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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告3000字時(shí)光如流水,總在我們不經(jīng)意間悄悄地流瀉,不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時(shí)光,迎來了我上大學(xué)的其次個(gè)暑假,四年的大學(xué)生活即將過去一半,我意識(shí)到自己理應(yīng)充分利用假期來磨練自己,把自己所學(xué)的理論學(xué)識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的才能。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他
更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能。在提防素質(zhì)教導(dǎo)的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教導(dǎo)向課堂外的一種延遲,也是推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)識(shí),磨練才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、灼熱難耐,正是這樣的盛夏節(jié)令,我們義無反顧的參與了支教的隊(duì)伍。我想自己不是由于一時(shí)的奇怪和沖動(dòng)而加入這次義務(wù)支教的!聽過好多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,當(dāng)然感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我,為了扶助貧困的孩子,從城市來到農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念――扶助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一理想的種子。
6月29日我們踏上了支教的征程,隊(duì)友們?cè)谲嚿铣鹆岁?duì)歌,大家都懷著同一個(gè)理想走到一起,有(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)了隊(duì)友的激勵(lì),我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒,我們就來到了支教的地方――插花小學(xué)。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會(huì)。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,隨后介紹了學(xué)校周邊的一些概況。此時(shí),學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),終究有一百多年的辦學(xué)歷史了,而且該校深得群眾的好評(píng)。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
七天的支教生
活,從第一天晚上到插花的那頓飯開頭,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱心使我們很快融入他們的集體。一路的疲乏經(jīng)過其次天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開頭,那天走進(jìn)教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望學(xué)識(shí)的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真??粗@樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生參與到我們這里?;旌夏昙?jí)的人數(shù)一向在不斷增加,剛開頭班級(jí)還有空的桌位,到后來有的同學(xué)都擠在一起。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。此外,我們實(shí)行每天一會(huì)制,我覺得這是個(gè)好方法,對(duì)我們的扶助也很大。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D開啟學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、日語(yǔ)、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。
我所帶的課是數(shù)學(xué),當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我有點(diǎn)慌張,終究第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課,那一刻的我有點(diǎn)驕傲同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,驕傲的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái),擔(dān)憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長(zhǎng),無形中給我增加了些壓力。見到孩子們,最先受吸引的十足是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語(yǔ)來修飾他們給我?guī)淼母杏X,原以為會(huì)很難堪,會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,上課時(shí)同學(xué)們很活躍,可能是年齡差不多的
起因吧,下課后同學(xué)生的家長(zhǎng)交流,才知道大片面同學(xué)都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語(yǔ)言有時(shí)存在確定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的學(xué)識(shí),對(duì)外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,象棋班的小摯友們水平參差不齊,各個(gè)年級(jí)的都有,于是我們將水平差不多的小摯友安置在一起,對(duì)于零根基的小摯友我們手把手式教學(xué),教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件對(duì)比重要的事是家訪,對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來說,家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子教導(dǎo)的重視程度。這次家訪中我察覺同學(xué)們都有些共同點(diǎn),一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間分外有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時(shí)間里,我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要潛心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂空氣,我投入了大量的精力打定,雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。其次、作為一名教師需要細(xì)心,面對(duì)一群群年齡缺乏十歲的小學(xué)生,他們對(duì)學(xué)識(shí)采納和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀啟程想當(dāng)然而為之。對(duì)于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)細(xì)心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時(shí)理應(yīng)反省自己的教學(xué)方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程添加了絢麗的色調(diào),同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了好多東西。
三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告(2)
XX年7月12日到14日,黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院赴木蘭縣科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊(duì)舉行了為期三天的暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)間很短,但是,我們的收獲切實(shí)好多。與其說是科技支農(nóng),不如說是我們舉行了一次很好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊(duì)由11人組成,帶隊(duì)老師為黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院路運(yùn)才教授,黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院
團(tuán)委書記高健老師,團(tuán)隊(duì)還包括本學(xué)院九名XX級(jí)以及XX級(jí)的各專業(yè)的同學(xué)。
三下鄉(xiāng)期間,團(tuán)隊(duì)與當(dāng)?shù)貜V泛聯(lián)系、緊密合作,立足乃林鎮(zhèn)實(shí)際,從種植業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)啟程,舉行了深入的研究并開展了一系列支農(nóng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三天的時(shí)間了,我們分別的參觀了木蘭縣木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村,華興村,松江村,東安村,西亞村,吉興鄉(xiāng)紅升村,紅豐村,以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團(tuán)――昊偉集團(tuán)。
木蘭縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)展壯大,獨(dú)具木蘭特色的地毯、肥牛、柳編、石材、木材、優(yōu)質(zhì)米等六大產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模。地毯集團(tuán)分廠進(jìn)展到24家,年產(chǎn)量達(dá)28萬平方米,被列入全省50個(gè)龍頭企業(yè)之一,獲得外貿(mào)出口權(quán);肥牛集團(tuán)有大型肥牛飼養(yǎng)廠50個(gè),擁有國(guó)內(nèi)一流的大型屠宰廠1座;柳編集團(tuán)有總廠9家、分廠72家,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū),成為龍江柳編產(chǎn)品基地縣。六大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值5.2億元,占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的38.8%。此次活動(dòng),我們了解了當(dāng)代農(nóng)業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的進(jìn)展,深入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線中,使我們更加深刻的體會(huì)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的蓬勃進(jìn)展以及了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的潛在氣力,使我們對(duì)自己所學(xué)的學(xué)識(shí)運(yùn)用到實(shí)際之中有一種深深地驕傲之感。下鄉(xiāng)期間,我們也得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,并且指派專?/p>
為我們安置行程,使我們能夠更加便當(dāng)急速有效率的舉行此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是一次科技支農(nóng)的活動(dòng),同時(shí),也是我們一行人磨練學(xué)習(xí)的好機(jī)遇,同時(shí),也是讓我們了解最質(zhì)樸的勞動(dòng)人們的最好的機(jī)遇,作為大多數(shù)都是農(nóng)村生長(zhǎng)的我們來說更是深有體會(huì)的,記得第一天下午我們第一次出去的時(shí)候,我們?nèi)⒂^木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,率領(lǐng)我們的阿姨真的是更加的熱心,送給我們剛剛摘下來的黃瓜西紅柿,切切實(shí)實(shí)的讓我們感受到了那種質(zhì)樸的人文氣息。
從目的上來說,這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我們圓滿的完成了我們既定的目標(biāo),參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè),自動(dòng)化的養(yǎng)殖業(yè),還有就是從宏觀方面了解到我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。其中給我們感想良多的是當(dāng)?shù)氐囊环N種植方式:把散戶舉行整合。這樣的話就可以很有效的舉行統(tǒng)一種植,便于管理,這種方法說起來很輕易,但是實(shí)際操作起來會(huì)遇到好多的困難,所以,我們不得不感嘆于當(dāng)?shù)卣恼喜拍堋?/p>
在東安村,我們切身的感受了全自動(dòng)智能浸種催芽設(shè)備,團(tuán)隊(duì)一行人進(jìn)入了一個(gè)類似大棚的設(shè)備,里面的溫度很高,據(jù)了解,里面的溫度是智能化設(shè)備所操縱的,超過確定的溫度就會(huì)自動(dòng)中斷,這樣就能夠有效地裁減人為的操作次數(shù),能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高很大的效率。在龍豐村崗子屯,我們參觀了當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代的養(yǎng)殖業(yè),其中我們對(duì)一種孵化雞蛋的名為箱體式孵化機(jī)舉行了深入地了解。13日的時(shí)候,我們參觀了昊偉集團(tuán),這是一
個(gè)現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團(tuán),在有關(guān)人員的率領(lǐng)下我們參觀了里面的設(shè)備,以及簡(jiǎn)樸的了解了工廠的運(yùn)作。農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)器,冷凍庫(kù),制冷壓縮機(jī)等一系列的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工設(shè)備使我們?cè)鲩L(zhǎng)了更多的見識(shí)。吉興鄉(xiāng)紅升村是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)果一站,在這里,我們參觀了小尾寒羊的一個(gè)養(yǎng)殖基地,專心的學(xué)習(xí)到了小尾寒羊的養(yǎng)殖方法。而后我們又參觀了煙草種植基地,其中我們有好多的人幾乎都是第一次見到生長(zhǎng)中的煙草。
在下鄉(xiāng)活動(dòng)之中,我
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