2023屆陜西省咸陽市秦都區(qū)咸陽市實驗中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標(biāo)測試試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．金秋的瘦西湖萬花園中，百花怒放，香氣撲鼻。下列觀點可以用來解釋花香的是（）A．分子很大 B．分子分裂成原子 C．分子間有間隙 D．分子在不斷地運動2．把鋅片放入下列溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是A．硫酸鎂溶液B．硝酸銀溶液C．稀硫酸D．硫酸亞鐵溶液3．宋代著名的醫(yī)學(xué)家宋慈編寫的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的原理之一是：4Ag+2H2S+O2＝2X（黑色）+2H2O下列說法中正確的是（）A．X為Ag2SB．金屬活動性：Ag＞CuC．反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17：16D．反應(yīng)前后，銀元素、氧元素的化合價均沒有改變4．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．溶液是均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液B．溶液中無固體剩余時，該溶液一定是不飽和溶液C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃氫氣前一定要驗純D．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化5．下列探究實驗設(shè)計達到目的是（）A．探究燃燒條件之一：空氣 B．探究水的組成C．探究鐵、銅的金屬活動強弱 D．探究化學(xué)發(fā)應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律6．我國古代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色的原因是（）A．碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B．炭黑具有很強的吸附能力C．部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)D．碳單質(zhì)不溶于水7．廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝，下列工藝制作過程中是化學(xué)變化的是（）A．精美的潮州木雕 B．客家釀制黃酒C．潮繡工藝縫制手帕 D．雕刻精美的端硯8．垃圾分類從你我他開始。易拉罐屬于A．可回收物 B．有害垃圾C．廚余垃圾 D．其他垃圾9．在天平左、右兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別盛等質(zhì)量足量的稀硫酸，天平平衡向左盤燒杯中加入6.5g鋅粒，向右盤燒杯中加入6.5g鐵粒，反應(yīng)停止后天平指針指向（）A．分度盤的左邊B．分度盤的右邊C．分度盤的中間D．以上說法都不對10．下列化學(xué)用語書寫正確的是A．氧化鋁AL3O2 B．氖氣Ne2C．銨根離子NH3+ D．三氧化硫SO311．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，則X、Y、Z的金屬活動性順序為A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y12．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．干冰易升華B．酒精能燃燒C．二氧化碳比空氣密度大D．二氧化碳有刺激性氣味13．下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A．兩個氮原子：2N2 B．兩個氫分子：2HC．氧化鋁的化學(xué)式：Al2O3 D．一個鈣離子：Ca-214．下列說法正確的是（）A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B．相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C．溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D．原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等15．有XYZ三種金屬片，分別放入稀鹽酸中，X和Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，Z放入XCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬活動性由強到弱的順序是A．XYZ B．XZY C．ZXY D．YXZ二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。（1）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為_____（用字母序號填空），收集裝置為_____（用字母序號填空）。（2）某實驗小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實驗室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。（提出問題）上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2？（方案設(shè)計）大家經(jīng)過討論，一致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2，你認為原因是a：_____；討論后大家設(shè)計了如下三個實驗進行對比分析。（實驗與結(jié)論）實驗實驗現(xiàn)象實驗內(nèi)容A劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實驗室制取二氧化碳B產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止。無法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實驗室制取CO2C產(chǎn)生氣泡，速率適中速率適中持續(xù)產(chǎn)生CO2，能用于實驗室制取CO2根據(jù)探究結(jié)論，實驗室制取二氧化碳選擇第C組藥品，該藥品制取二氧化碳的反應(yīng)原理是b:_____用化學(xué)方程式表示為c:_____；驗滿方法是d:_____；檢驗方法是e:_____。（3）由上述探究可知，在確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素：_____。（4）如圖：為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花進行實驗。現(xiàn)象：第一朵紫色干花噴上水，紫花不變色；第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紫花也不變色；第三朵紫色干花先噴上水，再放入盛二氧化碳的集氣瓶中，紫花_____（填寫關(guān)于顏色的現(xiàn)象）。結(jié)論：以上實驗現(xiàn)象說明：_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）現(xiàn)有含F(xiàn)e2O378%的赤鐵礦2500t，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量的表達式為:___。18．（8分）維生素C含片是保健食品，下圖是XX牌維生素C含片的標(biāo)簽。請計算：(1)維生素C的相對分子質(zhì)量；(2)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比______________；(3)已知維生素C燃燒生成二氧化碳和水，燃燒35.2克維生素C能產(chǎn)生多少二氧化碳？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）《夢溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！?，劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕（2）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現(xiàn)象_____________。②小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，于是補充圖丁實驗，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為__________（寫出一組即可）。（3）某化學(xué)實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：①固體A的成分有________________；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________；③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位化學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質(zhì)氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質(zhì)氣體質(zhì)量為多少克________？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】金秋的瘦西湖萬花園中，百花怒放，香氣撲鼻，這是花中的香精分子不斷運動的結(jié)果，與分子的大小無關(guān)。花中的香精分子在擴散運動過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變，分子沒有分裂成原子，分子的大小沒有改變，改變的只是分子之間的間隔。故選D。2、B【詳解】A、鎂比鋅活潑，因此鋅不能和硫酸鎂反應(yīng)，即鋅加入硫酸鎂溶液中時，溶液質(zhì)量不變，故A錯誤；B、鋅和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：由以上反應(yīng)關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，故B正確；C、鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：由以上反應(yīng)關(guān)系可知，鋅和稀硫酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，故C錯誤；D、鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：由以上反應(yīng)關(guān)系可知，鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，故D錯誤。故選B。3、A【詳解】A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O可知，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，故A正確；B、在金屬活動順序表中銅排在銀前面，金屬活動性：Ag＜Cu，故B錯誤；C、根據(jù)方程式：4Ag+2H2S+O2＝2Ag2S+2H2O，可知反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比=17：8，故C錯誤；D、反應(yīng)前后，銀元素的化合價由0價變?yōu)?1價，氧元素的化合價由0價變?yōu)?2價，故D錯誤。故選A。【點睛】解題過程中要注意單質(zhì)的化合價為零。4、C【解析】A、溶液時均一、穩(wěn)定的混合物，均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，例如水是均一穩(wěn)定的物質(zhì)，不是溶液，選項錯誤；B、能使酚酞變紅的不一定是堿溶液，例如碳酸鈉屬于鹽，碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，選項錯誤；C、點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣具有可燃性，所以點燃氫氣前一定要驗純，選項正確；D、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時放熱，發(fā)生的是物理變化，選項錯誤，故選C。5、D【詳解】A、實驗過程中，銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要達到一定溫度，而水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要和氧氣接觸，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；B、實驗過程中，電極上產(chǎn)生氣泡，經(jīng)檢驗，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，說明電解水生成氫氣和氧氣，進一步說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項能夠達到目的；C、實驗過程中，鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵可以和稀硫酸反應(yīng)，銅不能和稀硫酸反應(yīng)，進一步說明鐵比銅活潑，該選項能夠達到實驗?zāi)康模籇、實驗過程中，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳不斷向空氣中擴散，導(dǎo)致天平最終失去平衡，不能驗證質(zhì)量守恒定律，該選項不能達到實驗?zāi)康?。故選：D。6、A【分析】根據(jù)墨汁中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻课覈糯承┊嫾摇矣媚ㄓ锰亢诘戎瞥桑├L制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色，是因為墨的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選A?！军c睛】掌握常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑并能靈活應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵。7、B【詳解】A、制作潮州木雕的過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；

B、釀制黃酒過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

C、潮繡工藝縫制手帕過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、雕刻端硯過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

故選：B。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、A【詳解】易拉罐屬于可回收垃圾，故選：A。9、A【詳解】設(shè)6.5g鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x，x=0.2g設(shè)6.5g鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y，反應(yīng)停止后天平指針指向左偏。故選：A。10、D【詳解】A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，錯誤；

B、氖氣的化學(xué)式微Ne，錯誤；

C、銨根離子的符號為NH4+，錯誤；

D、三氧化硫的化學(xué)式為SO3，正確；

故選：D。11、C【詳解】把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，說明金屬活動性：X＞Y＞（H）；把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，說明金屬活動順序：Cu＞Z，則X、Y、Z的金屬活動性順序為：X＞Y＞Z；故選：C。12、B【解析】化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如可燃性，酸堿性等?！驹斀狻緼、干冰易升華，指的是物理性質(zhì)，不符合題意；B、酒精能燃燒，說明酒精具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、二氧化碳比空氣密度大，密度是指物理性質(zhì)，不符合題意；D、二氧化碳有刺激性氣味，氣味是指物理性質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查是區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，方法是否需要通過化學(xué)變化來表現(xiàn)。例如顏色、氣味、密度等不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。13、C【解析】A、兩個氮原子可以表示為2N，該選項說法不正確；

B、兩個氫分子可以表示為2H2，該選項說法不正確；

C、氧化鋁的化學(xué)式可以表示為Al2O3，該選項說法正確；

D、1個鈣離子可以表示為Ca2+，該選項說法不正確。

故選：C。14、A【詳解】A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A正確；B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B不正確；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大，故C不正確；D、原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負電荷數(shù)，故D不正確。故選A。15、B【分析】在金屬活動性順序表中，位于氫前的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫，位于氫后的金屬則不能；

能與酸反應(yīng)的金屬，金屬活動性越強與酸反應(yīng)越劇烈?！驹斀狻縓YZ三種金屬片，分別放入稀鹽酸中，X和Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X和Z的金屬性強于Y，Z放入XCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象，說明Z的金屬性弱于X，則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為XZY，故選B?！军c睛】在金屬活動性順序表中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、BD濃鹽酸具有揮發(fā)性碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等變紅色二氧化碳能與水反應(yīng)CO2+H2O=H2CO3【詳解】(1)塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，因此發(fā)生裝置選B，故填寫：B；(2)硫化氫能溶于水，硫化氫的相對分子質(zhì)量為:34，空氣的平均分子質(zhì)量為:29，硫化氫的相對分子質(zhì)量大，因此硫化氫的密度比空氣密度大，收集裝置應(yīng)用向上排空氣法，選擇D；故填寫為：D；(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性，會導(dǎo)致二氧化碳不純，故填寫：濃鹽酸具有揮發(fā)性；(4)石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此，制取二氧化碳的反應(yīng)原理是：碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；(5)用化學(xué)方程式表示制取二氧化碳的反應(yīng)原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，故填寫：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；(6)二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，驗滿方法是：用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，故填寫：用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；(7)二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，因此，檢驗二氧化碳的方法是：倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁，故填寫：向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁；(8)碳酸鈉是白色粉末，與稀鹽酸反應(yīng)時速度太快，不利于收集二氧化碳氣體；石灰石與稀硫酸反應(yīng)時，生成的硫酸鈣微溶于水阻礙反應(yīng)的進行，確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮的因素有：反應(yīng)速率要適中，便于收集、藥品的性質(zhì)、是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等，故填寫：是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等；(9)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使噴有紫色石蕊的紙花變紅色，故填寫：變紅色；(10)該實驗現(xiàn)象說明：二氧化碳能與水反應(yīng)，故填寫：二氧化碳能與水反應(yīng)；(11)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+H2O=H2CO3，故填寫：CO2+H2O=H2CO3?！军c睛】本考點考查了實驗室制氣體的依據(jù)以及氣體的檢驗、干燥和除雜，綜合性比較強。本題型要充分利用題目給出的信息，按照操作步驟進行實驗，本考點還考查了制取二氧化碳的藥品的選擇，同時也考查了濃鹽酸的揮發(fā)性、物質(zhì)的溶解性和二氧化碳與水反應(yīng)的性質(zhì)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，藥品的選擇也與藥品的狀態(tài)和性質(zhì)有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、【詳解】解：設(shè)可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量x。x=18、(1)176；(2)；(3)52.8g【詳解】(1)維生素C的相對分子質(zhì)量為：；(2)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：；(3)解：設(shè)燃燒35.2克維生素C能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。答：燃燒35.2克維生素C能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為52.8g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、A銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反