第一學(xué)期八年級語文教學(xué)計劃與第一學(xué)期初二年級德育計劃

第一學(xué)期八年級語文教課計劃與第一學(xué)期初二年級德育計劃第一學(xué)期八年級語文教課計劃一、班級基本狀況解析八年級（）班現(xiàn)有學(xué)生___人，八年級（）現(xiàn)有學(xué)生___人。在推行新課改中，教師熱情進行語文教課改革，培育學(xué)生的自學(xué)能力，展開自主、合作、研究的教改實驗，獲得了較好的收效，提升了學(xué)生的語文涵養(yǎng)，培育了綜合實踐能力，對推動新一輪教課改革累積了成功的經(jīng)驗。但是，部分學(xué)生對新教材新教法依舊不能夠適應(yīng)。二、教材解析本冊教材是依據(jù)《課程標準》編排的新教材，表現(xiàn)了新理念和新目標，致力于成立新的教材系統(tǒng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，確定學(xué)生在學(xué)習中的主體地位。全書按主題合成單元，每個單元依據(jù)主題進行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提升學(xué)生的學(xué)習踴躍性。在綜合學(xué)科中提升學(xué)生的語文涵養(yǎng)，在不停的實踐中，提升學(xué)生學(xué)習語文的踴躍性，培育實踐能力、創(chuàng)新能力和研究能力。三、本學(xué)期教課的總目標認真學(xué)習新課程標準，更新教課理念，勇敢進行教課改革，推行“自主、合作、研究”的學(xué)習方法，確定學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、研究學(xué)習、創(chuàng)立性學(xué)習，創(chuàng)立必需的條件，促進學(xué)生語文涵養(yǎng)的進一步提升，為其余學(xué)科的學(xué)習打好牢固的基礎(chǔ)。四、教課舉措、以深入語文教課改革為契機，加大課堂教課改革力度，踴躍投身新課改，運用先進教課理念和多媒體手段進行教課，在減少學(xué)生負擔的同時，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習興趣，喚起問題意識，推行教課民主化，努力提升課堂教課質(zhì)量。、教師要做到從整體上掌握___，弄清編寫者的企圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校當?shù)氐膶嵸|(zhì)狀況出發(fā)，推行___備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷解析，找出教課中的單薄環(huán)節(jié)，著重補差補缺，爭取教課大面積豐收。3、認真抓好聽聞讀寫訓(xùn)練，進行口語社交訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著賞識，朗誦賞識、指引學(xué)生進行綜合訓(xùn)練，特別要著重培育語言社交能力和寫作能力。4、著重培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習習慣，掌握優(yōu)異的學(xué)習方法，增強學(xué)習的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培育，確定語文教課的新理念。5、搞好第二課堂活動，進行網(wǎng)上學(xué)習的研究，運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提升教課的效率，指引學(xué)生擴大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有利的課外讀物，提升文學(xué)涵養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲取社___需要的終生受用的語文能力。6、著重學(xué)科之間的聯(lián)系和互相浸透，增強綜合能力的培育，積極開發(fā)課堂學(xué)習資源和課外學(xué)習資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)立性地展開各種活動，努力提升語文涵養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可連續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終生受用，為中考打下牢固的基礎(chǔ)。第一學(xué)期初二年級德育計劃一、德育要點1、平時行為規(guī)范和社會公德教育。2、優(yōu)異班風、正確___輿論及班級文化建設(shè)，初步形成優(yōu)異班___。3、對學(xué)生進行形勢、國情及愛黨、愛___教育。4、法律知識教育。5、對學(xué)生進行思想和心理質(zhì)量的塑造和開導(dǎo)，使學(xué)生順利渡過分化階段的初步教育。6、做勤學(xué)生由少年期___年早期的各種變換過渡教育。7、增強對學(xué)生思想和心理素質(zhì)的開導(dǎo)工作，減小兩一、德育要點1、平時行為規(guī)范和社會公德教育。2、優(yōu)異班風、正確___輿論及班級文化建設(shè)，初步形成優(yōu)異班___。3、對學(xué)生進行形勢、國情及愛黨、愛___教育。4、法律知識教育。5、對學(xué)生進行思想和心理質(zhì)量的塑造和開導(dǎo)，使學(xué)生順利渡過分化階段的初步教育。6、做勤學(xué)生由少年期___年早期的各種變換過渡教育。7、增強對學(xué)生思想和心理素質(zhì)的開導(dǎo)工作，減小___率。8、抓好青春期教育。9、連續(xù)增強遵紀守紀教育。10、對學(xué)生進行正確的參加意識與社會意識教育。二、推行細則內(nèi)容（一）、年級組德育工作(1)舉辦《怎樣度過初二分化期》專題報告會。[時間：___月份，負責人：田坤。]舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電電影。幫助學(xué)生正確認識自己存在的各種現(xiàn)象，正確對待困難和挫折，正確對待友情。[時間：___月份，負責人：王夕英。]展開法制教育活動。[時間：___月份，負責人：蔡輝。]舉行“我的責任我負責”演講競賽。[時間：___月份，負責人：王夕英。]（二）、班主任德育工作1、主題班會：塑造一個理想的我(___月___日)。我獻給教師節(jié)的禮物（___月___日）。好習慣比好成績更重要（___月___日）。我給最好的朋友當鏡子（___月___日）。彩虹，出現(xiàn)在雨后--經(jīng)歷人生的風雨，才會出現(xiàn)生命的彩虹___月___日）注：其余時間自行安排觀看感恩父親母親教育方面短片。2、黑板報主題：獻給教師節(jié)。[時間：___月份，負責人：蔡輝。]祖國您好。[時間：___月份，負責人：王夕英。]責任意識教育。[時間：___月份，負責人：蔡輝。]紀念“一二·九”運動或迎元旦。[時間：___月份，負責人：蔡輝。]3班級“四欄”要求：(___班務(wù)欄。張貼“四表”、每個月學(xué)校部署的工作計劃以及本班工作打算。宣傳欄。a、張貼中學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的好習慣方面內(nèi)容（___月份）。b、張貼頌揚祖國主題方面內(nèi)容（___月份）。c、張貼責任主題方面內(nèi)容（___月份）。d、張貼面對分化初二學(xué)生心理教育方面內(nèi)容（___月份）。目標欄。a、張貼制作好的班級目標（___月份）。b、張貼個人追趕目標（___月份）。頁.4oa.屬原作者d、張貼學(xué)生個人期末考試目標（___月份）。特點欄。a、作文特點展現(xiàn)（___月份）。b、繪畫特點展現(xiàn)（___月份）。c、鋼筆字或毛筆字特點展現(xiàn)（___月份）。d、班級活動圖片或其余方面特點展現(xiàn)（___月份）。4、班主任經(jīng)過平時工作對學(xué)生進行以下教育：熱愛家鄉(xiāng)、祖國，有民族自尊心、驕傲感。知法、守紀教育。社會發(fā)展基本規(guī)律教育。政治上知進步，學(xué)習上知努力的教育。熱愛___、進行___責任心、___義務(wù)感教育。遵守社會公德，尊敬民族風俗習慣，保護和促進民族團結(jié)教育。珍惜青春年光，奮發(fā)成材教育。正確辦理人際關(guān)系，文明交往和禮貌待人的教育。自尊、自愛、自強、自信和誠實正直、謙虛慎重、踴躍進步質(zhì)量的教育。辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培育教育。使學(xué)生懂得初二年級學(xué)生的生理、心理、思想特點，并在生理、心理上和思想上做好準備，以適應(yīng)初二年級生活，增強學(xué)習指導(dǎo)，幫助戰(zhàn)勝畏難情緒，保持踴躍的心態(tài)，防備___。男女生正常交往教育。自尊、自愛、自重的教育與指導(dǎo)。提升學(xué)生自我認識、自我控制、自我調(diào)治的能力，學(xué)會理智控制感情，做自己感情的主人。增強獨立意識的指引教育。幫助學(xué)習困難生打掃心理阻擋，戰(zhàn)勝畏難情緒。幫助學(xué)生實現(xiàn)心理平衡、牢固情緒、健康成長。對學(xué)生進行參加意識與正確的社會意識教育。（三）、科任教師德育工作：1、結(jié)合本學(xué)科教課內(nèi)容進行思想道德教育。2、政治課結(jié)合教材進行法