亞莉《廣玉蘭》公開示范課第二課時(shí)PPT

學(xué)校：陜西省丹鳳縣東街小學(xué)教材：九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《廣玉蘭》第二課時(shí)執(zhí)教：屈亞莉時(shí)間：二0一三年三月二十九日18廣玉蘭

18廣玉蘭復(fù)習(xí)檢查自學(xué)提示圖片欣賞課文品讀總結(jié)全文引導(dǎo)習(xí)作漾琢涵綻蕩漾琢磨涵蓄綻開yànɡzhuóhánzhàn我能行

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讀

正確、流利地朗讀2至5自然段；

劃

分別找出作者描寫廣玉蘭花瓣、花朵、葉片特點(diǎn)的句子，細(xì)讀品味，感受廣玉蘭的美；

悟選擇喜歡的段落，精讀感悟，用做批注的方法寫出自己的體會(huì)。返回欣賞廣玉蘭欣賞廣玉蘭欣賞廣玉蘭欣賞廣玉蘭欣賞廣玉蘭看了廣玉蘭之后，你能用哪些詞來形容它呢？欣賞廣玉蘭返回潔凈高雅

我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。

我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。無法無法廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。

含羞待放剛剛綻放盛開著的花瓣凋謝

有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。

含羞

碧綠鮮嫩可愛

有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。

迫不及待

盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。潔白柔嫩

甜美、純潔

先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。數(shù)世同堂、生生不息考考你1、這段文字中描寫了廣玉蘭的四種形態(tài)，分別是（）、（）、（）、（）。作者在寫作時(shí)采用了“（）----（）-----（）”的構(gòu)段方式，表達(dá)了自己對(duì)廣玉蘭花的（）之情。2、這段話運(yùn)用了比喻的手法，如“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族?！边@里把（）比作（）；“盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。”是把（）比作（）。3、這一段是按照（）順序來寫的

廣玉蘭的葉片富有光澤，好像涂了層蠟，再配上有著鐵銹色短柔毛的葉背和那微呈波狀的邊緣，使人覺得另有一番情趣。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔格外清麗了。活潑情趣終年不敗

秋冬時(shí)節(jié)，許多樹的葉子凋落了，廣玉蘭卻披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。返回

我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。

返回贈(zèng)言生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。