【朗閣托福培訓(xùn)】托福閱讀九大長(zhǎng)難句

【朗閣托福培訓(xùn)】托福閱讀九大長(zhǎng)難句托福閱讀句型也有必定的重復(fù)性和規(guī)律性，可以嫻熟掌握常用的托福閱讀句型，可以讓考生在在最短的時(shí)間內(nèi)做出反響，進(jìn)而更快的找到正確答案。提升托福閱讀句型之一1.Wearingmasksandcostumes，they

often

impersonated

other

people，animals

，orsupernatural

beings，andminedthedesired

effect

–success

inhuntorbattle

，thecomingrain

，therevivaloftheSun

–asanactormight.戴著面具身著盛裝的人們，常常飾演各種其余人物、動(dòng)物或超自然生靈，而且作為一個(gè)飾演者所能做的，就是期盼一個(gè)在打獵或戰(zhàn)斗中獲勝、降雨的到臨，陽(yáng)光的重現(xiàn)的結(jié)果。提升托福閱讀句型之二2.Butthesefactorsdonotaccountfortheinterestingquestionofhowtherecametobesuchaconcentrationofpregnantichthyosaursinaparticularplaceveryclosetotheirtimeofgivingbirth.可是這些事實(shí)不可以解說(shuō)這個(gè)令人感興趣的問(wèn)題，就是為何在一個(gè)特別的湊近他們出生的地方這樣的集中了這么多懷胎的魚(yú)龍。提升托福閱讀句型之三3.Aseriesofmechanicalimprovementscontinuingwellintothenineteenthcentury，includingtheintroductionofpedalstosustaintoneortosoftenit

，theperfectionofametalframe，andsteelwireofthefinestquality

，

finallyproducedaninstrumentscapableofmyriadtonaleffectsfromthemostdelicateharmoniestoanalmostorchestral

fullness

ofsound，fromaliquid

，

singing

tonetoaship

，percussivebrilliance.十九世紀(jì)一系列連續(xù)的機(jī)械進(jìn)步，包含踏板的傳入、金屬構(gòu)造的完美和鋼絲最完滿的質(zhì)量，最后產(chǎn)生了一種能容納無(wú)數(shù)音調(diào)——從最雅致的和弦到一個(gè)成熟管弦的聲音或從一個(gè)清澈的歌聲到絢爛的敲擊樂(lè)的成效——的樂(lè)器。提升托福閱讀句型之四4.Accustomedthoughwearetospeakingofthefilmsmadebefore1972as“silent

”，thefilmhasneverbeen

，inthefullsenseoftheword

，

silent.固然我們習(xí)慣于談到1972年從前的電影是無(wú)聲的，但用一句完整感性的話來(lái)說(shuō)，電影素來(lái)就不是沒(méi)有聲音的。提升托福閱讀句型之五5.Foranumberofyearstheselectionofmusicforeachfilmprogramrestedentirelyinthehandsoftheconductororleaderoftheorchestratheprincipalqualificationsforholdingsuchapositionwasnotmuchastheownershipofalargepersonallibraryofmusicalpieces.

，andveryoftenskillortasteso多年以來(lái)電影音樂(lè)的選擇程序完整掌握在導(dǎo)演和音樂(lè)督導(dǎo)手中，

往常擁有這些權(quán)利的主要資格并不是是自己的技藝和品嘗而更多的是由于擁有大批的個(gè)人音樂(lè)素材庫(kù)。提升托福閱讀句型之六6.Rather，theyweremadeofatoplayerofwoolenorglazedworstedwoolfabric，consisting

ofsmooth，compactyarnfromlongwoolfibers，dyeddarkblue，green，orbrownwithabottomlayerofacoarserwoolenmaterial

，either

natural

orashadeofyellow.更進(jìn)一步，他們是由一個(gè)頂層是毛紡或圓滑的精紡羊毛織物制作，

包含圓滑，緊湊的紗線來(lái)自長(zhǎng)羊毛的纖維染成蘭黑色、綠色、或褐色基層含有粗拙天然的和暗黃色的毛紡資料。提升托福閱讀句型之七7.Forgoodmeasure，duringthespringandsummerdrought，heat，hail，grasshoppers，andotherfrustrationsmightawaitthewearygrowers.在春天和夏天，要精準(zhǔn)量度干旱、熱量、冰雹、蝗蟲(chóng)和其余損失可能是一件疲憊的事情。提升托福閱讀句型之八8.Whatwetoday

call

Americafolk

art

was，indeed

，art

of，by，andfor

ordinary

，everyday

“folks

”who，

with

increasing

prosperity

andleisure

，

created

amarketforartofallkinds

，

andespeciallyforportraits.我們今日所謂的美公民間藝術(shù)，其實(shí)是一般老百姓的藝術(shù)、被一般老百姓創(chuàng)立的藝術(shù)和為一般老百姓和平時(shí)提到的“民間人士”的藝術(shù)，是一個(gè)他們?cè)谏鐣?huì)日漸繁華和休閑狀況下創(chuàng)立的一個(gè)包含各種各種特別是肖像畫(huà)種類的藝術(shù)的市場(chǎng)。提升托福閱讀句型之九9.Thepeoplehadnoagriculturebut,overthousandsofyears,haddevelopedtechniquesandequipmenttoexploittheirenvironment,basingtheireconomyonfishinginstreamsandcoastalwatersthatteemedwithsalmon,halibut,andothervarietiesoffish;gatheringabalone,mussels,clams,andothershellfishfromtherockycoastline;huntinglandandseamammals;andcollectingwildplantfoods.他們沒(méi)有農(nóng)業(yè)，可是經(jīng)過(guò)幾千年，已經(jīng)發(fā)展了探究自己環(huán)境的技術(shù)和設(shè)施。他們是鑒于大批出現(xiàn)鮭魚(yú)、大比目魚(yú)和其余多種魚(yú)類的自己流域和水岸打魚(yú)的經(jīng)濟(jì);鑒于從落基山川岸齊集了鮑魚(yú)、蚌類、蛤和其余貝殼動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)