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文檔簡介
9自己的小路導入
小路每個孩子都有一條自己的小路,從我們小小的校園,一直伸向遠方的高山、草原,伸向夢中蔚(wèi)藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著,等待著攜(xié)上我們的手,一同走向春天的原野,走向夏天的雷雨,走向那五彩斑斕的人生風景線。今天,理想的星光照耀著我們,照耀著我們歡樂的童年。在啟明星升起的時候,大膽地跨(kuà)出童年的門檻(kǎn),踏上自己的小路,蒲公英一樣飛向遙遠。帶著無數(shù)個憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)和夢幻,悄悄去追尋歲月的溫暖。我相信,不久,這心靈的明燈,將化成片片絢(xuàn)麗的朝霞,化成首首未來的詩篇。
蔚藍:像晴朗的天空那樣的顏色。攜:隨身帶著。憧憬:向往。絢麗:燦爛美麗。識字我能讀下列詞語
wèilánxiéshǒu蔚藍攜手xuànlìchōngjǐng絢麗憧憬思考
聽錄音,體會這首詩?我會做自由朗讀課文,思考“小路”指什么?(理想、夢想)我能懂得小節(jié)意思第一小節(jié):每個孩子心中都有一條自己的小路。第二小節(jié):每個路口都有希望,等著我們一同走去。第三小節(jié):我們美好的理想將會實現(xiàn)。每個孩子都有一條自己的小路,從我們小小的校園,一直伸向遠方的高山、草原,伸向夢中蔚(wèi)藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著,等待著攜(xié)上我們的手,一同走向春天的原野,走向夏天的雷雨,走向那五彩斑斕的人生風景線。
沿著小路往前走,我們會經(jīng)歷些什么?會有什么收獲?課文每個孩子都有一條自己的小路,從我們小小的校園,一直伸向遠方的高山、草原,伸向夢中蔚(wèi)藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著,等待著攜(xié)上我們的手,一同走向春天的原野,走向夏天的雷雨,走向那五彩斑斕的人生風景線。
沿著小路往前走,我們會經(jīng)歷些什么?會有什么收獲?課文會收獲:希望、知識、友誼、拼搏、快樂……
“五彩斑斕的人生風景線”指的是多姿多彩的充滿酸甜苦辣、悲歡離合的人生?!拔宀拾邤痰娜松L景線”指什么?每個孩子都有一條自己的小路,從我們小小的校園,一直伸向遠方的高山、草原,伸向夢中蔚(wèi)藍的海岸……每個路口都有希望和友誼站立著,等待著攜(xié)上我們的手,一同走向春天的原野,走向夏天的雷雨,走向那五彩斑斕的人生風景線。讀一讀今天,理想的星光照耀著我們,照耀著我們歡樂的童年。在啟明星升起的時候,大膽地跨(kuà)出童年的門檻(kǎn),踏上自己的小路,蒲公英一樣飛向遙遠。帶著無數(shù)個憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)和夢幻,悄悄去追尋歲月的溫暖。我相信,不久,這心靈的明燈,將化成片片絢(xuàn)麗的朝霞,化成首首未來的詩篇。
這“心靈的明燈”指什么?“心靈的明燈”指的是心中的理想或是心中堅定的信念。
結(jié)合自身實際,你自己的小路是什么樣子的?
理想的星光、心靈的明燈是人生的航標,在成長的道路上要從小樹立遠大理想并為之不斷進取,攜著友誼同行,每個人都能走好自己的小
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