三下鄉(xiāng)體會：不滅的心燈

第35頁共35頁三下鄉(xiāng)體會：不滅的心燈三下鄉(xiāng)體會：不滅的心燈?！涬S團“三下鄉(xiāng)”的指導(dǎo)教師螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，那么在于總是給學(xué)生提供最多的愛。燈在您心中，永遠點燃著?！}記言傳身教為人師表，甘為人梯終生無悔。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。您是偉大的播種者，您播種著春天，把點點滴滴的知識播撒在我們的心田。根生大地，渴飲甘泉，未出土?xí)r便有節(jié)。枝搖星月，葉拍蒼天，直到凌云高處，仍然虛心。這翠竹氣節(jié)，恰似教師精神！教師像不會卻步的勇者，帶著我們前行，給予我們鼓勵。教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量；您用心中的燈，照亮我們前行的路，照亮我們的心靈。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。還記得在“三下鄉(xiāng)”啟動儀式完畢后，郭教師用殷切的口吻說：“我們到湘西支教，平安一定要有保障，20個隊員一個也不能少，前期的準(zhǔn)備工作辛苦你們了，也要注意身體”，我知道這是對我們工作的莫大的肯定，對我們隊伍的莫大支持。累，算什么，教師的話像一股清泉，把我的勞累一洗而盡。郭教師如此真誠的慰問，讓我明白到人與人之間的關(guān)愛是多么的重要。我們很好的把大學(xué)生的風(fēng)范展現(xiàn)了出來，因為有教師您的陪伴，同時也促使我們盡量要做到最好，不能辜負(fù)教師的期望。還記得在前期的準(zhǔn)備工作中，我負(fù)責(zé)團隊的籌劃案和申報書的編撰工作，每次都要拿給您看，每一次您都認(rèn)真的給我們修改，給我們提出建議，屢次指導(dǎo)我如何撰寫籌劃，如何組織同學(xué)們參加會議，如何聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐卣兔襟w的事宜……教師一絲不茍的做事風(fēng)格，讓我佩服不已，更讓我受益良多，在教師身邊，總能學(xué)到很多很多課堂上學(xué)不到的知識。還記得到達都良田村后教師您給我們做的第一餐飯，您給孩子們洗臉梳頭的一幀幀畫面，您和孩子們一塊跳繩、給他們講故事，太多太多的場面，讓我們心頭感慨萬千，感動便莫名其妙的涌進心田。我們想山區(qū)生活這么艱辛，您也許也會像其他學(xué)校的支教團隊指導(dǎo)教師一樣呆一兩天就會回去，可您的堅執(zhí)卻勝過萬般困難與困苦，每一天卻都有您的陪伴與悉心指點和照顧。還記得教師您給我們的句句鼓勵，像長輩，也像我們的同伴。教師作為我們隊伍的指導(dǎo)教師，跟我們一起前往湘西貧困山區(qū)，我們都知道教師的心始終跟我們在一起。來到山區(qū)，教師您跟我們一起生活，打地鋪睡教室卻從不嫌棄環(huán)境不好，跟我們一起家訪，同孩子們放?！磺卸嘉覀?，只要大家團結(jié)在一起，一起奮進，沒有什么是做不到的。郭教師，您辛苦了！心中永存不滅的燈，燃燒自己，照亮別人。我們學(xué)會了，因為我們被您照亮了。【以下為贈送相關(guān)文檔】心得體會擴展閱讀三下鄉(xiāng)的感想七月，“三下鄉(xiāng)”的集結(jié)號又在學(xué)校響起，廣闊同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在理論中受教育、做奉獻，以實際行動為社會作奉獻。我非常榮幸地成為華南師范大學(xué)計算機學(xué)院軟件軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會隊伍中的一員。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的時機，使我無論在才能上或是在心靈認(rèn)識上又有了一次飛躍。下鄉(xiāng)的第一天，一大早，我就趕緊拾掇好所有的東西準(zhǔn)備出去了，帶著即開心，又興奮的心情，我上了車，準(zhǔn)備到達目的地——英德大灣鎮(zhèn)。假設(shè)我沒有參加這次下鄉(xiāng)活動，假設(shè)我沒有來到這秀麗的地方，我就不會看到這些活潑得意的孩子們。倘假設(shè)又讓我在做一次選擇，我仍然是會選擇去三下鄉(xiāng)，我想在這次的下鄉(xiāng)活動中，是我長那么大第一次有如此多的感受了。其實我們的指導(dǎo)教師也和我們說過，我們的下鄉(xiāng)活動時間很多只有短短的7天時間。他還說，我們在這短短的幾天時間了根本就不可能教授學(xué)生們很多很多的知識，但是，我們可以給他們教導(dǎo)他們做人的道理，最重要的是我們自己會從中間得到很多，包括我們隊員之間的友誼，我們遇到困難時的才能，我們抑制其他困難的一種毅力。如今回想起他的話是，真的是感觸良多。剛開始我們還沒有去大灣的時候。我一直在想很多事情，比方，有好多的同學(xué)都說，三下鄉(xiāng)的那些孩子都很頑皮，很不聽話，而且我們教的都是初一初二的孩子，他們可能有好多都比我們還要高大。但是來到這里以后，我才發(fā)現(xiàn)，并不是我們想的那樣，而且，我還發(fā)現(xiàn)，他們不但不是頑皮搗蛋，而且還非常的好學(xué)，非常得意。我還覺察，我們之間似乎并不只是師生，反而更加想朋友，那種純純的友誼。在教學(xué)方面，我這才終于明白，做一名教師是多么的不容易，要做一名優(yōu)秀的教師更加是難了。從來都覺的自己的知識足以駕馭初中的程度，知道真正站在三尺講臺之上，才感覺到自己知識的匱乏。以前總覺得做教師是船到橋頭自然直，當(dāng)真正面對教學(xué)時自己就會教的了，這次三下鄉(xiāng)可謂為我這個觀點潑了一身冷水。或許，一個人只有在真正面對問題是菜會迫切的感到問題的存在。原來，一個教師在面對那么多的學(xué)生侃侃而談，并不是一件容易的是，她在課堂之下是花費了多少時間和精力準(zhǔn)備了很多資料?；ㄙM了多少精力才完成的。所以，我以后必需要學(xué)好專業(yè)知識，穩(wěn)固以前所學(xué)的東西，學(xué)會做一名教師，我相信，只有通過不斷的鍛煉，才能實現(xiàn)這些。當(dāng)然，在這段時間里和其他隊員們都結(jié)下了飛一般的友誼，因為三下鄉(xiāng)我們一起享受快樂，一起面對困難，一起笑，一起煮飯。因為你們我才有了這個豐富多彩的暑假生活，因為你們我才學(xué)會了那么多的事情。還有我們最最得意的孩子們，短短7天，雖然我不可能記得你們?nèi)咳说拿?，但是你們那一張張純真無邪的笑臉會永遠映照在我的心里。我想，你們也一定會記的我們這些教師們，這些看起來不像教師的教師們，對吧。雖然只有短短的7天，但是，我們卻覺得時間是那么的長，因為我都充實的過了這每一天，因為這每一天都有酸甜苦辣，每一天都讓我們嘗盡百味。孩子們，或許，我們以后也很難再相遇了，但是，要記住我們的話，要努力學(xué)習(xí)，以后做個有用之才。做個比我們還要優(yōu)秀的大學(xué)生。希望我們再次相見時，你們都成才了。此次的“三下鄉(xiāng)”理論活動，讓我這個大學(xué)里的暑假變得非常有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)7天的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的滋味、我收獲了友誼、也穩(wěn)固了友誼。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這7天的光陰。希望自己以后能有時機再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，也希望更多的大學(xué)生可以更理解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。三下鄉(xiāng)的心得下鄉(xiāng)后回來的第二天，一如在xx小學(xué)習(xí)慣的時間醒來，可情景已變換，看不到熟悉的伙伴，聽不到同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音，更感受不到同學(xué)們圍著你那種溫暖的感覺。我呆呆的看著天花板，回憶著我從開始充滿期待的前往xx小學(xué)到最后因為不舍而傷感的分開。第一天我們坐車到了xx小學(xué)，把車上所有的物品搬了下來，意味著我們下鄉(xiāng)的開始，也意味著我們會在這里經(jīng)歷酸甜苦辣。車上的東西搬下來后，我們就開始分工合作，女生去清理宿舍，男生那么去借桌子、凳子、鍋和碗筷。男生搬回的東西又由大家來洗，而我跟上一次下鄉(xiāng)來過的榮生去拉鐵線做衣架，我們系的輔導(dǎo)員也是這次下鄉(xiāng)的隊長柯教師也沒閑著，正在負(fù)責(zé)我們今天的晚餐，這讓我意識到我們是個不可分割的整體，每個人在不同的位置都應(yīng)該各盡其職。維持我們隊伍正常進展的是后勤組的供給。他們每天早早的做好了早餐，在桌上放涼，待我們洗刷完畢就可以吃了。后來是因為我的一次早起，我才知道他們是每天五點多起床，開始準(zhǔn)備早餐；為了能讓我們吃到比較新穎的菜，他們每天冒著炎熱的太陽到菜市場買菜。而我在禮堂內(nèi)教學(xué)都會感覺非常炎熱，更別提在外面了，但是我們卻也從未聽過他們有何怨言。他們的付出我們也看在眼里，因此我們們也更努力的做好自己的工作，誰有困難，都盡量的去幫助誰，最后的最后我們成為一個團結(jié)互助的集體。我們來到這的目的，把我們所擁有的知識帶給學(xué)生們。因此教導(dǎo)學(xué)生是我們的主要任務(wù)。作為支教組一員的我通過這次下鄉(xiāng)對如何作為一名教師有新的感想：作為一名教師首先要對自己有信心，對自己能把學(xué)生教好的信心，要是沒有這個信心，無論是教師對學(xué)生的態(tài)度還是學(xué)生對教師的態(tài)度都是消極的；而教師的信心很大原因取決于個人的專業(yè)技能和其他技能，所以作為一名教師應(yīng)不斷的嚴(yán)格要求自己不斷的進步，不斷的學(xué)習(xí)，掌握新的才能。因為教師跟學(xué)生是不斷的交流的，當(dāng)教師在學(xué)生面前被認(rèn)為是無所不能時，學(xué)生比較容易承受教師給的指導(dǎo)，跟上教師的步伐。由于我們大學(xué)生三下鄉(xiāng)，在學(xué)生眼里我們是他們教師也是哥哥姐姐，所以他們不會像對待真正教師那樣，有那份敬畏，所以在上課的時候必須非常嚴(yán)格的對待他們，這樣才能把這節(jié)課程教完。最后就是在課外時間不要對學(xué)生要求太嚴(yán)，盡量跟他們打成一片，只有這樣才能更好明白他們的需要，更好的制定課程方案。最后分開那天我們是傷感的。當(dāng)我們在車上要分開時，一些同學(xué)冒著炎熱的太陽送我們走，千言萬語都比不上此時他們真摯的在敲著車窗對我們說：教師你們下次還會來么？大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期理論團“三下鄉(xiāng)”心得XX年7月15日，在一個簡短的出征授旗儀式后，吉首大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期理論團出發(fā)了。從寬大的公路到窄小的村道，繞過一座座青悠悠的小山，車子在己略鄉(xiāng)的己略學(xué)校停下了?？粗敳块_裂的教學(xué)樓，布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的寢室以及破舊的床板，我們暗下決心，這是今天的終點也是將來理論工作的起點，不管怎樣，都會努力過好接下來的十天。作為支教組的我主要任務(wù)還是教學(xué)，雖然早有準(zhǔn)備，可真正面對那些參差不齊的孩子們的時候還是有些措手不及。從學(xué)前班到初二，這個跨度還真的不一般，經(jīng)過劇烈的討論，最終把孩子們分成了音樂舞蹈班，武術(shù)班和美術(shù)班三個大班。音樂舞蹈的人最多，跨度最大，純女生；武術(shù)的居中，可是純男生；美術(shù)的最小，男女混合，是一群得意的小家伙。印象最深，接觸最多的還是音樂舞蹈班。對于沒有任何舞蹈根底的她們來說，一個簡單的“小波浪”都是有困難的，但是她們對學(xué)習(xí)的那份熱情卻是我很久都沒體會到的感覺。跟城市里的小孩很不一樣，每天不是父母接送，而是一大早就帶著中午的冷飯來到學(xué)校；不是連哄帶逼，而是努力練習(xí)，主動要求；被教師壓的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不發(fā)出一丁點聲音。因為她們珍惜這個時機，她們第一次明白原來舞蹈是這樣的，那一雙雙期待的眼神，會永遠留在我的心中。記得她們手牽手唱《踏浪》，點起腳尖跳《小鳥，小鳥》，拽著我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小臉掛滿了幸福，讓我也停不下來，原來唱歌跳舞可以這么快樂。其實不只是我在給予她們，她們也送給我難以得到的那份純真，在這個由教室改造的最簡陋的舞蹈室里，開出了這世上最純潔最美麗的花朵。十天的理論活動讓我成熟了很多，不僅僅關(guān)于孩子們，各個團員之間的強烈合作意識也讓人無比的感動。大家一起大掃除，整理教室；一起挨家挨戶做宣傳；一起參加籃球賽；一起做游戲；一起燒飯做菜；一起搭建舞臺；一起拼搏，一起努力，一起歡笑。有太多的一起，讓我感受到了集體的智慧與力量。我們互相學(xué)習(xí)，取長補短。我們共睹大家進步成長。難以言表的快樂從心里滋生、蔓延，因為意義深遠、有人分享而變得無法超越?！叭锣l(xiāng)”活動雖然完畢了，可我們的感情還沒有完畢，那些孩子們給我們的感動和深思還沒有完畢。團員們之間的友愛之情還沒有完畢。作為青年志愿者中普通的一員，讓我滿載而歸，我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷，也是一種幸福的感覺，更是奉獻的快樂。這短短的一個星期所得到的將會成為我人生路上難得的一筆財富。三下鄉(xiāng)體會：觸摸感動沒有經(jīng)歷過，就不會有如此感觸；沒有參與過，就不會如此流連忘返。因為感受，所以感動……——題記堅持，激情，智慧——我們的選擇選擇無處不在，人生就是一個不斷選擇的過程，有人選擇奮斗，有人選擇安逸，有人選擇理性，有人選擇盲目，有人選擇執(zhí)著，有人選擇放棄，我們選擇艱辛而充實的活著，不同的選擇選擇于不同的追求，我們要不斷堅持下去，充滿希望去客服一切困難，走自己的路，無怨無悔！」這段話是我們?nèi)锣l(xiāng)前期拉贊助時，在五強集團記下來的一段話，我覺得對我們的這次活動很有鼓勵，所以我就記下來了。我想，就算沒拉到贊助，我們也決對不可以放棄，失敗可能會有很屢次，但是，放棄了，那么肯定不會開出什么花朵。是的，我們的前期工作是真的很苦的。但那么多的困難，并沒有讓我們這支“新”隊伍泄氣什么，相反的，大家緊緊的團結(jié)在了一起。在資金籌備中遇到問題時，我們的隊員都拿出自己的幾百塊錢生活費，異口同聲的說：“沒有贊助，我們自己去！”是大家堅決的決心，一直鼓勵著我；是我們共同的信念，一直支持著彼此走下去！我們只想為貧困地區(qū)送去一份關(guān)愛，只想為那些留守兒童帶去一些幫助，只想為那些孤寡老人送去一份問候，只想在那片貧瘠土地上種下我們帶去的溫暖，播下那個叫做愛的種子，我們希望可以通過大家的努力，呼吁社會，和我們一起來關(guān)愛留守兒童，關(guān)愛孤寡老人……讓他們感受到：愛，時刻圍繞在身邊！于是，我們的團隊名稱就叫做“讓愛飛揚”，希望愛可以在這片貧瘠的土地上飛揚……因為共同的目的，因為共同的理想，我們聚到了一起，只為了有一天，理想，實現(xiàn)……那個時候，我們才會真正的去愛身邊的每一個人……我想，看著別人的經(jīng)歷，我們可能會羨慕，但只有當(dāng)自己真正體會的時候才會是感觸，才會深深地被打動！可能有些詞你很早就認(rèn)識，但是，也可能那些詞你永遠也不會懂……比方說：淳樸。有些話雖然簡單，但卻可以催人淚下……在都良田，我時刻感受著那簡單的美妙，純真的感動，甜美的笑容。而那些感動只于那些簡單的動作，平凡的語言。觸摸感動，無處不在。我們剛到都良田的時候，翻開車門，出來迎接我們的是校長和一群孩子。雖然他們都沒有說話，但是都流露出非常歡迎我們的眼神。他們個子很矮，但卻一個兩個非常積極的幫我們把行李拿上樓去，我們追都追不上。那一刻，眼淚充滿眼眶：小朋友，箱子那么重，你們卻抱著跑，那需要多大的力氣呀……足以表現(xiàn)出你們的熱情與快樂……我們把東西都搬到樓上的教師辦公室里〔一間教室〕，就開始給小朋友們發(fā)見面禮。隨后，我們開始整理辦公室，因為那會是我們的寢室了。給我印象最深化的孩子是龍躍，我們的柳隊帶著他們搞了三個教室的衛(wèi)生，我下去的時候只看見他拿著掃把飛舞，滿頭大汗。我問他：“小朋友，你是不是每天都這么勤快呀？”他說：“不是！”我又問：“那為什么今天你這么勤快？”他說：“因為你們來了我快樂呀！”我說：“你們都快樂嗎？”他說：“校長說你們會過來，所以我們每個人都好快樂?！蹦且豢?，不知道為什么，我又哽咽了。我摸了摸他的頭，溫暖灑落了一地……看著他那臉上還揚著的笑容，我卻笑不出來了……一個看起來8、9多歲的小孩，卻那么懂事。第二天是報名，我們的隊員教小朋友填表或是問那些不會寫字的小朋友的愛好，并記錄下來。看人家那期待上學(xué)的表情，我心里又是一陣莫名的感動……好多老奶奶從好遠的地方把家里的小孩送過來，其中年紀(jì)最大的是78歲。聽校長說，那是翻了好久的山路過來的。柳沙雙手接過老奶奶送來的小孩，那場面深深地打動了我……有時候我會帶小班的課，一般是教他們唱歌、跳舞，那三十多個小朋友最感人的是，每當(dāng)我說“123”時，他們都會大聲的說“坐好了”，我說“456”時，他們會說“靜悄悄”。這是我教他們的，他們很配合我。每當(dāng)他們用力的叫著時，我的心都會被觸動一次。沒上課的時候，我就會陪他們跳跳繩、打打羽毛球、跳跳兔子舞?？粗⒆觽兡樕咸煺鏌o邪的笑容，我就會很滿足，也會跟著他們一起快樂起來。小朋友們也會邀請我們和他們一起放牛，我們在山上唱歌、照相、聊天。他們的生活，簡單，卻很快樂！盡管他們比我們苦得多，但他們從不抱怨什么。每早5點就起床，每天下午放牛還要放到6、7點，那么小的孩子就要做那么多的事情，突然覺得平日里我們發(fā)的那些牢騷與他們相比是那么的幼稚。從孩子身上，我們學(xué)到了什么叫做以微笑面對生活，假設(shè)哪天我沒有和孩子們?nèi)シ排?，那些小朋友一定會摘一大束野花送給你，就連摘一些果子都會托人帶回來給你吃。偶爾，他們也會從家里帶一個熱乎乎的粑粑給你，他們都會乖乖地坐在你的身邊快樂地聽你講故事，一副很陶醉的樣子，那認(rèn)真的表情我很感動，他們也會甜甜地叫你，"彬彬姐姐"、"冰淇淋姐姐"，那甜甜的聲音我很感動。他們會與你分享他的零食，你一口我一口，那大方的樣子我很感動…細(xì)細(xì)回味著，突然發(fā)現(xiàn)，這些孩子已經(jīng)一下子給我儲存了那么多感動與喜悅，那些感動數(shù)不完，但喜悅已經(jīng)寫在了臉上。意猶未盡，溫暖你我。當(dāng)我知道他們是來自那邊的山村時，一種感動用上心頭；當(dāng)我知道他們因為家里太遠而不吃中飯時，一種心疼的感覺又會涌上心頭；其中有一個叫做廖麗明的，每天都沒吃中飯，那天我和他一起吃一份小小的飯菜時，只有幾塊小小的南瓜和幾根土豆絲，我們你一口我一口，他看著我笑，笑得很燦爛，那么簡單的菜，他卻讓我覺得好香甜。從他的眼神里，我讀出了天真與純潔，他就像那里的天空，很藍很藍…那里的孩子也是一群感性的孩子。那天，大班有個男孩被蜜蜂蟄了一下，結(jié)果頭和眼鏡都腫了。我給他連續(xù)擦了2天的藥，第3天我去問他是否好了的時候，他的眼淚都快溢出來了。小朋友，你知不知道，你那個樣子有多感動我??！當(dāng)他們知道我們明天要分開的時候，他們就都不說話了，只是呆呆的站在那里，他們那種比小狗還要溫順的樣子讓我不舍，讓我心疼…分開那天，他們一個個都苦洪了眼，他們說要我們明年再過去，到時候一定要比今年長很久?？粗麄兛蓿揖透与y過，我不敢看他們哭，因為我怕我更加舍不得。擁抱吳阿姨的時候，我倆都哭了，我說：“吳阿姨，我明年一定會再過來的”。說完，我就跑了，因為我不想讓吳阿姨知道我有多么不舍得，我不想因為我的傷心讓吳阿姨和校長更傷心。汽車開動的時候，我看見好多孩子都在掉眼淚，那一刻，我深化感受到，我已深深地愛上了這里，愛上了山，愛上了水，愛上這里淳樸的村民，還有這天真無邪的孩子，模糊的視線中，我看到了愛在山間飛揚…點點滴滴，與你同在。那些畫面,一遍又一遍地在我面前閃過.有廖麗明圍著要我講故事的畫面，有靈美捧著百合說送給我的畫面，有我們一起放牛時候的背影，有和孩子一起玩老鷹抓小雞的畫面，有我與孩子一起挑戰(zhàn)的場景，有吳芬小朋友親吻我的模樣，有廖麗明喂我吃東西的模樣，有廖雪梅大聲配合我的模樣，還有那些孩子一遍又一遍和我練習(xí)舞蹈那認(rèn)真的樣子…我坐在車上，淚流不止。我記得吳阿姨和我們說過，這大山的孩子，是最真實的。是的，在我心里，他們就像小天使一樣純潔，美妙。校長和吳阿姨說，感謝我們給孩子們帶去的，而我卻想說，我想謝謝孩子帶給我們的快樂和感動！在他們身上，我感受陽關(guān)與溫暖，我們更加懂得我們自己的責(zé)任和義務(wù)，我們帶給孩子們和老人們快樂的同時，其實我們自己也是在收獲感動和快樂?？粗切┢婆f的房子，和年邁的老人，我們真的想多陪陪他們，在他們身上，我強烈的感覺到，為人子者，?；丶铱纯础依锬赀~的父母孤單的生活著，他們不要求你們能給他們多少錢，他們要的只是你們?；丶铱纯窗?！同在一片藍天下面，我們生活得無憂無慮，但那些孩子卻那么辛苦，或許，他們并不覺得自己苦，只是在成長的過程中他們會有點孤獨，有點思念爸爸媽媽，有點羨慕家人都在一起的生活，所以，我希望大家都能多關(guān)愛他們一點，多關(guān)注他們一點，讓我們的愛陪著他們一起成長，讓他們快快樂樂的長大，學(xué)會愛自己，也愛別人。也讓我們多關(guān)心一下那些孤寡老人，讓他們感受到社會這個大家庭的溫暖，感受這份真情的存在，我會盡自己的努力，去幫助身邊需要幫助的人，同樣我也希望，社會的愛心人士能多心留守兒童和孤寡老人，只要人人都獻出一份愛，世界就變成美妙的人間。經(jīng)過這次的支教活動，我們也成長了很多，懂事了很多，可能是因為被溫暖了吧!經(jīng)過那次掉牛事件，作為團隊的負(fù)責(zé)人，我真的有感覺，隊員的平安比我還重要，那種希望，假設(shè)要受傷那就是我好了的感覺那么強烈。讓我深化的理解什么叫做責(zé)任。我覺得，這種活動是非常有意義的，因為，它讓我們學(xué)會如何更愛別人，它讓我們知道愛一直在心中…我會記住那些感動，那些人，那些事，我們會一直記得，讓愛飛揚！這次活動中的缺乏，我一定好好總結(jié)，爭取將下一次辦得更好！心中有夢，夢如風(fēng)箏，讓愛飛揚！飛揚！暑期三下鄉(xiāng)支教體會很榮幸參加了本次“伴你成長，關(guān)愛你的假期”xx完小支教活動。為期13天的支教生活在一首《朋友，別哭》的歌聲中完畢了，給我的感覺就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在昨天，非常地明晰。這次支教活動，給我最多的是感動。首先，我感動于炊事班班長xx同學(xué)每天早上五點多鐘就起來給我們做飯，為了讓孩子們中午不挨餓，吃完飯就準(zhǔn)備中午煮面，要給孩子們煮面，還要給我們志愿者煮面，經(jīng)常中餐就要在火爐旁呆上三個小時左右，這么熱的天，讓我洗了一個鍋都出一身的汗，更何況是三個小時呢？放學(xué)了去送孩子們的時候，吳班長就要想著徒弟們都在學(xué)校么？有人煮飯么？就想要早一點回來。要是別的同學(xué)煮的飯不夠，或者沒煮熟，他總是會二話不說地去煮飯。吃面的時候也總是不落下一個人。很有責(zé)任，很感動。在昨天回來的聚餐上，有同學(xué)說，xx是我們的衣食父母，其實我覺得并不為過。我想我們炊事班沒有他，我們不可能如此地順暢。[]其次，我感動于這群得意的孩子，可能他們之中有些稚嫩，確實那么地真實，那么地純潔，那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?，他們是大小中班中最聽話的，在支教的這些日子，我差不多每天都去教室陪著他們，看著他們上課，哪里有孩子需要什么幫助了就第一時間去幫助他們。其實呆在教室，他每說得最多的應(yīng)該是：“教師，你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。教師，我沒有本子。。。教師，這個xx字怎么寫，xx怎么讀”等等之類的。我就是在教室效勞他們。要是哪位同學(xué)不聽話了，或者是不怎么開心了，立馬跑過去，問怎么了，詢問是沒吃早餐，還是怎么了。也有時候某個孩子哭了，就去撫慰。就是這樣，感覺有時候真的有點像保姆，不過確實是很快樂。除了上課，我覺得最珍貴的還是每天堅持送孩子回家，送的比較近的來回至少要一個半小時，有一次還足足用了四個小時。路途是遙遠的，但看到孩子們歡快的笑臉，這些又算得了什么呢？我們經(jīng)常把孩子送到家里，也理解下家庭情況，很多都是土房子，家里的床啊，廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家，據(jù)說是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工，因為沒有文化，很多是在種小樹苗，干的也都是苦力，一年能回來一次算是好的了，所以這里的孩子，常年見不到自己的父母，大多跟著爺爺奶奶，而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好，他們還要做其他的農(nóng)活，很多也是早出晚歸，沒有時間管孩子。也差不多因為這些原因，這里的孩子很小就學(xué)會了獨立，會一早起來弄飯給自己吃，然后去上學(xué)，會還在上幼兒園的時候，自己洗衣服了。才____歲的孩子，可能還很需要關(guān)愛，就要開始和年邁的奶奶撐起一個四個孩子和一個七十多歲眼睛不怎么好的一個五個在家的五口之家，這些在xx這里都是實實在在的情況。這里的孩子，我雖沒有和他們建立很深沉的感情，可對于他們特別是中班的孩子，我還是大體都是理解的，來我們學(xué)習(xí)了的一共有27個，有從小班轉(zhuǎn)我們班的，也有轉(zhuǎn)去小班的，還有走親戚的，但是不管怎樣，總是保持著15位同學(xué)以上。我常常送孩子們回家，除了去了一次下茶，其他去的都是魚井和稼貴，魚井去了5次，稼貴去了4次，還算理解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、____娟、向慧娟、龍欣等7家。其實條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹，因爺爺奶奶去世了，媽媽在家，爸爸在外務(wù)工，卻也很久沒回家，家里還是土房子，搖搖欲墜，有一次回家，還看見她從隔壁伯伯家借米煮粥，原因是沒菜了。姐妹倆的身體也不好，一個有乙肝，一個患不明皮膚病，但因無錢也沒有承受正規(guī)的治療，弟弟也才五歲。也就是這么一個家庭，要是我們不深化理解，我們根本不知道家里條件是如此之差，因為姐妹倆都很乖，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，根本不會知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴，那天我本來沒打算送她回家，那天她腳前一天不小心撞到了，我去給她涂藥，我說妹妹他們呢？她說在校門口，我就把她送到校門口，然后順便問了一句，要背不？她說：“要”，就這樣，我把她背起來了，很少有人背她，我也很少背別人，所以背著也不怎么舒適，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天實在腳比較疼，第一次把她放下的時候，又背起她告訴我剛剛腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信，真感動，第二天我也送她回家了。還有吳秋玲，一個特別懂事的孩子，爸媽在外務(wù)工，一年回來一次，爺爺去世了，跟著奶奶，家中還有4歲的弟弟，還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子，而秋玲自己才9歲。她會洗衣做飯，帶弟弟，特別乖，有一次小妹妹來學(xué)校了，小孩子喜歡亂跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。還有照顧奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他們，回來的時候，看見她在幫奶奶采草藥敷眼睛，因為沒錢治療啊。在校也非常地認(rèn)真。稚嫩的肩膀，蓮山課件肩負(fù)著重任，當(dāng)我問她累不累的時候，她說不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅?、龍珍、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。2023三下鄉(xiāng)理論體會青春朝氣的我們，渴望有一片天地，可以揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，可以傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動一如既往地順勢進展。XX年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進展了為期一周的理論活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，會聚出非凡力量，在理論中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。樹立效勞信念做好工作準(zhǔn)備可以擔(dān)任我們學(xué)院的重點團隊之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到非常任重而道遠，畢竟是第一次帶著團隊參加三下鄉(xiāng)理論活動。團隊組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問題、平安問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當(dāng)然會受到一定的打擊。為了可以讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能奉獻，在效勞群眾的同時，培養(yǎng)自身的社會理論才能。并且讓各個隊員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進展，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。調(diào)研調(diào)民生聽聆聽民聲萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是非常困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福水建立的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農(nóng)作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水缺乏、無牌農(nóng)藥廠排污，影響水空氣。看到調(diào)研隊的工作可以順利開展，看到村民們可以與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按方案進展。學(xué)生們是活潑的，是得意的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)視教師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。漸漸地，學(xué)生們與我結(jié)下了深沉的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李教師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名教師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終可以成功舉辦，而且還得到了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大進步團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)嚴(yán)密地相連。在這次三下鄉(xiāng)理論中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：理論經(jīng)歷、出世之道、效勞群眾、顧全大局……社會理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長；社會理論成就了我，社會理論已成為我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時，社會理論也是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們多認(rèn)識社會，也幫助社會理解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天，我們將可以真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。2023三下鄉(xiāng)理論體會青春朝氣的我們，渴望有一片天地，可以揮灑熱情與汗水，播種希望的種子！激情澎湃的我們，渴望有一片天地，可以傳播文化和知識，綻放愛心的花朵!盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動一如既往地順勢進展。XX年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，進展了為期一周的理論活動，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動，會聚出非凡力量，在理論中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步。樹立效勞信念做好工作準(zhǔn)備可以擔(dān)任我們學(xué)院的重點團隊之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到非常任重而道遠，畢竟是第一次帶著團隊參加三下鄉(xiāng)理論活動。團隊組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問題、平安問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當(dāng)然會受到一定的打擊。為了可以讓這次的活動做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦，特別能奉獻，在效勞群眾的同時，培養(yǎng)自身的社會理論才能。并且讓各個隊員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進展，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開。調(diào)研調(diào)民生聽聆聽民聲萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是非常困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向。通過與水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福水建立的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄，農(nóng)作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水缺乏、無牌農(nóng)藥廠排污，影響水空氣?？吹秸{(diào)研隊的工作可以順利開展，看到村民們可以與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩，也是我樂意看到的一派景象。接下來，要數(shù)是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按方案進展。學(xué)生們是活潑的，是得意的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)視教師工作，看管學(xué)生紀(jì)律。漸漸地，學(xué)生們與我結(jié)下了深沉的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李教師，您好！”聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名教師。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終可以成功舉辦，而且還得到了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大進步團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中，我感覺到，隊員的心已經(jīng)嚴(yán)密地相連。在這次三下鄉(xiāng)理論中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：理論經(jīng)歷、出世之道、效勞群眾、顧全大局……社會理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會理論這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長；社會理論成就了我，社會理論已成為我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時，社會理論也是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們多認(rèn)識社會，也幫助社會理解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天，我們將可以真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。三下鄉(xiāng)的心得體會三下鄉(xiāng)的我覺得我很幸運，能參加十月7號到七月十號為期三天的澄江三下鄉(xiāng)之旅！七月的天氣總是陰晴不定，但是阻擋不了我們前進的步伐。旅途中的各種風(fēng)光吸引了我的眼球。因為我會暈車，幸好開展活動活動時我已經(jīng)完全恢復(fù)了。這些天我們開展的活動有：開展講座，義診送藥，參觀澄江的動物化石群，大大力拓了我們的視野，豐富了我們的生活。我國的醫(yī)療條件是不容樂觀的求醫(yī)問藥總是很困難的，看病難，吃藥貴，在此例上還是很大的。而我們開展的醫(yī)療三下鄉(xiāng)，在我看來是有意義的！我懷著好奇、興奮、沖動、積極的形態(tài)參加活動。就拿測量血壓而言吧，雖然西診課本上講過，實驗課上也做過示范。可是還是變得朦朦朧朧的，一知半解。但是這次我真的懂了，感謝這次三下鄉(xiāng)活動。當(dāng)有人疑心你的才能或者程度的時候，你會選擇默默承受還是會選擇另一種方式回應(yīng)呢？我們都喜歡很淳樸的鄉(xiāng)土氣息，但是也防止不了一些脾氣很犀利的父老鄉(xiāng)親他們利用疑心的目光，質(zhì)疑的口氣，會使你很難過。畢竟你還是學(xué)生，怎么能和教師專家相提并論呢？況且老人家都是從子子孫孫做起的，你也需要經(jīng)歷也需要時間給你磨練啊。就像如今很多企業(yè)都要有基層的社會工作的人才，試問：所有工作單位都要工作經(jīng)歷的那哪來的給沒有經(jīng)歷的人們提供崗位呢？遭遇到別人的質(zhì)疑，你是不是很委屈呢？呵呵，不是最好的解決方法就是努力做得最好，讓別人無可挑剔。安康是一種財富、美貌、精神、身材、名利化為一身的象征，只有擁有了安康，才能與一切惡權(quán)利作斗爭。這是我的總結(jié)?？吹侥昀习耸鄽q的老爺爺看病走路時都很蹣跚，眼神恍惚，饅頭銀發(fā)。耳朵也不好使了，心理很心疼，歲月是一把無情的殺豬刀，終有一天我們也會淪為此種境地，我們也要承受歲月輪回，變老直至消失在地球上。我一直覺得有個溫暖的家、有自己愛的人、和愛自己的人，即使日子過的平淡一點，只要一家人開開心心，健安康康，沒什么過不去的坎。所以安康很重要！跟教師義診時，聽到各種主訴，才明白我們學(xué)到的書本知識時如此的貧瘠，而病癥的千變?nèi)f化是我們始料未及的，但是其實還是應(yīng)該把根底打勞了們才能給病癥分清主次。有時候，中西醫(yī)都學(xué)的我們總是把觀念弄混了，都分不清是中醫(yī)還是西醫(yī)時就隨意拿來，用到頭類搞得就像四不像。中醫(yī)文化時中華名族的國粹，作為中醫(yī)文化的傳始人，吸收有力的地方，幾千年來，我們的國粹時不榮我們無視的。我們能做的就是努力學(xué)好中醫(yī)根底，而用中醫(yī)特色診療技術(shù)，減輕病人疼痛，在醫(yī)學(xué)界劃分找到屬于自己的位置！小小的思念--三下鄉(xiāng)體會清晨的一個夢，居然夢到了浩哥。然后一身寒戰(zhàn)坐了起來，不為別的，就是因為我又想到了他拿著一只惡心的兩棲動物守在我門口的樣子……哎，莫不是最近三下鄉(xiāng)聽多了，讓我又開始撫今追昔了~~不過下次我希望做夢能夢到的是更美妙一點的。浩哥是個傳奇，一個五歲的小屁孩，居然能讓我惹不起也躲不起！猶記得曾經(jīng)在他的淫威下，我還和他握手言和，但是他伸出的手正是那只拿過惡心的動物還沒洗的手……再一次忍不住想吐??！為什么那個時候就沒有一個老大肯為我出頭啊！那么美妙的一次篝火晚會，我卻因為擔(dān)憂浩哥的突然襲擊而膽戰(zhàn)心驚，哎！淡定一下下，今年浩哥六歲了，應(yīng)該又長高了，又變帥了，眼神更犀利了，言語更精辟了，應(yīng)該成了那邊的孩子王了吧。其實那個小屁孩不去碰那些讓我毛骨悚然的動物的時候還是蠻得意的~昨天一上線，就發(fā)現(xiàn)自己被拉進了一個群，我還在遲疑到底是什么樣的一個群。一進去，發(fā)現(xiàn)新哥、老顯、唐權(quán)、帥育栒都在，呵呵，這群孩子又閑著沒事做把我們大家都困在一起了。只是，我很自然的把這個群屏蔽了。并不是排斥什么，只是我很少會關(guān)注群里亂糟糟的信息，與其讓它在那里不斷提醒，還不如直接屏蔽了干脆。我想有需要我的地方，他們會直接聯(lián)絡(luò)的。之后我發(fā)現(xiàn)我所有的十七個群只有兩個沒有屏蔽，一個是寢室群，一個就是“公管院xx三下鄉(xiāng)”了。三下鄉(xiāng)回來之后，我很少有和那邊的學(xué)生聯(lián)絡(luò)，一是我沒有備注，不知道他們誰是誰，有時候想和他們說說話確又不知道和誰說，該說些什么。不過他們總是趁我異地登陸來不及隱身的時候，及時地和我說上幾句。所謂幾句，就真的只是幾句，教師你們好嗎、我好想你們，諸如此類，之后，他們會很乖地說教師你應(yīng)該很忙吧，你先忙吧，我們下次再聊……呵，下次。偶爾看看三下鄉(xiāng)的相冊，發(fā)現(xiàn)我還真想你們了。想我辦公桌上常開不敗的鮮花，想那只精致的狗尾草手環(huán)，想那些看上去很酸吃起來卻很爽口的李子，想那一張張綻放的笑顏。我的物理課，只上過八節(jié)，可是你們卻讓我記住了在湘西花垣縣道二小學(xué)教學(xué)樓二樓靠樓梯間左側(cè)的那件教室的講臺上可以看到最美的遠山，最美的云朵，和最美的笑臉。這是我第一次也許也會是最后一次當(dāng)教師，我的教學(xué)任務(wù)甚至到最后還沒有完成，可是，我卻受到了一個鄉(xiāng)村教師最高的待遇。在那間沒有風(fēng)扇的教室里，我們一起度過了幾個炎炎夏日，吹著最自然的山風(fēng)，品味著我們青春濃墨重彩的一課。今年你們要畢業(yè)了，也許你們會向更高的學(xué)府邁進，也許也有人會從此分開學(xué)堂步入社會，作為你們的姐姐，我只希望你們能少些煩惱，簡單一點，未必不是一種快樂。突然想到了我們臨走上車的那一刻，那個騎著自行車趕過來送我們的小男孩，記不清是小正太還是誰來著?？吹贸鰜砟闶球T了很久的車趕過來的，也正好趕上我們上車了。沒有女孩子的哭哭嚷嚷，甚至沒有一句離別的話語，你就這么推著車默默地目送我們，不是什么感天動地的場面，但至今我還保持著心中的那份感動。食堂門口的小黑小白，雖然總是臭臭的，但是因為有了你們，晚上上廁所也不會害怕了。一年過去了，你們還好嗎？希望在那個校園里還有你們四處游蕩的身影。至于我親愛的隊友們，你們就在六一那天背著我和帥育栒去爬山吧，我雖然各種羨慕嫉妒恨，但是也只能錯失時機了。但是弱弱的提醒一下，聽說最近岳麓山多蟲，你們自求多福吧！嘿嘿！學(xué)院三下鄉(xiāng)的感想為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會理論活動的號召，落實《關(guān)于組織開展xxx學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)效勞團在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動。我團