高中語(yǔ)文語(yǔ)文版第四單元越世高談自開戶牖12神游物外（全國(guó)一等獎(jiǎng)）

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修五第四單元《神游物外》同步檢測(cè)一、基礎(chǔ)鞏固1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A．翱翔(áo) 夭閼(yú)坳堂(ào) 摶扶搖而上(tuán)B．鯤鵬(kūn) 齊諧(xié)遷徙(xǐ) 決起而飛(xuè)C．沮喪(jǔ) 斥鴳(àn)舂米(chōnɡ) 知效一官(zhì)D．蓬蒿(ɡāo) 榆枋(fānɡ)晦朔(shuò) 窮發(fā)之北(fà)答案B解析A項(xiàng)“閼”應(yīng)讀è。C項(xiàng)“”應(yīng)讀yàn。D項(xiàng)“蒿”應(yīng)讀hāo。2．下列各句中，加點(diǎn)實(shí)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A．故夫知效一官 效：功效B．而后乃今培風(fēng) 培：培育、培植C．《齊諧》者，志怪者也 志：記載D．此小大之辯也 辯：通“辨”，區(qū)別答案B解析培：憑。3．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是()①雖然，猶有未樹也 ②此雖免乎行，猶有所待者也③且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮 ④彼且惡乎待哉A．①②不相同，③④不相同B．①②不相同，③④相同C．①②相同，③④不相同D．①②相同，③④相同答案C解析“雖”均解釋為“雖然”。“且”，③為“況且”，表遞進(jìn)；④為“還”，助詞。4．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A．天之蒼蒼，其正色邪B．翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也C．至人無己，神人無功，圣人無名D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋答案B解析A項(xiàng)古義：真正的顏色。今義：純正的顏色。C項(xiàng)古義：不立名。今義：沒有名聲。D項(xiàng)古義：四季。今義：春天和秋天。5．下列與“《齊諧》者，志怪者也”句式相同的一項(xiàng)是()A．莫之夭閼者B．覆杯水于坳堂之上C．石之鏗然有聲者，所在皆是也D．野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也答案D解析D項(xiàng)與例句均為判斷句。A項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。B項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。C項(xiàng)為定語(yǔ)后置句。6．完成下列練習(xí)。(1)下列各句中，不是判斷句的一項(xiàng)是()A．董狐，古之良史也B．天下者，高祖天下C．晉國(guó)，天下莫強(qiáng)焉D．居此圍城之中者，皆有求于平原君者也答案C解析C項(xiàng)為一般陳述句。(2)下列各句中，“則”表判斷的一句是()A．如此則荊吳之勢(shì)強(qiáng) B．故木受繩則直C．此則岳陽(yáng)樓之大觀也 D．位卑則足羞答案C解析A項(xiàng)那么。B項(xiàng)就。D項(xiàng)就。(3)下列各句中，“即”表判斷的一句是()A．梁父即楚將項(xiàng)燕B．噲即帶劍擁盾入軍門C．郡之賢士大夫……即除魏閹廢祠之址以葬之D．若即若離答案A解析B項(xiàng)立即，馬上。C項(xiàng)立即，馬上。D項(xiàng)靠近。(4)下列各句中，“乃”表判斷的一句是()A．今君乃亡趙走燕 B．嬴乃夷門抱關(guān)者C．旬乃還第 D．而陋者乃以斧斤考擊而求之答案B解析A項(xiàng)卻。C項(xiàng)才。D項(xiàng)竟然。(5)下列各句中，“是”表判斷的一句是()A．是天下之大賊也 B．是勝之舍人也C．是乃仁術(shù)也 D．不知木蘭是女郎答案D解析A、B、C三項(xiàng)中的“是”均為代詞。(6)下列句式與“此亡秦之續(xù)耳”同類的一項(xiàng)是()A．誰(shuí)為大王為此計(jì)者B．吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也C．困于心，衡于慮，而后作D．于是沛公起，攝衣謝之，延上坐答案B解析B項(xiàng)與例句均為判斷句，由“……也”構(gòu)成。A項(xiàng)是一般疑問句。C項(xiàng)是被動(dòng)句，“于”為表被動(dòng)的標(biāo)志詞。D項(xiàng)是承前省略句，即“于是沛公起，攝衣謝之，延(之)上坐”。(7)從句式的角度看，下列各組句子屬于同類的一項(xiàng)是()A.①不拘于時(shí)，學(xué)于余②今不速往，恐為操所先B.①自言本是京城女②帝感其誠(chéng)C.①伐薪燒炭南山中②賢能為之用D.①滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也②信而見疑，忠而被謗答案A解析A項(xiàng)均為被動(dòng)句。①“不拘于時(shí)”的“于”、②的“為……所”是表被動(dòng)的標(biāo)志詞。B項(xiàng)①是判斷句，判斷詞為“是”；②是被動(dòng)句，“感”理解為“被感動(dòng)”。C項(xiàng)①是狀語(yǔ)后置句和省略句，即“伐薪燒炭(于)南山中”；②是被動(dòng)句，標(biāo)志詞“為”理解為“被”。D項(xiàng)①為“……者，……也”式的判斷句；②是被動(dòng)句，標(biāo)志詞“見”表被動(dòng)。二、走近高考閱讀下面的文言文，完成7～10題。張祖?zhèn)鱗明]張?jiān)缽堊妫謴┳?，以字行。十三歲，父祖繼歿，獨(dú)奉母以居。洪武改元，閩中法令嚴(yán)核，繩吏之法尤峻。憚應(yīng)役者邀祖斬右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斬不可復(fù)續(xù)，盍去諸？”遂避匿。未幾，斬指事覺，詔逮捕戍邊。犯者言張某始與某輩約如此。逮久弗獲。會(huì)天變肆赦，乃歸。室中空虛，至系馬檻牛，毀斗桶為薪。念非力學(xué)無以樹門戶，于是決意習(xí)儒業(yè)。是時(shí)，詔民田八頃以上家，擇子若①孫一人為吏?？h檄至，祖揮之弗受，執(zhí)卷奮曰：“吾而吏耶？”令白按察司，復(fù)檄祖往，固弗受如縣。使者熟視之，曰：“君，我輩中人也，勿辱于縣?！彼鞉兑匀ァＷ婕韧ㄈ逍g(shù)，兼曉九章算法。時(shí)方行方田②令，即以其事屬之。文案盈幾，祖精勤不舍，晝夜櫛理而錯(cuò)畫之，皆有緒可按據(jù)。建文時(shí)，祖為吏部吏。未幾，云南布政張公召入為尚書，于屬吏多所更易，獨(dú)言張某老成，守法不易也。時(shí)帝方與方孝孺輩講求古治，經(jīng)濟(jì)之事多變太祖舊章，章奏日下吏部。祖密言于曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法創(chuàng)制，規(guī)模遠(yuǎn)矣。為治當(dāng)責(zé)實(shí)效。今法制已定，日有變更，未必勝于舊，徒使異議者以為口實(shí)，盍先其急者？”深然之，而奪于群議，不能用。會(huì)添設(shè)京衛(wèi)知事一員，詔吏部選可者。曰：“無逾祖矣?！笔诹羰刂?。及靖難師渡江，祖為安吉縣丞。被譴自經(jīng)③，舁尸歸，屬吏無敢往視，祖獨(dú)往經(jīng)理其殯。殯畢，哭奠而去。時(shí)人義之。安吉在萬山中，向多逋民④，隱田不以自實(shí)，財(cái)賦甚少。祖至，清勤自持，敬禮賢士大夫，與講究磨礪。在職九年，稽核財(cái)賦，修筑陂塘圩岸，不可勝計(jì)。逋民隱田者令以占籍⑤輸稅，免其罪。聲稱著聞，以最薦升湖廣按察司經(jīng)歷。行至吳橋卒，惟一子扶喪歸。(摘編自《小山類稿》)注①若：或者。②方田：指方田均稅法。③被譴自經(jīng)：朱棣登位，張被解除職務(wù)后自殺。④逋民：逃到本地的百姓。⑤占籍：自外地遷來的成為有戶籍的當(dāng)?shù)鼐用瘛?．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．繩吏之法尤峻 繩：捆綁B．即以其事屬之 屬：交付C．無逾祖矣 逾：超過D．不可勝計(jì) 勝：盡答案A解析本題考查文言實(shí)詞的含義。A項(xiàng)“繩”，可聯(lián)想《病梅館記》中的“未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也”，推測(cè)其意義為“約束”。B項(xiàng)“屬”，根據(jù)上下文推測(cè)其意義為“交付”“托付”，正確。C項(xiàng)“逾”，可聯(lián)想“逾越”一詞，推測(cè)其意義為“超過”，正確。D項(xiàng)“勝”，可聯(lián)想《游褒禪山記》中“何可勝道也哉”，推測(cè)其意義為“盡”，正確。8．下列各組句子中，全部表明張祖盡職盡責(zé)的一組是()①閩中法令嚴(yán)核②復(fù)檄祖往，固弗受如縣③晝夜櫛理而錯(cuò)畫之④為治當(dāng)責(zé)實(shí)效⑤稽核財(cái)賦，修筑陂塘圩岸⑥逋民隱田者令以占籍輸稅A．①②⑤ B．①④⑥C．②③④ D．③⑤⑥答案D解析本題考查篩選文中信息的能力。①句說閩中法律嚴(yán)苛，②句說張祖不肯到縣里就職。①②兩句都不符合題目要求，采用排除法，可排除A、B、C三項(xiàng)。9．下列對(duì)原文內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是()A．張祖為逃避服役而斷指出走，遇赦后見家境衰敗，于是決定發(fā)憤讀書以振興家門。B．建文年間張祖在吏部做小吏，上司張非常賞識(shí)他，認(rèn)為他辦事老成，篤守法令。C．吏部尚書張自殺后，屬吏中只有張祖敢出面料理喪事，當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為他有情有義。D．張祖任安吉縣丞九年，因政績(jī)卓著，考核獲得最高等級(jí)，被推薦升任湖廣按察司經(jīng)歷。答案A解析本題從曲解詞義的角度設(shè)誤，考查對(duì)文章內(nèi)容的把握?！盀樘颖芊鄱鴶嘀赋鲎摺迸c原文不符。原文“憚應(yīng)役者……遂避匿”是說那些害怕被征召服勞役的人邀請(qǐng)張祖斷指以逃避勞役，但張祖回家請(qǐng)示母親后躲出去藏了起來，沒有斷指。10．請(qǐng)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)君，我輩中人也，勿辱于縣。譯文：(2)會(huì)添設(shè)京衛(wèi)知事一員，詔吏部選可者。譯文：答案(1)您是我們這一類的人，不要在縣里受委屈。(2)恰逢(要)增設(shè)一位京衛(wèi)知事，皇帝下令吏部挑選適合的人。解析本題涉及謙敬辭、一詞多義、判斷句、介詞結(jié)構(gòu)后置句、定語(yǔ)后置句等文言知識(shí)。翻譯文言句子要注意抓住關(guān)鍵點(diǎn)。(1)“君”是敬辭，對(duì)人的尊稱，您；“輩”是名詞，相當(dāng)于“類”；“……，……也”是判斷句；“勿辱于縣”是介詞結(jié)構(gòu)后置句，即“勿于縣辱”。(2)“會(huì)”是副詞，恰逢；“京衛(wèi)知事一員”是定語(yǔ)后置句，即“一員京衛(wèi)知事”；“可者”是名詞性短語(yǔ)，指適合的人。參考譯文張祖，字彥宗，以字行于世。十三歲時(shí)，父親和祖父相繼去世，(張祖)獨(dú)自侍奉母親生活。洪武元年，閩中一帶法令嚴(yán)厲苛刻，約束官吏的法律尤其嚴(yán)峻。害怕受征召服勞役的人邀請(qǐng)張祖剁掉右手大拇指來消除自己的徭役。張祖對(duì)此感到懷疑，回家告訴了母親。母親說：“法令可以躲過去，指頭剁去不能再長(zhǎng)了，怎么能夠剁掉它呢？”于是(張祖)躲出去藏了起來。不久，剁手指逃避徭役的事情被發(fā)覺了，朝廷下令逮捕這些人去戍守邊疆。犯人們說張祖開始時(shí)與某人相約這樣做。(于是就去抓張祖，)抓了許久也未能捕獲。恰逢天象變異而被赦免，(張祖)才回到家里。屋里空無一物，到了(可以)拴馬攔牛，砸毀斗與木桶當(dāng)柴燒的地步?？紤]到若不努力學(xué)習(xí)就無法樹立門戶，于是決定學(xué)習(xí)儒學(xué)。這時(shí)，皇上下令擁有八頃以上民田的人家，要選兒子或者孫子中的一人去做小吏?？h里的文書到了，張祖扔掉它不肯接受，手拿書卷激動(dòng)地說：“我只能做個(gè)小吏嗎？”縣令告訴了按察司，(按察司)又下令讓張祖前往，張祖堅(jiān)決不肯到縣里就職。使者仔細(xì)看了看他，說：“您是我們這一類的人，不要在縣里受委屈。”于是帶他一起離開。張祖不僅精通儒學(xué)，還通曉九章算法。當(dāng)時(shí)正在推行方田均稅法的法令，就把這件事交付給他。公文書信擺滿了書桌，張祖專心勤勉不停工作，白天黑夜地整理并且籌措規(guī)劃這些事情，都辦得井井有條且有依據(jù)。建文年間，張祖做了吏部官員。不久，云南布政張召他做尚書，對(duì)屬下官吏更換了許多，唯獨(dú)稱贊張祖老成，(因他)守法沒有更換。當(dāng)時(shí)建文帝朱允炆正與方孝孺等人討論探求用古代的仁政治天下，經(jīng)濟(jì)方面的事情有很多地方改變了太祖的舊制，相關(guān)奏章每天都下發(fā)至吏部。張祖悄悄地對(duì)張說：“高皇帝從平民百姓起家，擁有天下，創(chuàng)立法令制度，規(guī)模遠(yuǎn)大。治理國(guó)家要看實(shí)效。如今法制已經(jīng)確立，而每天都有所變更，未必就比舊制強(qiáng)，只是讓那些持有異議的人把它當(dāng)作口實(shí)，為什么不把那些急切需要做的放在前面？”張非常贊同這種觀點(diǎn)，可是被眾議否定，不能被采用。恰逢(要)增設(shè)一位京衛(wèi)知事，皇帝下令吏部挑選適合的人。張說：“沒有超過張祖的。”(張祖)被授予留守知事。等到平叛的軍隊(duì)渡過長(zhǎng)江，張祖做了安吉縣丞。張被解職后自殺，尸體被抬回后，屬下官吏沒有敢前去探視的，只有張祖前往打理他的喪事。處理完喪事，哭著祭奠后才離開。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為他有情義。安吉縣在群山之中，原先有很多逃到本地的百姓，隱瞞田產(chǎn)不自我呈報(bào)，所交賦稅極少。張祖到后，清廉勤懇自我克制，尊敬禮遇那些賢能的士大夫，與他們研究增進(jìn)學(xué)問。在職九年，審查核算賦稅，修筑的池塘堤壩，不能計(jì)算得完。隱瞞田產(chǎn)的逃到本地的百姓按有戶籍的當(dāng)?shù)鼐用竦臉?biāo)準(zhǔn)繳納賦稅，可免掉他們的罪。(張祖)聲望十分顯著，考核獲得最高等級(jí)，被推薦升任湖廣按察司經(jīng)歷。走到吳橋時(shí)去世，只有一個(gè)兒子護(hù)送靈柩而回。三、語(yǔ)言運(yùn)用11．請(qǐng)仿照下面的例句，以“莊子與自然”為話題，選取自然中的三兩物來形象地闡述莊子。莊子是一條溪流。它因剛正不阿而不憚?dòng)谂鲎玻蛐拇娓哌h(yuǎn)而一路歡歌，因不計(jì)較功名而回贈(zèng)以晶瑩潔白的浪花，因恪守自我而升華為永恒。答：答案(示例)莊子是一顆晶瑩的露珠。它是夜晚悄悄降臨的精靈，駐足在草尖，雖時(shí)光短暫，卻把光彩留給大地，把感悟思想留給人生。莊子是灑落的春雨，是