2020年春季運動會領(lǐng)導(dǎo)致辭_第1頁
2020年春季運動會領(lǐng)導(dǎo)致辭_第2頁
2020年春季運動會領(lǐng)導(dǎo)致辭_第3頁
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精品文檔值得收藏精品文檔值得收藏春季運動會領(lǐng)導(dǎo)致辭春季運動會開幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭(一)尊敬老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!春風(fēng)送暖,楊柳吐翠。在這陽光明媚、春意盎然的日子里,我校彩旗飄揚,伴隨歡樂、強勁的運動員進行曲,我們迎來了“XX學(xué)校2020年春季體育運動會”。在此,向精心籌備此次運動會的所有工作人員和積極準備參與運動會的全體學(xué)生,以及關(guān)心支持運動會的各位家長表示衷心的感謝!老師們,同學(xué)們,一個人如果沒有健康的體格,就無法承擔(dān)時代賦予的重任,這不僅是廣大同學(xué)的自覺追求,更是時代的客觀需要。今天,我們在田徑場上競爭,明天,我們將在世界舞臺上亮相;今天我們在田徑場上拼搏,明天,我們將在世界大潮中沖浪。體育精神體現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝極限的渴望,激發(fā)了人類與時俱進的潛能。它是我們努力學(xué)習(xí)的動力,戰(zhàn)勝困難的決心,迎接成功的自信和擁抱明天的力量。更快、更高、更強的奧林匹克精神早已融進了我們的血液,它已成為我們不懈奮斗的力量,它將永遠鼓舞我們每一個人的斗志。本屆運動會的隆重舉行,就是要給全體同學(xué)提供一個展示運動才能的大舞臺,也是對同學(xué)們體育運動水平和體育運動成績的一次大檢閱,同時也是全校學(xué)生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、精神面貌和校風(fēng)校紀的一次大展示,是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信,通過運動會的召開,必將會更進一步地推動我校體育工作乃至全校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。同學(xué)們,陽光,代表著健康,代表著快樂,代表著向上,今天的運動會就是要幫助每一位同學(xué)“追逐陽光,放飛夢想”,激勵每一位同學(xué)實現(xiàn)“我運動、我健康、我快樂、我成長”的共同心愿!為了成功地舉辦這次運動會,下面,我對大家提幾點要求和希望:1、希望全體運動員們,服從指揮,遵守紀律,認真參加各項體育競賽運動,積極作好賽前準備,把自己調(diào)整到最佳狀態(tài),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績?yōu)榘嗉墵幑?。在競賽過程中,服從裁判,特別要注意安全。2、希望全體啦啦隊員能發(fā)揚奉獻精神,確立服務(wù)意識,為全體運動員做好后勤工作,為他們的運動競賽加油鼓勁,發(fā)揚團隊合作精神,把班級取得的優(yōu)異成績,通過廣播進行及時、準確的報道。3、希望全體裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則,恪盡職守,嚴于律己,嚴肅賽風(fēng),嚴格賽紀,對每位運動員的付出,進行正確的評價和裁判,確保運動會的順利進行。4、希望各班班主任、領(lǐng)隊老師認真組織好本班運動員參賽,及時激勵和肯定運動員的參與,同時教育同學(xué)保持好校園的清潔衛(wèi)生,做一個文明的觀眾。運動使人健康,運動使人聰明,運動使人快樂。希望所有的運動員用運動場上每一次激情的跳躍,每一步熱情的奔跑,每一聲助威的吶喊,共同奏響我們XX學(xué)校不斷跨越、不斷發(fā)展的美好樂章!最后,我宣布XX學(xué)校xxxx年春季運動會開幕!春季運動會開幕式領(lǐng)導(dǎo)致辭(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運動員、老師們、同學(xué)們:在這春意盎然、生機勃勃的季節(jié),經(jīng)過全體同仁的精心籌備,令人期待已久的2020年春季運動會隆重開幕了。首先,我代表學(xué)校對運動會的勝利召開表示熱烈祝賀,向為籌備本次運動會而付出辛勤勞動的老師和同學(xué)表示衷心的感謝。體育是教育事業(yè)的重要一環(huán)。身體是知識能力的載體,健康是生存發(fā)展的第一要素,發(fā)展體育事業(yè),是促進人的全面發(fā)展的必然要求。近年來,學(xué)校努力構(gòu)建獨特的校園文化氛圍,濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、和諧的人際氛圍,積極謀求學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。在全校師生的共同努力下,學(xué)校邁上了可持續(xù)發(fā)展的快車道,高考上線人數(shù)逐年攀升,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,正朝著xx名校的奮斗目標邁進。一流的學(xué)校要有一流的體育,學(xué)校的體育水平是學(xué)校綜合實力的反映,增強學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)校體育事業(yè),已是學(xué)校未來發(fā)展的必然趨勢。未來社會人才的

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