事實相符，選項正確；

C、純凈物包括化合物和單質，模型中化合物沒包括在純凈物中，選項錯誤；

D、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，而題中是按質量分數(shù)計算的，模型描述與事實不相符，選項錯誤。故選B。7、A【分析】根據(jù)質量守恒，反應前后物質總質量不變，故18+1+2+32=X+26+2+12,X=13，M反應后質量減少了5g是反應物，N反應后增加了25g是生成物，Q反應后質量不變可能是催化劑也可能是雜質，P反應后質量減少20g是反應物?！驹斀狻緼、由分析可知反應物兩種，生成物一種，屬于化合反應，故A錯誤。B、由分析可知反應后M的質量為13g，B正確。C、由分析可知發(fā)生改變的N、P的質量比為25g：20g=5：4，故C正確。D、Q反應后質量不變可能是催化劑，D正確。故選：A。8、A【詳解】A、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，相同溫度下，同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液濃，故錯誤；B、溶質可以是固體，也可以是液體或氣體，故正確；

C、糖水、汽水均是均一穩(wěn)定的混合物，均屬于溶液，故正確；

D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故正確；故選：A。9、D【分析】反應后質量增加的屬于生成物，反應后質量減少的屬于反應物，反應后質量不變可能屬于催化劑。【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，在反應前后，甲的質量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應物，參加反應的甲的質量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質量守恒定律，乙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3，錯誤；B、根據(jù)以上分析可知該反應的反應物為甲，生成物是丙和丁，此反應可表示為：甲→丙+丁，錯誤；C、根據(jù)以上分析可知反應中甲和丁變化的質量比為6.8g：3.4g=2：1，錯誤；D、該反應的反應物為甲，生成物是丙和丁，屬于分解反應，甲是分解反應的反應物，一定是化合物，正確。故選D?！军c睛】解題的關鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應后質量增加的屬于生成物、質量減少的屬于反應物），靈活運用質量守恒定律。10、C【詳解】A、最外層電子數(shù)為6，大于4，易得到電子，不符合題意；B、最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結構，不符合題意；C、最外層電子數(shù)為1，小于4，易失去電子，符合題意；D、最外層電子數(shù)為8，屬于穩(wěn)定結構，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素肥皂水煮沸隔絕空氣或氧氣化學【詳解】（1）保健品中“鈣、鎂、鋅、錳”等是指元素；（2）通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故加入肥皂水，振蕩搖勻觀察到泡沫較少，說明該自來水是硬水；生活中通常用煮沸的方法來降低水的硬度；（3）滅火球接觸到火焰3—5秒后自動炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上使火焰熄滅，其滅火原理是隔絕空氣（或氧氣）；（4）空氣中的氧氣在雷電的作用下會生成臭氧（O3），該反應有新物質生成，屬于化學變化?！军c睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣低與空氣接觸（或與助燃物接觸）白磷與空氣中的氧氣接觸需要同時與水和氧氣接觸將水中溶解的氧氣排除干凈做比對試驗，驗證干燥的二氧化碳不能使石蕊變色紫色石蕊小花變紅色CO2+H2O=H2CO3【解析】（1）實驗Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實驗，根據(jù)伸人吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象，得出的結論是:呼出氣體中氧氣含量比吸入空氣中氧氣低；（2）在實驗Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒，得出燃燒需要的條件是：與空氣接觸（或與助燃物接觸）；實驗完畢，將燒杯中的熱水慢慢倒出，當白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，原因是：白磷與空氣中的氧氣接觸；（3）實驗Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實驗，根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是需要同時與水和氧氣接觸；其中試管②中的水需要事先煮沸，目的是：將水中溶解的氧氣排除干凈；（4）實驗Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應”的一組實驗。①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，設計這個實驗的目的是：做比對試驗，驗證干燥的二氧化碳不能使石蕊變色；②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中，現(xiàn)象是紫色石蕊小花變紅色；結論是：二氧化碳與水反應形成碳酸，碳酸顯酸性，化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反應掉固體A中的鋅，得到銀單質3克。【詳解】（1）由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬熔點低、硬度大、耐腐蝕，A選項正確，符合題意。故選A。（2）為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，根據(jù)圖中甲、乙、丙三個實驗可知：甲實驗：鋅與氯化亞鐵溶液反應，實驗現(xiàn)象為有黑色單質生成，溶液變?yōu)闊o色；乙實驗：鐵表面產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色；丙實驗：銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色；①丙實驗中的現(xiàn)象銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色。②由以上實驗可知金屬活動性：Zn>Fe，Cu>Ag，鐵能與稀鹽酸反應，該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，要最終得出四種金屬活動性為Zn>Fe>Cu>Ag，則補充的丁圖的實驗要驗證鐵和銅的金屬性強弱，已經(jīng)有鐵和稀鹽酸反應的基礎上，補充銅與稀鹽酸不反應的實驗即可證明，則丁圖中的試劑A、B分別為銅片、稀鹽酸，或者為銅片、硫酸亞鐵等。（3）從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，結合主要操作流程圖可知：廢液與過量鋅粉反應，鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，過濾后得到溶液B硝酸鋅溶液和鋅、銀混合物固體A，鋅、銀混合物中加入過量稀硫酸，鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅、氫氣，過濾后，溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，濾渣中為銀，氣體C為氫氣，則有：①固體A的成分有銀和鋅；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是過濾；③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因是反應掉固體A中的鋅，得到銀單質；溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液，若往溶液D中加人適量的鐵粉，鐵與硫酸鋅、硝酸鋅不反應，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為。（4）已知鋰與水反應生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質氣體，該氣體為氫氣，設消耗21g鋰，生成的單質氣體氫氣的質量為x，則有：由解得x=3g答：消耗21g鋰生成的單質氣體氫氣的質量為3克。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止在集氣瓶中裝滿水，氧氣通過b導管通入集氣瓶中Ab25g【詳解】（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣是固體受熱生成氣體，發(fā)生裝置應選擇固體受熱發(fā)生裝置，故裝置圖為。（2）用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的的反應是高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）過氧化鈉（Na2O2）固體與CO2在常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C裝置中反應停止的原理