八年級(jí)物理年

八年級(jí)物理2015年1月

期末復(fù)習(xí)專題一私高初中部物理組董樹人相信自我，定能成功！好好復(fù)習(xí)，快樂自己。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？溫故而知新，可以為師矣！物理量的測(cè)量與單位1、速度的測(cè)量與計(jì)算、單位2、長度的測(cè)量和單位3、時(shí)間的測(cè)量和單位4、溫度的測(cè)量和單位5、體積的測(cè)量和單位6、密度的測(cè)量和計(jì)算、單位1、速度的測(cè)量與單位

A、單位：m/s、km/h、km/sm/min、km/minB、測(cè)量與計(jì)算1m/s=3.6km/h1km/s=3.6x10km/h1m/s=60m/min1km/s=60km/min32、長度的測(cè)量和單位長度的單位：光年、km、m、dm、cm、mm、um、nm3、時(shí)間的測(cè)量和單位時(shí)間單位：世紀(jì)、甲子、年代、年、季、月、節(jié)氣、旬(伏）、九、周（星期）、日、時(shí)晨、小時(shí)、刻、分、秒、-------1h=60min=3600s=3.6x10s34、溫度的測(cè)量和單位

溫度（表示物體冷熱程度的物理量）的單位）：攝氏度用符號(hào)“℃”表示一般人們用溫度計(jì)來測(cè)量溫度；溫度計(jì)一般有

水銀溫度計(jì)、體溫計(jì)、電子溫度計(jì)等。熱力學(xué)溫度單位開爾文(K)是國際單位制（SI）基本單位之一。（其他基本單位是米、千克、秒、安培、摩爾和坎德拉。）蘭氏度英文名字為：Rankine。為熱力學(xué)溫度，由格拉斯哥大學(xué)工程師WilliamJohnMacquornRankine在1859年提出并且命名，單位為°R。絕對(duì)零度的時(shí)候（即0開爾文），蘭氏度也為零。但是蘭氏度定義為華氏度減去相應(yīng)值而不像開爾文是定義為攝氏度減去相應(yīng)值。[°R]=[°F]+459.67，也可以[°R]=[K]×1.8。列氏度拼寫為：Réaumur。列氏溫標(biāo)（記為°Ré,°Re,°R）由法國科學(xué)家RenéAntoineFerchaultdeRéaumur於1731年提出的。水的冰點(diǎn)被訂為列氏0度，而沸點(diǎn)則為列氏80度。因此，如欲將列氏溫標(biāo)表示的溫度轉(zhuǎn)為攝氏溫標(biāo)，須把列氏乘上1.25（即

oC=1.25×oR）。如換成熱力學(xué)溫標(biāo)，則使用K=1.25×oR+273.15。即R=0.8×C。5、體積的測(cè)量和單位

常用的體積單位有：

立方米(m)升(L,dm)立方厘米(cm,ml,C.C)立方英尺(ft)立方英寸(in)

英加侖(UKgal)美加侖(U.Sgal)美油桶(USbbl)

333331立方米=1000升=1000立方分米=1000000毫升=1000000立方厘米=1000000000立方毫米1升=1立方分米=1000毫升=1000立方厘米=1000000立方毫米立方英尺（cubicfeet/CUF/CUFT）=1立方英尺=1（ft3）=0.0283立方米（m3）=28.317升（liter）=28.317立方分米（dm3）=28317立方厘米=28317000立方毫米1升=1立方分米

1毫米=1立方厘米1L=1dm

1mL=1cm體積單位換算表1體積單位換算表2體積單位換算表2升（L）立方米（m）加侖（美）加侖（英）桶（油）158.980.158984234.973110.0010.264180.219986.29x1010001264.18219.986.291立方米=6.29桶（原油）-336、密度的測(cè)量和計(jì)算、單位國際制單位：千克/立方米（千克每立方米）常用單位：克/立方厘米（克每立方厘米）

1g/cm3=1000kg/m3

2.8g/立方厘米如果換算成(2800)kg/立方米

質(zhì)量單位換算1g=(1/1000)kg體積單位換算

1m=100cm，等式兩邊同時(shí)立方，（1m)立方=(100cm)立方1m

=1000000cm1cm

=(1/1000000)m密度單位換算1g/cm

=(1/1000)kg/(1/1000000)m

=(1000000/1000)kg/m

=1000kg/m2.8g/cm

=2.8×1g/cm

=2.8×1000kg/m

=2800kg/m補(bǔ)充：希望對(duì)你有所幫助，謝謝采納！333333333333專題復(fù)習(xí)-----選擇題·教科版例1

【2011·赤峰】關(guān)于聲音的說法正確的是(

)A．物體只要振動(dòng)，人們就能聽到聲音B．聲音只能通過介質(zhì)傳播C．聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的D．聲音中，人們聽不見的聲音只有超聲波[點(diǎn)撥]

聲音的產(chǎn)生和傳播是生活中常用的知識(shí)，這也是歷屆中考必考的知識(shí)點(diǎn)，以填空、實(shí)驗(yàn)等多種方式考查，考查時(shí)往往還要涉及聲速、聲波等知識(shí)點(diǎn)。

B

·教科版例2【2011·廣州市】城市里部分道路設(shè)計(jì)如圖1－1所示，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是(

)A．防止車輛產(chǎn)生噪聲B．在聲源處減弱噪聲C．在人耳處減弱噪聲D．在傳播過程中減弱噪聲[點(diǎn)撥]控制噪聲是有關(guān)環(huán)保的熱門話題，也是近幾年中考考查的熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)過程中要注意搜集生活中有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高環(huán)保意識(shí)。D·教科版例3

[2010?湘潭]2009年7月，我國出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀。產(chǎn)生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區(qū)域分別是(

)

A．光的反射，a區(qū)

B．光的折射，b區(qū)C．光的直線傳播，a區(qū)

D．光的直線傳播，b區(qū)

圖2－1C

·教科版例4

【2011?濰坊】下列關(guān)于“影”的形成，屬于光的反射現(xiàn)象的是(

)A．在陽光照射下，大樹底下出現(xiàn)的“陰影”B．皮影戲中的“手影”C．立竿見“影”D．岸邊樹木在河水中的“倒影”[點(diǎn)撥]本題考查了光的反射現(xiàn)象的區(qū)分，本類型題目還會(huì)涉及光的反射在生活中的應(yīng)用，以及探究光的反射定律。D·教科版例5

【2011·婁底】

如圖3－1所示的四種光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是(

)

圖3－1【點(diǎn)評(píng)】區(qū)分各種光現(xiàn)象是中考的熱點(diǎn)，往往將光的直線傳播、光的反射、光的折射形成的各種現(xiàn)象放在一起進(jìn)行區(qū)分。D·教科版例6

【2011·達(dá)州】潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了。如圖3－2所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因(

)圖3－2【評(píng)點(diǎn)】折射光路圖是中考作圖考查的要點(diǎn)之一，往往以選擇題或作圖題的形式呈現(xiàn)，是對(duì)綜合能力的一種考查。C·教科版例7

下列關(guān)于紫外線和紅外線的說法不正確的是(

)A．醫(yī)院和食品加工廠及一些公共場(chǎng)合經(jīng)常利用紫外線進(jìn)行殺菌B．紫外線對(duì)人體沒有好處C．利用紅外遙感技術(shù)可以對(duì)地球進(jìn)行勘測(cè)，尋找水源，監(jiān)視森林火災(zāi)，估測(cè)大面積農(nóng)作物的長勢(shì)和收成，預(yù)報(bào)風(fēng)暴和寒潮等D．一切物體都在不停地發(fā)射紅外線，也在吸收紅外線。物體的溫度越高，輻射的紅外線越多【點(diǎn)評(píng)】紅外線和紫外線的特性及其在生活中的具體應(yīng)用是中考的熱點(diǎn)。B·教科版例8

[2011?棗莊]下列關(guān)于凸透鏡成像的說法正確的是(

)A．在照相機(jī)中成縮小、正立的實(shí)像

B．在投影儀中成放大、倒立的實(shí)像C．在攝像頭中成縮小、正立的實(shí)像D．做放大鏡時(shí)，成放大、正立的實(shí)像

【點(diǎn)評(píng)】無論是照相機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、顯微鏡、放大鏡還是望遠(yuǎn)鏡，它們的成像都利用了透鏡的成像規(guī)律，所以熟記并理解透鏡成像規(guī)律是以不變應(yīng)萬變的最好辦法。B·教科版[點(diǎn)撥]對(duì)于生活中各種物態(tài)變化的區(qū)分及解釋現(xiàn)象的形成原因是考查的重點(diǎn)，生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象主要有：云、雨、霧、雪、霜、露、冰雹等。

例10

【2011·哈爾濱】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是(

)A．初春，冰雪消融匯成溪流B．盛夏，剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴C．金秋，清晨的霧在太陽出來后散去D．寒冬，晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干B

11、下例現(xiàn)象中不屬于光的折射現(xiàn)象的（）A、池塘中的水看起來比實(shí)際的淺B、夜晚池塘中有一個(gè)月亮的影子C、有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚要對(duì)著稍低于魚的位置叉去D、透過不平的玻璃看到窗外變形的景物返回B12、（2013·菏澤）下圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是________，能正確表示近視眼矯正方法的是________．解析：本題考查近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法．圖A是近視眼的矯正方法，圖B是遠(yuǎn)視眼成像情況，圖C是近視眼的成像情況，圖D是遠(yuǎn)視眼的矯正方法．

CA13．小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達(dá)到目的的是(

)A．將凸透鏡往上移B．將光屏往下移C．將蠟燭往上移D．將蠟燭往下移C14．把蠟燭放在距離凸透鏡20cm的某一位置時(shí)，在透鏡另一側(cè)得一個(gè)清晰的、倒立的、放大的像，則此凸透鏡的焦距可能是(

)A．10cm

B．20cm

C．15cm

D．5cmC15．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理的光學(xué)儀器是(

)A．投影儀B．照相機(jī)C．放大鏡D．顯微鏡B16．小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是(

)A．甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi)C．甲圖中凸透鏡越靠近書本，所成的像越??；乙圖中凸透鏡越遠(yuǎn)離書本，所成的像也越小D．甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)C17.如圖甲是正常眼睛對(duì)光的作用情況，則圖乙()A．是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B．是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C．是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正D．是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B18．(2011·黃石)關(guān)于透鏡的下列說法中正確的是(

)A．近視眼鏡的鏡片是凸透鏡B．監(jiān)控?cái)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡C．凸透鏡所成的像都是實(shí)像D．隔著放大鏡看物體總是放大的B19．(2012·銅仁)如圖所示是利用航空攝影拍攝到的銅仁市碧江區(qū)一角，如果拍攝時(shí)所用照相機(jī)的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離應(yīng)(

)A．大于100mmB．大于50mm小于100mmC．小于50mmD．等于50mmB20．(2012·河北)透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛．下列說法正確的是(

)A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)C．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距A例21(2012·攀枝花)關(guān)于密度的說法正確的是(

)A．固體的密度一定比液體的密度大B．質(zhì)量越大的物體，它的密度越大C．體積越小的物體，它的密度越大D．密度是表示物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量和體積無關(guān)D22．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是(

)A．千克B．牛頓C．帕斯卡D．焦耳23．物質(zhì)世界多彩多姿，從浩瀚宇宙到微觀世界，所有都體現(xiàn)物質(zhì)的不停運(yùn)動(dòng)和發(fā)展．以下與物質(zhì)有關(guān)的說法正確的是(

)A．物質(zhì)是由分子組成的，分子不能再分割B．納米科學(xué)技術(shù)的研究對(duì)象是比原子更小的微粒C．分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)D．物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的排列決定的，與分子力無關(guān)AC24．你在使用中性筆解答中考試題時(shí)，中性筆中的墨水保持不變的物理量是(

)A．質(zhì)量B．密度C．重力D．體積B26．(2012·廣東)一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是(

)A．質(zhì)量B．溫度C．內(nèi)能D．密度27．用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于(

)A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母C．往右盤增加砝碼D．往右盤減少砝碼AC28．(2012·長沙)關(guān)于密度，下列說法正確的是(

)A．把一塊磚切成體積相等的兩塊后密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑．鐵的密度比水的密度大，表示鐵的質(zhì)量比水的質(zhì)量大C．密度不同的兩個(gè)物體其質(zhì)量可能相同D．密度相同的兩個(gè)物體其質(zhì)量一定相同C29.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成三個(gè)實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知(

)A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大B．c物質(zhì)的密度最大C．b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3

D．條件不足，無法判斷A專題復(fù)習(xí)-----填空題物態(tài)變化——三態(tài)六變圖(記憶秘訣)·教科版1．人們以________為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，符號(hào)是：dB。為了保護(hù)聽力，聲音的響度不能超過________dB。0dB是指剛剛引起聽覺的聲音，不是指沒有聲音。分貝90·教科版2.噪聲及其控制定義物理學(xué)角度發(fā)聲體做________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常________、________和________的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音來源噪聲主要來源于________、________和________等級(jí)與危害

________是較理想的安靜環(huán)境；為了保證休息和睡眠，聲音不超過________；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不超過________；長期生活在________以上的噪聲環(huán)境中，會(huì)影響聽力無規(guī)則工作學(xué)習(xí)休息工業(yè)交通生活30~40dB70dB90dB50dB·教科版3、防止噪聲的途徑①在________處防止噪聲的產(chǎn)生，如排氣管上加的消聲器；

②在________過程中阻斷噪聲的傳播，如加隔音設(shè)備以及設(shè)立屏障或植樹造林；

③在________處防止噪聲進(jìn)入人耳朵，如戴耳塞傳播人耳聲源·教科版4．聲音可以傳遞________。應(yīng)用：回聲測(cè)距、定位、B超、雙耳效應(yīng)等。5．聲音可以傳遞________。應(yīng)用：聲波洗滌、超聲碎石等。信息能量·教科版6、

[2011?莆田]如圖2－2所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。(1)點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)________________________時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置。蠟燭B與蠟燭A的像完全重合·教科版定義①光從一種介質(zhì)____射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生________的現(xiàn)象叫做光的折射；②光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向________方向偏折

折射規(guī)律光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)：①折射光線與入射光線、法線在________內(nèi)；②折射光線和入射光線分居________；③折射角________入射角；⑤發(fā)生光的折射時(shí)光路是可逆的；⑥光線垂直入射時(shí)，傳播方向________④入射角增大時(shí)，折射角也隨之________；

斜

偏折法線同一平面法線兩側(cè)小于

增大不變7、光的折射·教科版8、光的色散、物體的顏色

光的色散

如右圖，一束太陽光通過三棱鏡，被______成______色光的現(xiàn)象叫光的色散得出結(jié)論光的色散現(xiàn)象說明：①白光是由各種單色光組成的________光；②不同色光通過棱鏡時(shí)偏折程度________，________的偏折程度最小，______的偏折程度最大分解復(fù)色七種不同紅光紫光·教科版三原色色光三原色：____、____、____；顏料三原色：____、____、____物體顏色

①透明物體的顏色由它______的色光決定；

②不透明物體顏色由它______的色光決定；

③白色物體______所有色光，黑色物體______所有色光；如電影屏幕做成白色，是因?yàn)榘咨矬w能________________，我們就可以看到彩色畫面紅綠藍(lán)紅黃藍(lán)透過反射

反射吸收反射所有色光9、·教科版10．光譜：用棱鏡把太陽光分解成________、______、________、________、________、________、________七種不同顏色的光，把它們按順序排列起來就是光譜。紅橙黃綠藍(lán)靛紫·教科版[點(diǎn)撥]考查光的色散的方式主要是聯(lián)系生活中的現(xiàn)象，展現(xiàn)其中蘊(yùn)含的自然科學(xué)道理。色散現(xiàn)象、物體的顏色呈現(xiàn)、光譜等知識(shí)點(diǎn)較多，不過只要掌握基本規(guī)律即可解釋實(shí)際生活中的自然現(xiàn)象。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫紅色11、【2010?煙臺(tái)】如圖3－3甲所示，讓一束太陽光通過棱鏡照射到白屏上，在白屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是_________________________。若在白屏上貼一張紅紙(如圖乙所示)，則光屏上就出現(xiàn)________?！そ炭瓢?2、凸透鏡和凹透鏡類型凸透鏡凹透鏡形狀

中間____邊緣____中間____邊緣____光學(xué)作用____作用____作用實(shí)際應(yīng)用照相機(jī)、投影儀、放大鏡、遠(yuǎn)視鏡近視鏡厚薄

薄會(huì)聚厚發(fā)散·教科版13．探究：凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置安裝調(diào)節(jié)安裝凸透鏡與光屏，使蠟燭和光屏分居在凸透鏡________；點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)高度，使凸透鏡中心、光屏中心、燭焰中心大致在____________，這樣做的目的是使像成在____________兩側(cè)

同一高度光屏中央·教科版14.凸透鏡成像規(guī)律物距u像的特點(diǎn)像距v應(yīng)用u>2f______________________(v<u)____________u＝2f______________v＝2f測(cè)焦距f<u<2f______________________(v>u)投影儀、幻燈機(jī)u<f______________物像同側(cè)u＝f不成像平行光測(cè)焦距倒立、縮小、實(shí)像

f＜v＜2f

照相機(jī)倒立、等大、實(shí)像倒立、放大、實(shí)像v＞2f正立、放大、虛像·教科版15、眼睛與眼鏡項(xiàng)目正常眼近視眼遠(yuǎn)視眼外形焦距通過調(diào)節(jié)晶狀體厚薄自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距比正常眼的焦距____(選填“長”或“短”)比正常眼的焦距____(選填“長”或“短”)對(duì)光線作用近處、遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜上折射光線本領(lǐng)大遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜____折射光線本領(lǐng)小，近處物體的像成在視網(wǎng)膜____矯正方法配戴____透鏡配戴____透鏡短長前后凹凸·教科版16、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡目鏡靠近眼睛的一組透鏡，其作用相當(dāng)于________，成________、________的____像物鏡靠近被測(cè)物體的一組透鏡，它的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成________、______的______像，相當(dāng)于一架________靠近被測(cè)物體的一組透鏡，成________、________的____像，其作用相當(dāng)于一個(gè)________特點(diǎn)物鏡成倒立實(shí)像，目鏡成正立虛像，所以人眼看到的是物體倒立的像放大鏡正立放大虛倒立縮小實(shí)照相機(jī)倒立放大實(shí)幻燈機(jī)·教科版?

17、近視眼與遠(yuǎn)視眼[點(diǎn)撥]中考針對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼知識(shí)點(diǎn)的考查，一般以圖片為載體，以選擇題或填空題、作圖題形式呈現(xiàn)，但無論哪種題型，都是考查透鏡對(duì)光線的偏折能力。例4

【2011?雞西】同學(xué)們學(xué)習(xí)很辛苦，很多同學(xué)的視力發(fā)生了變化，影響學(xué)習(xí)生活，需進(jìn)行矯正。請(qǐng)你從下面兩幅圖中正確選出：矯正近視眼的是________；矯正遠(yuǎn)視眼的是________。(選填“甲”或“乙”)圖4－3乙甲·教科版19、溫度及其測(cè)量冷熱0100負(fù)3.5攝氏度概念溫度表示物體的________程度常用單位攝氏度；

符號(hào)℃在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為____℃，沸水的溫度為____℃，它們之間分成100等份，每一等份代表____℃。某地氣溫－3.5℃讀做：____________或____________；人的正常體溫是________左右1零下3.5攝氏度37℃·教科版20、熔化和凝固1．熔化和凝固方式狀態(tài)變化吸、放熱情況熔化____態(tài)→____態(tài)________熱凝固____態(tài)→____態(tài)________熱探究課題：固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律裝置設(shè)計(jì)

①測(cè)量工具_(dá)___________、__________。

②采用“水浴法”加熱的目的：使被加熱的物質(zhì)受熱________、緩慢，慢慢熔化，便于觀察溫度變化規(guī)律固液吸

放液固秒表

溫度計(jì)

均勻·教科版25．晶體和非晶體晶體非晶體相同點(diǎn)熔化都要____熱量，凝固都要________熱量

不同點(diǎn)舉例雪花、食鹽、冰玻璃、瀝青、松香熔化過程吸熱，溫度____，____熔點(diǎn)吸熱，溫度____，____熔點(diǎn)熔化條件達(dá)到____，持續(xù)____持續(xù)吸熱凝固過程放熱，溫度____，____凝固點(diǎn)放熱，溫度____，____凝固點(diǎn)凝固條件達(dá)到_______，持續(xù)____持續(xù)放熱

吸收放出不變有升高無

熔點(diǎn)吸熱不變有降低無

凝固點(diǎn)放熱·教科版圖像區(qū)分

______________________________________________晶體熔化

非晶體凝固晶體凝固非晶體熔化26、·教科版27．汽化和液化方式狀態(tài)變化吸、放熱情況汽化______態(tài)→______態(tài)______熱液化______態(tài)→______態(tài)，液化方式：______、______________熱

放液

氣吸氣液加壓降溫·教科版28.蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位液體______液體______和______同時(shí)發(fā)生發(fā)生條件在______溫度下達(dá)到______，持續(xù)吸熱劇烈程度________汽化________汽化影響因素液體________、________、________供熱快慢、氣壓高低溫度變化降溫________吸熱、溫度________共同點(diǎn)都是________現(xiàn)象，都要________表面表面內(nèi)部任何沸點(diǎn)緩慢劇烈溫度表面積空氣流速致冷不變汽化吸熱·教科版29、【2010·廣東】如圖5－1所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體____________________的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y(cè)沸水溫度的是________；體溫計(jì)可以離開被測(cè)物體讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)________。圖5－1

縮口熱脹冷縮乙30.小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣________（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過程中水蒸氣________（填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了________。（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。

凝華放出凝固31．一塊均勻長方體木塊,分成大小兩塊,其體積比為5:2,則它們的質(zhì)量比為________,密度比為________.32.一瓶酒精,用去1/3,則剩余酒精的密度()A.減少B.保持不變C.增大D.無法判斷33.一塊質(zhì)量是8.9kg的金屬塊,體積是1dm3,它的密度是_______kg/m3.如果把金屬塊切去一半,那么剩下一半的質(zhì)量是_______kg,剩下一半的金屬的密度為________kg/m35：21：1B8.9X104.458.9X1001234567891034.用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤的砝碼數(shù)及游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量是__________100g50g20g175.40g35.某同學(xué)用天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量,合理的操作是________________________________.A.把天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)天平上的橫梁螺母,使橫梁平衡C.把金屬塊放在左盤上D.把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”點(diǎn)上E.估計(jì)金屬塊的質(zhì)量,選擇適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤里F.計(jì)算右盤里的砝碼的總質(zhì)量,再加上游碼所對(duì)的刻度值,就等于金屬塊的質(zhì)量G.根據(jù)指針的偏向,增加(或減少砝碼),并移動(dòng)游碼,直到橫梁平衡H.把砝碼放回砝碼盒里,整理復(fù)原器材ADBCEGFH36.冰的密度是0.9×103kg/m3,合_______g/cm3,質(zhì)量為900g的一塊冰熔化成水后,質(zhì)量為_____kg,體積是_________cm337．氧氣瓶中的氧氣(氣態(tài))用去一半以后,瓶中氧氣質(zhì)量是原來的________,瓶中氧氣密度是原來密度的_______.38.根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法正確的是()A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.物質(zhì)的密度與體積成反比C.物質(zhì)的密度等于質(zhì)量與體積的比值D.物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)0.90.90.9一半原值CD專題復(fù)習(xí)-----作圖題利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖

【例1】如圖所示，S為某發(fā)光點(diǎn)，SO是它發(fā)出的其中一條光線．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出入射光線SO的反射光線．

思維點(diǎn)撥：作圖時(shí)，先根據(jù)平面鏡成像有對(duì)稱性的特點(diǎn)，確定像點(diǎn)S′的位置．用虛線連接S′和O點(diǎn)，延長S′O，標(biāo)上箭頭，即為反射光線．

在圖中，A是平面鏡，B是鏡前人眼位置，C是人眼睛在平面鏡前看到的燭焰像上的一點(diǎn)．(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)D.(2)完成眼睛看到C的光路圖(畫一條入射光線和反射光線即可)．光的折射【例2】(2011年廣東)如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是（）B

圖中是一束從空氣斜射向玻璃的光線．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出入射角i，并畫出反射光線和折射光線(注：折射光線只需畫出大致方向)．11、如圖所示光的反射實(shí)驗(yàn)：由圖甲可得到的信息是：

、

。由圖乙可得到的信息是：________________________________________反射角等于入射角反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。圖乙圖甲2、利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖對(duì)稱法作出由Ａ發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過Ｂ點(diǎn)的光線如圖是兩條反射光線，請(qǐng)找出光源Ｓ，并補(bǔ)充光路

平面鏡作圖專題1、有關(guān)平面鏡反射作圖光路法SS’ABB’A’3、如圖所示是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中確定發(fā)光點(diǎn)S的位置3.若要畫出小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（）AABCD4、關(guān)于平面鏡成像，下列說法正確的是（

）Ａ、人遠(yuǎn)離鏡面時(shí)，像變小，像到鏡面距離變大Ｂ、人靠近鏡面時(shí)，像不變，像到鏡面距離變小Ｃ、人遠(yuǎn)離鏡面時(shí)，像變大，像到鏡面距離變大Ｄ、人靠近鏡面時(shí)，像變大，像到鏡面距離變小5、如圖是從平面鏡中看到一鐘表和分針位置，此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是（）Ａ、8:20B、4:20

Ｃ、3:40Ｄ、8:40方法：（1）逆時(shí)針讀數(shù)。（2）12:00－鏡子讀數(shù)=實(shí)際時(shí)間（3）用另一個(gè)鏡子看到的時(shí)間既是實(shí)際時(shí)間

(4)先描在一張半透明紙上，從背面看到的時(shí)間既是實(shí)際時(shí)間BC7、有根直棒，要使它與平面鏡中的像互相垂直，此棒與鏡面的夾角應(yīng)為（）。Ａ：０度Ｂ：４５度Ｃ：６０度Ｄ：９０度8.花店主人在擺放鮮花的室內(nèi)展廳的上，裝一個(gè)與墻等大的平面鏡，這樣做的目是：_______________

夜間行車時(shí)，駕駛員要關(guān)掉車箱內(nèi)的照明燈，這是為了________________________________

_。

擴(kuò)大視野空間避免車內(nèi)景物在擋風(fēng)玻璃上成像干擾駕駛員的視線Ｂ9、岸邊的柳樹，在地上出現(xiàn)的樹影和在水中出現(xiàn)的倒影，這二者的成因.10、平靜的湖面上倒映著美麗的白塔，在這里，‘倒映的白塔’是（）

A．倒立的影子．B．倒立的實(shí)像．

C．倒立的虛像．D．正立的虛像．11、通過右圖所示這種簡單的潛望鏡中看到的像（）

A、等大的實(shí)像

B、正立等大的虛像

C、正立等大的實(shí)像

D、倒立縮小的虛像BD前者是光的直線傳播，后者是光的反射12、一只美麗的小鳥在秀麗的白馬湖水面上水平飛過，小鳥距水面3m，映在水面上的鳥的“倒影”是____像(填“實(shí)”或“虛”)，它是由光的_____形成的，該“倒影”距小鳥____m。13、鉛筆尖垂直接觸平面鏡面上，筆尖的像與筆尖的距離約為2cm，則此平面鏡的厚度約為____mm.虛反射61014、如圖，有些電工儀表的刻度盤上有一個(gè)弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用是（）A.讀數(shù)時(shí)使眼睛處于正確位置；B.增加刻度盤的亮度；C.檢驗(yàn)儀表是否水平；D.便于觀察儀表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。A15、在水平桌面上放一乒乓球，桌邊有一平面鏡，當(dāng)乒乓球在桌面向平面鏡滾動(dòng)時(shí)，它在鏡中的像沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，由此可判斷平面鏡與水平桌面的夾角是（）

A.300

；

B.450

；

C.600

；

D.900。B16．如圖，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像A‘B’照射時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)像比原來亮多了，這是因?yàn)椋ǎ〢、光照到像上所以像變亮B、鏡子比原來亮，所以像也比原來亮C、光照到鏡子上發(fā)生反射，使物體變亮D、光照射像后，人的感覺不同C17.現(xiàn)代VCD影碟機(jī)是利用激光照在刻有凹凸的光碟上通過

在接收器上讀取光信號(hào)而播放音像。18.在探究光的反射規(guī)律時(shí)，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺(tái)上，坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué).在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是_______.反射

∠220、有一光電控制液面高度的儀器，是通過光束在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面的高度，然后通過裝置來調(diào)節(jié)液面高度的。如圖，當(dāng)光電屏上的光點(diǎn)有S1移到S2時(shí)，表示液面（填“上升”或“下降”）S1液面S2光電屏上升21、如圖所示，人眼看不見哪一個(gè)物體在平面鏡中的像？（）

A．a(chǎn)物B．b物

C．c物

D．a(chǎn)、b、c三物

C光的折射的一般規(guī)律空氣水S/眼睛受騙

Sexit下一頁所以由于光的折射，池水看起來比實(shí)際的淺。注意安全！生活中的折射現(xiàn)象海市蜃樓是：由于空氣疏密不均勻使光線發(fā)生折射造成的。由于空氣疏密發(fā)生變化而折射，逐漸向地面彎曲（如下圖），進(jìn)入觀察者眼中，于是就看到地平線以外的景物了。exit主菜單下一頁P(yáng)/水空氣自P點(diǎn)射向空氣中的光線PA和PBPAB在水面處發(fā)生了折射，折射光線是AQ與BQ/QQ/眼睛對(duì)著折射光線看去，覺得光好像是從水中P/點(diǎn)射出來的。P/點(diǎn)在P點(diǎn)的上方用相同的方法分析鉛筆在水下部分的各點(diǎn)，最后得到的結(jié)果是水中的部分好象向上偏折了。分析：水中的筷子變彎？PQABA/水空氣潛水員在水下看岸上的物體AB一：畫出下列圖中的折射光線PQN/N空氣水NN/PQ空氣玻璃當(dāng)堂訓(xùn)練2、古詩中有“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的壯美詩句，詩人觀察到的落日并不是太陽的實(shí)際位置，而是光線經(jīng)過不均勻大氣時(shí)發(fā)生了______而成的像，如圖1-2-1所示，太陽實(shí)際在圖中______位置(選填“甲”或“乙”)

3、如圖1-2-2所示是光從空氣斜射入玻璃的光路圖，由圖可知，反射角是____度，折射角是____度.

圖1-2-1圖1-2-2折射