



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中英語“送課下鄉(xiāng)”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃組名:第六組(O-Yes)課題七年上unit6Doyoulikebananas?課型聽說課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.能夠使學(xué)生運(yùn)用以下句型進(jìn)行交際:Doyoulikebananas?Yes,Ido.Doyoulikesalad?No,Idon’t2.學(xué)會(huì)表達(dá)喜好。過程與方法通過教師的引領(lǐng)和同學(xué)之間的小組活動(dòng)等活動(dòng)使學(xué)生能夠談?wù)撟约旱南埠谩G楦袘B(tài)度價(jià)值觀1.在教學(xué)中,充分利用學(xué)生身邊的食物教學(xué),讓他們感受到英語就在身邊。2.充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生直觀的進(jìn)行討論他們喜歡和不喜歡的食物。3.能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生學(xué)以致用。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí):banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread等詞匯。2、學(xué)習(xí)用Doyoulike…?以及其回答Yes,Ido.No,Idon’t.theirlisteningandspeakingskills.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用來表達(dá)喜好的句型。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境,小組合作,游戲教學(xué)法教具computer、tape教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注Step1Greetings、lead-inT:Hello,Howareyou?Ss:I’mfine.Andhowareyou?T:Iamnotfine.becauseIatetoomanyoranges.Theymademeuncomfortable.用手按著胃部,表現(xiàn)出不舒服的狀態(tài)。T:Doyoulikeeatingfruit?Ss:Yes.T:Sohowtosaythem?板書:Doyoulikebananas?S:Answertheteacher’squestions.教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注Let’slookatthesentences:T:What’sthis?.T:Doyoulikeoranges?T:Andwhat’sthis?.T:Doyoulikebananas?用不同的水果和食物反復(fù)練習(xí),直到學(xué)生能熟練地掌握Doyoulike…?以及其回答Yes,Ido.IlikeNo,Idon’t.Idon’tlike…S:It’sanorangeS1:Yes,IdoS2:It’sabananaNo,Idon’t.關(guān)注學(xué)生名詞的使用和學(xué)生對(duì)本課語法的運(yùn)用和流利表達(dá)狀況Step2Presentation1a,1bT:Let’slookatthefoodandfruitonthescreen,sayoutthenewwords,Thenaskthemtopracticethepicturesinthetextbook.(1a)(采取比賽的方式)T:Let’slookatpleaselookthroughthedialoguesandthelisteningtaskin1bThenlistenandnumbertheconversations.T:Playagainandlisten.Pleasefollowtoreadtheconversations.學(xué)生看圖說單詞每一小組齊說,比一比哪組說的最多最快。獨(dú)立完成1a,1b的問題Step3Practising圍繞聽力材料設(shè)置填空題和搭配題,然后playthetapeagain根據(jù)聽力練習(xí)的模式和屏幕提供的圖表(多列出一些蔬菜、水果、食物進(jìn)行拓展練習(xí)對(duì)話):Doyoulike…?Yes,Ido.\No,Idon’t..聽力并完成填空題和搭配題。小組合作完成圖表內(nèi)的會(huì)話Step4GamesT:Now,Iwillaskyousomequestions,ifyoucananswer,Juststandandtellmetheanswers.(onebyone),Pleaseaskandanswersquickly.Everybodymustchangedifferentthings.Doyoulikeapples\bananas\oranges\?Yes,Ido\N0,Idon’t.“快速回答老師的問題,然后進(jìn)行接龍比賽教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注Step5SummaryDoyoulike…?Yes,Ido\Ilike…..No,Idon’t….Idon’tlike…S:記錄好課堂筆記內(nèi)容Step6Homework調(diào)查家人的喜好Doesyourfather\yourmother\yourbrother\yoursisterlikeapples\pears\gr
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)非開挖設(shè)備市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)銣礦市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)針織類服裝行業(yè)運(yùn)行動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)金屬波紋補(bǔ)償器市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)觸摸屏機(jī)柜行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)血漿代用品行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)蟻醛行業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)艾灸行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 2025-2030年中國(guó)硅碳棒行業(yè)運(yùn)行動(dòng)態(tài)與營(yíng)銷策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)石墨礦市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 付款申請(qǐng)英文模板
- 大同大學(xué)綜測(cè)細(xì)則
- 生活會(huì)前談心談話提綱
- 比較思想政治教育(第二版)第十二章課件
- 普通外科常見疾病臨床路徑
- 人教版九年級(jí)下冊(cè)初中英語全冊(cè)作業(yè)設(shè)計(jì)一課一練(課時(shí)練)
- 2021新版GJB9001C-2017體系文件內(nèi)審檢查表
- 風(fēng)篩式清選機(jī)的使用與維護(hù)
- 《計(jì)算流體力學(xué)CFD》
- 馬克思主義宗教觀課件
- 語文版九年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論