重慶小學(xué)四年級第4單元第3課第4節(jié)-《臺階-漢鄉(xiāng)》

學(xué)習(xí)目標(biāo)把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。2.理解課文圍繞“臺階”組織材料,安排詳略的寫法。

臺階李森祥

凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬()過癮()唿()嗒熬()住憋()住門檻()微不足道:大庭廣眾:

āodànggèxiánkāigāchóuniánqiào

ɡāngàyǐnhūáo biēkǎn

微小而不值一提人很多的公開場合

粗讀課文思考問題

1.你覺得學(xué)習(xí)本課應(yīng)注意什么?或用什么方法,說明理由.2.讀完課文,你最想說的或課文中給你印象最深刻的是什么?回顧：父親臺階父親為什么要建一棟有高臺階的新屋？父親怎樣造起一棟有高臺階的新屋？新屋造好了，父親怎么樣了？“臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高”，父親渴望受人尊重。他終年辛苦，準(zhǔn)備了大半輩子，一磚一磚的撿，一角錢一角錢的攢，終于蓋起了新屋。父親坐在新臺階上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。

父親是

的人,由

可以看出。

自主質(zhì)疑

讀完課文你有什么不懂的地方和疑問?問題探究1、

作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？2、“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？3、奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？4、父親回來時，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？

理解閱讀

作者為什么在老屋的三級青石板上用了那么多的筆墨？第一、寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大，后面寫造屋的時候托石板閃了腰，前后形成了對比；第二、寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差；第三、寫“我”在臺階上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，“我已經(jīng)長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。第四、寫父親的腳板，寫了父親終辛勞的形象，也說明家庭的貧困?！案赣H坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情？

一方面，專注的望著別人家高高的臺階，他羨慕、向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。

奇怪的是造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？

詳略是由中心而定的。題目是“臺階”，所以主體工程可以略寫，造臺階要詳寫。造新屋的過程寫得簡略，造臺階反而很詳細(xì)，這是為什么？

父親干了一輩子，勞動就是生命，在他的精神世界中，勞動是創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動體現(xiàn)了自己的價值。父親回來時，為什么一副若有所失的模樣？這種心態(tài)怎么理解？

父親是一個老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠實(shí)勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺階造好后，他反而處處感到不對勁，不自在，并且不好意思坐上去?！镎f說你對父親形象的看法

父親是一個非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。說說你對這位父親形象的認(rèn)識

說說文中流露出“我”對父親的感情。

流露出對父親的熱愛，敬仰而又同情的感情。請以“臺階是父親的－－”來談?wù)勁_階是父親的理想臺階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)臺階是父親的催老劑臺階是父親的自尊

請以“為了臺階，父親付出了－－”為話題為了臺階，父親付出了歲月為了臺階，父親付出了青春為了臺階，父親付出了健康漢鄉(xiāng)孑與2/seshu/47435/index.html漢鄉(xiāng)孑與2/wapbook/47435.html奶爸的文藝人生/seshu/47546/index.html奶爸的文藝人生/wapbook/47546.html穿越大反派/seshu/47479/index.html穿越大反派/wapbook/47479.html紈绔仙醫(yī)/seshu/848/index.html紈绔仙醫(yī)/wapbook/848.html

以“父親是一個－－－的人”為話題父親是一個堅(jiān)強(qiáng)的人父親是一個要強(qiáng)的人父親是一個勇敢的人父親是一個勤勞的人父親是一個樸實(shí)的人這篇文章