




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
噴泉實(shí)驗(yàn)原理及其應(yīng)用儀征市第二中學(xué)雎婷噴泉實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)一、噴泉實(shí)驗(yàn)原理的探究1、引發(fā)噴泉的原因是什么2、“噴泉”的形成條件是什么引發(fā)噴泉的原因:減少燒瓶內(nèi)氣體的物質(zhì)的量,從而使內(nèi)壓小于外壓。練習(xí)I:下表中哪些組合可以做“噴泉實(shí)驗(yàn)”?ABCDE燒瓶內(nèi)氣體HClNH3Cl2CO2SO2待擠入的液體水水水NaOHNaOHABDE氣體在水中的溶解性練習(xí)Ⅱ:如圖所示,在一個(gè)燒瓶內(nèi)充滿A氣體,打開①處的止水夾向燒瓶中通入等體積的B氣體后關(guān)閉該止水夾①
,待充分反應(yīng)后,再打開②處的止水夾,試完成下表:實(shí)驗(yàn)號(hào)氣體A氣體B打開2前的現(xiàn)象打開2后的現(xiàn)象1SO2H2S2NH3HClANaOHB①②
(2002年理綜)甲裝置如何引發(fā)噴泉?甲討論“噴泉”的形成條件:形成內(nèi)外壓強(qiáng)差1、打開夾子,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨氣受熱膨脹,趕出玻璃管內(nèi)空氣,冷卻后就會(huì)形成噴泉。
2、在燒瓶外壁用冷卻劑(如:冰塊、包裹有NH4Cl晶體的濕毛巾)冷卻一段時(shí)間再打開夾子。
3、打開夾子,用醫(yī)用注射器,通過長玻璃導(dǎo)管,將水注射燒瓶中,立即將長玻璃導(dǎo)管插入水中。4、打開夾子,在長玻璃導(dǎo)管下端連接一塑料皮管,抽氣一段時(shí)間,撥出塑料管,再把長玻璃導(dǎo)管伸入水中。5、將裝置置于高壓艙中,亦可引發(fā)噴泉。6、想辦法密封燒杯的上口,打開夾子,往燒杯中充入空氣,也可引發(fā)噴泉。
…………產(chǎn)生噴泉的直接原因——壓強(qiáng)差方法1:減小內(nèi)壓方法2:增大外壓二、噴泉實(shí)驗(yàn)原理的延伸氣密性檢查防倒吸排水量氣儲(chǔ)氣瓶啟普發(fā)生器原理壓強(qiáng)差利用避免如何將下瓶中的氨氣導(dǎo)出來使用?儲(chǔ)氣瓶可以往集氣瓶中滴加非極性溶劑,濃氨水,濃氫氧化鈉溶液。討論練習(xí):D處反應(yīng)完畢后關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈。由于余熱的作用,A處仍有Cl2產(chǎn)生,此時(shí)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________,裝置B的作用是_____________。儲(chǔ)氣瓶長頸漏斗中液面上升啟普發(fā)生器的原理是什么?利用壓強(qiáng)差實(shí)現(xiàn)溶液流動(dòng),控制反應(yīng)的進(jìn)行思考如果實(shí)驗(yàn)室沒有啟普發(fā)生器,下列裝置能代替嗎?如果能請說明理由。ABC討論如何檢查下列裝置的氣密性?ABCD討論總結(jié):檢查氣密性的要點(diǎn)①對容積較大的容器微熱(用手、熱毛巾、或微火)容器內(nèi)受熱氣體膨脹,壓強(qiáng)變大,現(xiàn)象是從導(dǎo)管出口(應(yīng)浸沒在水下)排出氣泡,冷卻時(shí)氣體收縮,液體回流填補(bǔ)被排出的氣體原來的位置,從而形成一段穩(wěn)定的液柱.②通過漏斗向密閉容器內(nèi)加水,水占領(lǐng)一定空間使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大?,F(xiàn)象是使加水的漏斗頸中的水被下方的氣體“托住”,形成一段穩(wěn)定的液柱。③往裝置中吹氣,形成一段穩(wěn)定的液柱,然后關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后,水柱不下落。練習(xí):(2004年全國高考理綜試題)根據(jù)下圖及描述回答下列問題:(1)關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后,從長頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)__________,判斷理由__________________________________(2)關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”_________,判斷理由:________________________________________________不漏氣無法確定由于不漏氣,加水后試管內(nèi)氣體體積減小,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,長頸漏斗內(nèi)的水面高出試管內(nèi)的水面。由于分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的壓強(qiáng)相同,無論裝置是否漏氣,都不影響分液漏斗中的液體滴入燒瓶。⑴氣體在液體中的溶解度較大⑵加熱不均勻或加熱后容器冷卻⑶容器內(nèi)氣體發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生倒吸的本質(zhì)原因是裝置內(nèi)壓強(qiáng)的減小。倒吸成因:從安全和環(huán)境角度考慮,下列裝置不可以用于吸收尾氣NH3的是
(容器內(nèi)的液體均為水)ABCDEFGH討論排水量氣保持液面相平ABC下列幾套用于排水量氣的裝置,哪些可以精確測量氣體的體積,哪些不可以?討論K1K2K3K4K5ACB石蠟油打開K4或K5,通入干燥的NH3,同時(shí)調(diào)節(jié)C,使B、C中的液面相平。練習(xí):如何在B管中充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥NH3氣體?噴泉實(shí)驗(yàn)引發(fā)噴泉的原因噴泉形成的條件影響氣體在水中溶解性的因素氣體的性質(zhì)壓強(qiáng)差溫度壓強(qiáng)利用壓強(qiáng)差避免壓強(qiáng)差探究延伸延伸總結(jié)影響氣體在水中溶解性大小的因素:1、內(nèi)因(氣體本身的性質(zhì))(1)分子極性(相似相溶原理)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 萬以內(nèi)的加法和減法(二):加法(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級上冊
- 2025年成人高考語文易錯(cuò)點(diǎn)突破專項(xiàng)試題
- 2025年農(nóng)村慢性病管理與心理健康教育試題集
- 2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷:英語寫作思路拓展與寫作素材拓展訓(xùn)練試題
- 2025年烘焙師職業(yè)資格考試真題卷:烘焙師職業(yè)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)試題
- 2025年消防應(yīng)急救援行動(dòng)指揮消防執(zhí)業(yè)資格考試消防應(yīng)急救援預(yù)案修訂試題
- 2025年征信數(shù)據(jù)質(zhì)量控制與信用評級體系考試題庫:征信試題解析
- 2025年注冊建筑師專業(yè)知識(shí)考核試卷:現(xiàn)代建筑與傳統(tǒng)文化融合試題
- 2025年教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育案例深度剖析試題解析試卷
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試題庫:農(nóng)村常見傳染病防治防疫知識(shí)培訓(xùn)試題
- T∕ZZB 2763-2022 汽車用底盤橫向穩(wěn)定桿
- 減速機(jī)生產(chǎn)工藝流程圖
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國際保護(hù)完整版ppt全套教學(xué)教程課件(最新)
- 網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)稅收檢查指引
- SAPERP_委外業(yè)務(wù)操作手冊_v1.0
- 2022年上海公務(wù)員考試信息管理類專業(yè)真題
- 山東物業(yè)服務(wù)星級標(biāo)準(zhǔn)對照表x
- 噴塑車間員工培訓(xùn)課件
- 醫(yī)療廢物管理工作督查記錄表常用
- 主要安全設(shè)施一覽表201603
- 成都社區(qū)居委會(huì)街道辦信息一覽表
評論
0/150
提交評論