陜西省延安市《醫(yī)學(xué)綜合知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省延安市《醫(yī)學(xué)綜合知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（

）。2.記過、降級、降職屬于（

）。A、行政處罰B、行政處分C、民事制裁D、違憲制裁【參考答案】B3.在我國最早試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)來分析教育問題的教育家是（

）。4.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是（

）。A、操作性條件作用理論B、經(jīng)典條件作用理論C、精神分析理論D、認(rèn)知理論【參考答案】A5.記憶官能增強(qiáng)后，可以更好地學(xué)會和記住東西；學(xué)習(xí)拉丁文，可以訓(xùn)練推理能力、觀察能力等，這些表現(xiàn)的都是（

）的基本觀點(diǎn)。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【參考答案】A6.下列有關(guān)地貌與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的敘述，正確的是（

）。A、喀斯特地貌區(qū)適合建設(shè)水庫大壩B、海積地貌形成的海岸有利于大型船只泊靠C、坡度超過

250的山地不適合發(fā)展種植業(yè)D、黃土地貌區(qū)的黃土富含鈣磷不適合農(nóng)作物生長【參考答案】C7.人是自然性與社會性的統(tǒng)一，個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（

）。A、社會的屬性B、實(shí)踐的屬性C、自然的屬性D、現(xiàn)實(shí)的屬性【參考答案】C10.課程開發(fā)或設(shè)計(jì)的起點(diǎn)是（

）。A、課程結(jié)構(gòu)B、課程目標(biāo)C、課程實(shí)施D、課程評價(jià)【參考答案】B11.用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)時(shí)所使用的文種是（

）。A、布告B、通告C、公告D、通知【參考答案】C12.形成性評價(jià)通常發(fā)生在（

）。A、教學(xué)過程之前B、學(xué)生畢業(yè)時(shí)C、教學(xué)過程之后D、教學(xué)過程之中【參考答案】D13.直接導(dǎo)入法是直接闡明學(xué)習(xí)目的和要求、各個(gè)重要部分的內(nèi)容及教學(xué)程序的導(dǎo)入方法。直接導(dǎo)入法包括目的導(dǎo)入、作用導(dǎo)入、問題導(dǎo)入、（

）等。A、講解導(dǎo)入B、切要導(dǎo)入C、啟發(fā)導(dǎo)入D、創(chuàng)新導(dǎo)入【參考答案】B14.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為（

）。A、個(gè)別化教學(xué)B、指導(dǎo)性教學(xué)C、合作教學(xué)D、情境教學(xué)【參考答案】A15.在事物的轉(zhuǎn)化過程中（

）。A、都需要人們發(fā)揮主觀能動性B、都不需要人們發(fā)揮主觀能動性C、有些需要人們發(fā)揮主觀能動性，有些不需要人們發(fā)揮主觀能動性D、人們的主觀努力可有可無【參考答案】C17.課堂管理始終影響著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行，具有（

）的功能。A、培養(yǎng)功能B、激發(fā)需要C、促進(jìn)和維持D、培養(yǎng)紀(jì)律【參考答案】C18.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹（

）。A、理論聯(lián)系實(shí)際原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】B19.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)是（

）。A、生產(chǎn)力B、生產(chǎn)關(guān)系C、物質(zhì)資料的生產(chǎn)D、社會關(guān)系的生產(chǎn)【參考答案】C20.學(xué)生有過分重視成績名次而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動力屬于（

）。A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、交往內(nèi)驅(qū)力【參考答案】B21.以下關(guān)于專家～新手比較研究說法錯誤的是（

）。A、研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況B、20世紀(jì)

70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知C、它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識時(shí)常采用的方法D、這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究【參考答案】D22.上位學(xué)習(xí)又稱（

）。A、類屬學(xué)習(xí)B、總括學(xué)習(xí)C、并列結(jié)合學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)【參考答案】B23.對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)，最常用的教學(xué)評價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)和（

）。A、教師隨堂評價(jià)B、教師自編測驗(yàn)C、隨堂考試D、課堂提問測驗(yàn)【參考答案】B24.“凡可狀皆有也；凡有皆象也；凡象皆氣也”。這是（

）。A、客觀唯心主義的觀點(diǎn)B、主觀唯心主義的觀點(diǎn)C、形而上學(xué)的觀點(diǎn)D、唯物主義的觀點(diǎn)【參考答案】D25.以綱要的形式編訂有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（

）。A、課程標(biāo)準(zhǔn)B、課程計(jì)劃C、教材D、教科書【參考答案】A26.問題是從（

）開始的。27.容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是（

）。A、物質(zhì)環(huán)境B、精神環(huán)境C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、科技進(jìn)步【參考答案】B28.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是（

）。29.在教室里要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等，還要設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)的空間，如空間范圍、室內(nèi)布置、用具擺設(shè)等是屬于學(xué)習(xí)策略中的（

）。A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知策略C、組合策略D、資源管理策略【參考答案】D30.在教育目的的問題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是（

）。A、個(gè)人本位論B、社會本位論C、教育無目的論D、國家利益論【參考答案】C31.強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需求，身心發(fā)展的順序也是由身心發(fā)展成熟機(jī)制決定的，該觀點(diǎn)屬于（

）。A、內(nèi)發(fā)論B、外鑠論C、多因素相互作用D、白板說【參考答案】A32.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（

）。A、老鼠打洞B、吃酸的東西會留唾液C、兒童模仿電影中的人物D、蜘蛛織網(wǎng)【參考答案】C33.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自收到行政處罰決定書起

15日內(nèi)到（

）繳納罰款。A、做出罰款決定的行政機(jī)關(guān)B、指定的銀行C、其所在地的村委會、居委會D、財(cái)政局【參考答案】B34.體現(xiàn)我國教學(xué)的根本方向和特點(diǎn)的教學(xué)原則是（

）。A、理論聯(lián)系實(shí)際原則B、科學(xué)性和教育性結(jié)合的原則C、因材施教原則D、循序漸進(jìn)原則【參考答案】A35.盡可能多地畫出包含△結(jié)構(gòu)的東西，并寫出或說出它們的名字屬于發(fā)散思維訓(xùn)練中的（

）。36.讀文章標(biāo)題，去猜測文中具體內(nèi)容是屬于（

）。A、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練B、自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練C、發(fā)散思維訓(xùn)練D、推測與假設(shè)訓(xùn)練【參考答案】D37.中國特色社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù)是（

）。A、在全社會形成共同理想和精神支柱B、引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀C、培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民D、形成面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義的文化【參考答案】C38.美國的教育心理學(xué)家布魯納著有《教育過程》，下列選項(xiàng)對他評價(jià)不正確的一項(xiàng)是（

）。A、特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng)B、提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、他主張，無論選教什么學(xué)科，務(wù)必使學(xué)生理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)D、他的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論對培養(yǎng)學(xué)生的接受能力、主張兒童提早學(xué)習(xí)科學(xué)的基本原理，是容易推行的【參考答案】D39.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們按一定測驗(yàn)理論和技術(shù)，根據(jù)全國或地區(qū)所有學(xué)校的共同教育目標(biāo)來編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個(gè)體學(xué)業(yè)（

）。40.基礎(chǔ)教育課程的靈魂是課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的（

）。A、課程性質(zhì)B、基本素養(yǎng)C、教學(xué)原則D、評價(jià)建議【參考答案】B41.在我國,法律是指由（

）制定的規(guī)范性文件的總稱。A、國務(wù)院及省級人民政府B、國務(wù)院及各部委C、全國人大及其常委會D、全國人大及省級人大【參考答案】C42.下列表述中，不屬于導(dǎo)入的功能的是（

）。A、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B、發(fā)展學(xué)生的自控能力C、引起對所學(xué)課題的關(guān)注D、為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊【參考答案】B43.內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于（

）。A、人自身的內(nèi)在需要B、社會環(huán)境的要求C、教育要求的內(nèi)化D、個(gè)體的理想和目標(biāo)【參考答案】A44.我國當(dāng)前教育最薄弱的環(huán)節(jié)是（

）。A、普通教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、學(xué)前教育【參考答案】B45.根據(jù)《刑法》關(guān)于量刑的規(guī)定，下列說法中不正確的是（

）。A、對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰B、對于立功的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰C、對于累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外D、累犯不適用緩刑【參考答案】B46.教師采用減少課后作業(yè)的方法增強(qiáng)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，這種教學(xué)強(qiáng)化方式是（

）。A、獎勵B、懲罰C、負(fù)強(qiáng)化D、正強(qiáng)化【參考答案】C47.中華人民共和國公民有受教育的（

）。A、權(quán)利B、義務(wù)C、權(quán)利和義務(wù)D、權(quán)力【參考答案】C48.課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系是（

）。①教材編寫必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教師必須領(lǐng)會和掌握本學(xué)科課標(biāo)的基本思想和內(nèi)容，并在教材中予以充分體現(xiàn)。②課標(biāo)是教材的編寫指南和評價(jià)依據(jù)，教材是課標(biāo)的主要載體。③課標(biāo)只是一個(gè)最低限度的要求，是基本的要求。④教材是對課程標(biāo)準(zhǔn)的一次再創(chuàng)造、再組織。⑤教材的編寫和實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)課標(biāo)的合理性。49.布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（

）。50.下列選項(xiàng)中屬于行政處罰的是（

）。A、人民法院實(shí)施的司法拘留B、公安機(jī)關(guān)對犯罪嫌疑人的拘留C、公安機(jī)關(guān)對違反治安管理者的拘留D、國家安全機(jī)關(guān)對危害國家安全但尚未構(gòu)成犯罪者的拘留【參考答案】C二、多選題51.根據(jù)憲法

91條規(guī)定，國家審計(jì)機(jī)關(guān)可以對（

）行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)。A、省人民政府的財(cái)政收支B、國家農(nóng)業(yè)開發(fā)銀行的財(cái)務(wù)收支C、中國電信公司的財(cái)務(wù)收支D、衛(wèi)生部的財(cái)政收支【參考答案】ABCD52.貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛護(hù)、尊重和信賴學(xué)生B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴(yán)寬適度D、督促學(xué)生切實(shí)做到E、發(fā)揚(yáng)民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD53.結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理地邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系，如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE54.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。55.教學(xué)認(rèn)識過程是一種間接性的認(rèn)識過程，具體表現(xiàn)在（

）。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認(rèn)識事物C、認(rèn)識對象的間接性D、認(rèn)識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認(rèn)識主體【參考答案】CD56.學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點(diǎn)在于它們都有目的性，不同點(diǎn)則在于學(xué)校教育具有的目的性更強(qiáng)，這表現(xiàn)在（

）。A、學(xué)校是專門的育人機(jī)構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD57.金融體制改革的目標(biāo)是（

）。59.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在（

）。60.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE61.少年期的心理發(fā)展特點(diǎn)有（

）。62.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE63.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德規(guī)范D、道德意志E、道德行為【參考答案】ABDE64.生產(chǎn)關(guān)系是（

）。A、非物質(zhì)范疇的一種精神關(guān)系B、生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)關(guān)系的總和C、各種社會關(guān)系中的最基本的關(guān)系D、人與自然的關(guān)系【參考答案】BC65.以下各選項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”B、“建國君民，教學(xué)為先”C、“君子之教，喻也”D、“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”E、“學(xué)不躐等”【參考答案】ABCDE66.操作技能的特點(diǎn)包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC67.斯金納認(rèn)為，強(qiáng)化的程式包括（

）。A、連續(xù)的強(qiáng)化程式B、定時(shí)距的強(qiáng)化程式C、變時(shí)距的強(qiáng)化程式D、定比率的強(qiáng)化程式E、變比率的強(qiáng)化程式【參考答案】ABCDE68.青年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（

）。A、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜，意志趨于成熟C、自我意識發(fā)展逐漸趨于成熟D、對異性的好感與愛慕E、熱烈追求理想，開始探索人生意義【參考答案】ABCDE69.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學(xué)校德育E、社會德育【參考答案】BDE70.下列各項(xiàng)正確反映會議紀(jì)要的特點(diǎn)是（

）。A、紀(jì)實(shí)性B、鼓動性C、紀(jì)要性D、指導(dǎo)性【參考答案】ACD71.溝通對于學(xué)校管理來說，有如下功能（

）。A、作出.評價(jià)B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE72.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價(jià)值取向問題是（

）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價(jià)值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價(jià)值取向問題【參考答案】CE73.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實(shí)際情況討論制定的班級規(guī)范。（

）。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC74.人的力量包括（

）。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡(luò)力量E、精神力量【參考答案】AE75.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE76.王某進(jìn)行黑車營運(yùn)，在運(yùn)營途中被公路交通執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)，被處以罰款。王某逾期拒不履行行政處罰決定。下列說法錯誤的是（

）。A、對王某強(qiáng)制執(zhí)行B、申請法院強(qiáng)制執(zhí)行C、強(qiáng)制執(zhí)行決定不一定要以書面形式作出D、強(qiáng)制執(zhí)行決定應(yīng)載明當(dāng)事人享有陳述權(quán)和申辯權(quán)【參考答案】BCD77.以訓(xùn)練學(xué)生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點(diǎn)是（

）。A、適當(dāng)增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學(xué)生的代表”D、把班集體作為學(xué)生自我教育的主體E、把學(xué)生的注意力從當(dāng)干部引向“合格的班級小主人”【參考答案】ABCDE78.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)包括（

）。A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE79.對社會模仿模式理解正確的選項(xiàng)有（

）。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認(rèn)知發(fā)展的某些觀點(diǎn)，并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE80.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD81.心理發(fā)展是指個(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是（

）。82.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（

）。83.甲某因侮辱婦女被帶到縣公安局，在訊問中警察認(rèn)為甲某態(tài)度不好，便踢了甲某一腳，造成了甲某脾臟破裂，經(jīng)送醫(yī)院搶救脫離危險(xiǎn)。為此承擔(dān)賠償責(zé)任的是（

）。A、由該警察自己對甲某承擔(dān)賠償責(zé)任B、該警察所在的縣公安交警大隊(duì)?wèi)?yīng)對甲某承擔(dān)賠償責(zé)任C、甲某自行承擔(dān)D、對甲某實(shí)行國家賠償后，縣公安局可以對該警察實(shí)行追償【參考答案】BD84.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，可將課分為（

）。A、練習(xí)課B、技能課C、檢查課D、新授課E、鞏固課【參考答案】BCDE85.教師在備課設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)要完成以下計(jì)劃的編寫（

）。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、教學(xué)計(jì)劃C、單元(或課題)教學(xué)計(jì)劃D、課程計(jì)劃E、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)【參考答案】ACE86.下列對目標(biāo)評價(jià)模式，說法正確的是（

）。87.依據(jù)課程制定者或管理層次，課程可分為（

）。A、國家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、綜合課程E、學(xué)科課程【參考答案】ABC88.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD89.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略（

）A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD90.在中國，資產(chǎn)階級共和國讓位于人民共和國是歷史發(fā)展的必然，因?yàn)椋?/p>

）。92.當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)有（

）。93.教育目的制約的對象（

）。A、教育效果的評價(jià)B、教育方法的選擇C、教育制度的建立D、教育內(nèi)容的確定E、教育政策的制定【參考答案】ABCDE94.課堂里主要的人際關(guān)系有（

）。95.要認(rèn)真落實(shí)我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個(gè)方面的關(guān)系（

）。A、教育目的與教育目標(biāo)B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD96.程序教學(xué)的原則有（

）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時(shí)強(qiáng)化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE97.公務(wù)員進(jìn)行申訴的一般程序是什么（

）。A、向原處理機(jī)關(guān)申請復(fù)核B、對復(fù)核決定不服進(jìn)行申訴C、可以不經(jīng)復(fù)核直接申訴D、可以向做出處理決定的上一級機(jī)關(guān)提出再申訴【參考答案】ABD98.教師資格的條件包括（

）。A、必須具有豐富經(jīng)驗(yàn)B、必須具有良好的思想道德品質(zhì)C、必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學(xué)能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE99.班集體的培養(yǎng)工作主要包括（

）等。A、組織集體活動B、確定奮斗目標(biāo)C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE100.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過（

）來實(shí)現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進(jìn)科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進(jìn)社會變革E、教育促進(jìn)勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE判斷題102.德育就是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。（

）【參考答案】錯誤103.制定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)每隔兩年對規(guī)范性文件進(jìn)行一次清理。（

）【參考答案】正確104.遺傳決定論認(rèn)為遺傳是決定人的發(fā)展的惟一的因素。（

）【參考答案】正確105.在泰勒的課程原理和評價(jià)原理基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的課程評價(jià)模式是目的游離評價(jià)模式。（

）【參考答案】錯誤106.新課程提倡教學(xué)過程中的師生互動，就是老師講課時(shí)多提問學(xué)生積極地舉手回答。（

）【參考答案】錯誤107.社會主義的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（

）【參考答案】錯誤108.學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院財(cái)政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r適時(shí)調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足教育教學(xué)基本需要。（

）【參考答案】正確109.反映個(gè)體身心發(fā)展各組成部分的相互關(guān)系是個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性。（

）【參考答案】正確110.根據(jù)《行政復(fù)議法》規(guī)定，只要認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的，就可以申請行政復(fù)議。（

）【參考答案】正確111.學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。（

）【參考答案】正確112.墨家學(xué)派主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。（

）【參考答案】錯誤114.會議報(bào)告和述職報(bào)告都是向群眾或上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作情況，以取得理解和支持。（

）【參考答案】正確115.由于時(shí)代不同、科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平不同，學(xué)校的課程門類、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容也各不相同。（

）【參考答案】正確116.麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗(yàn)期”的假設(shè)。（

）【參考答案】正確117.從國家或整個(gè)社會角度來看，教育目的是具體的。（

）【參考答案】錯誤118.教師在演示掛圖時(shí)，可以同時(shí)板書。（

）【參考答案】錯誤119.啟發(fā)性原則是為了處理好教學(xué)中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾而提出的。（

）【參考答案】錯誤120.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立和完善有關(guān)制度，推行電子政務(wù)，在行政機(jī)關(guān)的網(wǎng)站上公布行政許可事項(xiàng)，方便申請人采取數(shù)據(jù)電文等方式提出行政許可申請。（

）【參考答案】正確121.教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科，它是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用。（

）【參考答案】錯誤122.教育目的的確定要受到思想家們或制定教育目的者的人性假設(shè)的影響。（

）【參考答案】正確123.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（

）【參考答案】正確125.簡答式試題又被稱為論文式試題。（

）【參考答案】錯誤126.直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、模像直觀和語言直觀。（

）【參考答案】正確127.人們根據(jù)法，只能判斷行為的合法與否，而不能進(jìn)行善與惡、正確與錯誤、明智與愚蠢之類的評價(jià)。（

）（對錯可探討）【參考答案】錯誤128.設(shè)計(jì)教學(xué)法是杜威的學(xué)生在總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的。（

）【參考答案】正確129.復(fù)式教學(xué)是我國教學(xué)組織形式的特殊形式。（

）【參考答案】正確130.從教學(xué)技能發(fā)展曲線來看，由教學(xué)技藝過渡到教學(xué)藝術(shù)難度大，所用的時(shí)間長。（

）【參考答案】正確131.國家課程通常以選修