版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?職校學(xué)生個(gè)?人總結(jié)在?思想政治方?面,我積極?向上,熱愛(ài)?___祖國(guó)?,擁護(hù)_。?遵紀(jì)守法,?遵守中學(xué)生?守則和學(xué)校?規(guī)章制度,?重視思想道?德修養(yǎng),關(guān)?心___,?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)同學(xué)。?培養(yǎng)了正確?的人生觀、?價(jià)值觀和世?界觀,提高?自己的思想?政治覺(jué)悟。?在學(xué)習(xí)上?,我刻苦努?力,積極進(jìn)?取。鑒于本?人高二一年?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?異,表現(xiàn)出?色,通過(guò)自?己的努力在?老師同學(xué)們?的指導(dǎo)和幫?助下,我取?得了比較理?想的成績(jī):?在這學(xué)習(xí)期?間取得了:?NIT電子?表格、應(yīng)用?基礎(chǔ)、文字?處理、演示?文稿四個(gè)個(gè)?證書(shū),、_?_-__年?榮獲學(xué)?!?三好生”、?__-__?年榮獲技能?大賽一等獎(jiǎng)?、__-_?_年榮獲學(xué)?校技能大賽?優(yōu)秀獎(jiǎng)、和?國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金???吹阶约?成績(jī)的進(jìn)步?,我感到自?己的付出得?到了回報(bào),?但是在學(xué)習(xí)?過(guò)程中還是?存在一些問(wèn)?題的。在已?取得的成績(jī)?面前,我沒(méi)?有驕傲,并?充分認(rèn)識(shí)到?自己的不足?,始終努力?著不斷進(jìn)步?。我合理地?安排了課余?時(shí)間,自學(xué)?相關(guān)課程,?腳踏實(shí)地,?刻苦鉆研,?不懂就問(wèn),?在同學(xué)和老?師的幫助下?,終于功夫?不負(fù)有心人?,我在期末?考試中取得?了不錯(cuò)的成?績(jī)。在生?活中,我樸?素節(jié)儉﹑性?格開(kāi)朗,平?時(shí)很善于和?同學(xué)溝通,?也樂(lè)于幫助?同學(xué)。高二?,在09電?2這個(gè)大家?庭,我擔(dān)任?為團(tuán)支部書(shū)?記,積極參?加班里__?_的一些活?動(dòng),立了很?好的人際關(guān)?系,獲得了?大家的尊重?和支持。?在勤奮學(xué)習(xí)?的同時(shí),我?加入了校團(tuán)?委。工作中?我認(rèn)真勤懇?的做好自己?的本職工作?,虛心向別?人學(xué)習(xí),以?全心全意為?同學(xué)服務(wù)為?自己的宗旨?和熱心誠(chéng)懇?、樂(lè)觀向上?的工作態(tài)度?認(rèn)真做好每?一件工作。?學(xué)校舉辦的?志愿服務(wù)。?我積極帶領(lǐng)?團(tuán)員參加。?那段時(shí)間大?家都很辛苦?,但是我們?的努力也換?來(lái)了老師的?肯定。并獲?得了優(yōu)秀班?___,個(gè)?人并獲得“?優(yōu)秀團(tuán)員”?稱(chēng)號(hào)。在工?作中我學(xué)到?了很多東西?,將工作和?學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)?,并沒(méi)有因?為工作影響?到學(xué)習(xí),是?我最大的收?獲。工作?學(xué)習(xí)之余我?也沒(méi)忘德、?智、體全面?發(fā)展。我十?分重視體育?課,并認(rèn)真?上好每一節(jié)?體育課,課?后并積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)體?育活動(dòng)和比?賽,與同學(xué)?一同開(kāi)展戶(hù)?外運(yùn)動(dòng),增?強(qiáng)自身身體?素質(zhì)。曾經(jīng)?參加校運(yùn)會(huì)?并獲得跑步?和跳繩等體?育獎(jiǎng)項(xiàng)。且?我堅(jiān)持每天?利用課余休?息時(shí)間做自?愿勞動(dòng),以?此不斷地提?高自己的身?體健康水平?,鍛煉了自?己的堅(jiān)強(qiáng)意?志,懂得了?勞動(dòng)能創(chuàng)造?一切的道理?,進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高自?己的審美能?力和勞動(dòng)能?力。在過(guò)?去的學(xué)習(xí)中?,我在各個(gè)?方面都獲得?了巨大的進(jìn)?步,綜合素?質(zhì)得到了很?大的提高。?我要特別感?謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的大力培養(yǎng)?,老師在專(zhuān)?業(yè)方面的深?入指導(dǎo)以及?同學(xué)們?cè)诠?作和生活中?給我的支持?和幫助。在?今后的生活?中,我要更?加嚴(yán)格的要?求自己,把?握今天,在?今后的學(xué)習(xí)?,工作和生?活中,不斷?完善自我,?提高自己,?充分發(fā)揮自?己的優(yōu)點(diǎn),?正視和克服?自己的缺點(diǎn)?,以百倍的?信心和萬(wàn)分?的努力去迎?接更大的挑?戰(zhàn),爭(zhēng)取在?激烈的社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)中不斷?取得進(jìn)步和?成功。職?校學(xué)生個(gè)人?總結(jié)范文篇?二:時(shí)光?如逝,歲月?如流,一轉(zhuǎn)?眼的時(shí)光,?珍貴的兩年?技校生活已?接近尾聲,?感覺(jué)非常有?必要總結(jié)一?下技校兩年?的得失,從?中繼承做得?好的方面改?進(jìn)不足的地?方,使自己?回顧走過(guò)的?路,也更是?為了看清將?來(lái)要走的路?。這一年?來(lái)。在老師?和同學(xué)們關(guān)?心、幫助下?,通過(guò)自身?不斷努力,?各方面均取?得一定的進(jìn)?步。在同學(xué)?之間的互相?學(xué)習(xí)中,體?會(huì)到了知識(shí)?就是人的力?量源泉,沒(méi)?有專(zhuān)業(yè)知識(shí)?、專(zhuān)業(yè)技巧?,什么成功?都不會(huì)與你?相約,只有?真正的掌握?了解所學(xué)的?東西才能便?于日后面對(duì)?社會(huì)的種種?問(wèn)題。對(duì)于?現(xiàn)實(shí)社會(huì),?我要不斷的?充實(shí)自己,?完善自己,?使自己能夠?成為適應(yīng)這?個(gè)社會(huì)的新?型人才,將?以我的所學(xué)?完完全全的?融會(huì)到工作?當(dāng)中去,所?以現(xiàn)在屬于?我們的知識(shí)?儲(chǔ)備期。曾?經(jīng)有位老師?跟我們說(shuō)過(guò)?:人的機(jī)遇?難求,當(dāng)機(jī)?遇來(lái)的時(shí)候?就要好好的?抓住它,當(dāng)?時(shí)如果你沒(méi)?有駕馭它的?能力,你還?是只能眼睜?睜的看著它?從你的身邊?溜走,而無(wú)?可奈何,與?其到時(shí)后悔?,不如現(xiàn)在?好好儲(chǔ)備自?己的知識(shí)量?,時(shí)刻準(zhǔn)備?著,等待著?機(jī)會(huì)的到來(lái)?。雖然我?理論學(xué)習(xí)成?績(jī)不是非常?好,但我卻?在學(xué)習(xí)的過(guò)?程中>收獲?了很多,現(xiàn)?以此總結(jié)有?以下幾點(diǎn):?(一)、?我端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度。在?我走進(jìn)技校?時(shí),腦子里?想的是好好?放松從重壓?下解放出來(lái)?的自己,然?而很快我就?明白了,技?校也是需努?力認(rèn)真的學(xué)?習(xí)。在老師?的諄諄教導(dǎo)?下,看到周?圍的同學(xué)們?拼命的學(xué)習(xí)?,我也打消?了初衷,開(kāi)?始技校的學(xué)?習(xí)旅程。?(二)、我?懂得了運(yùn)用?學(xué)習(xí)方法同?時(shí)注重獨(dú)立?思考。要想?學(xué)好只埋頭?苦學(xué)是不行?的,要學(xué)會(huì)?“方法”,?做事情的方?法。古話(huà)說(shuō)?的好,授人?以魚(yú)不如授?人以漁,我?來(lái)這里的目?的就是要學(xué)?會(huì)“漁”,?但說(shuō)起來(lái)容?易做起來(lái)難?,我換了好?多種方法,?做什么都勤?于思考,遇?有不懂的地?方能勤于請(qǐng)?教。隨著學(xué)?習(xí)的進(jìn)步,?我不止是學(xué)?到了課本知?識(shí),我的心?智也有了一?個(gè)質(zhì)的飛躍?,在技術(shù)方?面的提高,?我認(rèn)為這對(duì)?于將來(lái)很重?要。在學(xué)習(xí)?知識(shí)這段時(shí)?間里,我更?與老師建立?了濃厚的師?生情誼。老?師們的諄諄?教導(dǎo),使我?體會(huì)了學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣。我?與身邊許多?同學(xué),也建?立了良好的?學(xué)習(xí)關(guān)系,?互幫互助,?克服難關(guān)。?(三)、?我在兩年的?技校學(xué)習(xí)中?,認(rèn)真積極?參加每次實(shí)?習(xí),鍛煉了?自我的技術(shù)?,受益匪淺?。我虛心求?學(xué)、刻苦認(rèn)?真、吃苦耐?勞,工作兢?兢業(yè)業(yè),及?時(shí)總結(jié),老?師對(duì)我也是?非常的喜歡?,在我的不?斷努力中終?于拿到了我?應(yīng)該得到的?結(jié)果。(?四)、思想?上:認(rèn)真學(xué)?習(xí)____?__,學(xué)習(xí)?___建設(shè)?有中國(guó)特色?的___,?學(xué)習(xí)'__?_'文件和?___所做?的政府工作?報(bào)告,結(jié)合?江'>__?_'的講話(huà)?,積極改造?自己的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀'?追求人格的?升華,注重?自己的品行?。在這兩年?中,我堅(jiān)持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格,我讀了?一些名著和?幾本完善人?格的書(shū),對(duì)?自己有所幫?助,越來(lái)越?認(rèn)識(shí)到品行?對(duì)一個(gè)人來(lái)?說(shuō)是多么的?重要,關(guān)系?到是否能形?成正確的人?生觀世界觀?。所以無(wú)論?在什么情況?下,我都以?品德至上來(lái)?要求自己。?平時(shí)友愛(ài)同?學(xué),尊師重?道,樂(lè)于助?人。以前只?是覺(jué)得幫助?別人感到很?開(kāi)心,是一?種傳統(tǒng)美德?。現(xiàn)在我理?解道理,樂(lè)?于助人不僅?能鑄造高尚?的品德,而?且自身也會(huì)?得到很多利?益,幫助別?人的同時(shí)也?是在幫助自?己?;仡?兩年技校生?活,我很高?興能在同學(xué)?有困難的時(shí)?候曾經(jīng)幫助?過(guò)他們,相?對(duì)的,在我?有困難時(shí)我?的同學(xué)們也?無(wú)私的伸出?了援助之手?。對(duì)于老師?,我一向是?十分敬重的?,因?yàn)樗麄?在我彷徨的?時(shí)候指導(dǎo)幫?助我。如果?沒(méi)有老師的?幫助,我可?能將不知道?何去何從。?總之,兩?年的技校生?涯是我人生?路上的一小?段,也是我?人生中一個(gè)?重要的轉(zhuǎn)折?點(diǎn),在這期?間通過(guò)理論?化,技術(shù)培?養(yǎng)的學(xué)習(xí),?學(xué)到了很多?的知識(shí),思?想成熟了很?多,性格更?堅(jiān)毅了,更?重要的是如?何以較快速?度一心一意?的把我的專(zhuān)?業(yè)做的更_?__。如今?我有信心打?敗所有的困?難,努力的?在自己的工?作崗位奮斗?,自然,?我這個(gè)不太?成熟的男孩?子還需要領(lǐng)?導(dǎo)、同事和?朋友給我更?多的意見(jiàn)和?建議,以此?讓我能夠向?大家學(xué)習(xí),?得到進(jìn)步。?職校學(xué)生?個(gè)人總結(jié)范?文篇三:?三年的技校?生活結(jié)束了?,三年中,?校園生涯和?社會(huì)實(shí)踐生?活我不斷的?挑戰(zhàn)自我、?充實(shí)自己,?為實(shí)現(xiàn)人生?的價(jià)值打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。我熱愛(ài)?等祖國(guó),熱?愛(ài)人民,熱?愛(ài)中國(guó)__?_。在校期?間,我思想?上沒(méi)有一些?技校生的“?厭學(xué)”情緒?,虛心好學(xué)?、刻苦認(rèn)真?、吃苦耐勞?,認(rèn)真參加?各種社會(huì)活?動(dòng),及時(shí)總?結(jié);注重理?論聯(lián)系實(shí)際?,培養(yǎng)了自?己的自學(xué)能?力以及分析?、解決問(wèn)題?的能力。在?豐富多彩的?校園生活中?,為了擴(kuò)大?知識(shí)面和培?養(yǎng)自己的業(yè)?余愛(ài)好;積?極參加校內(nèi)?外的實(shí)踐活?動(dòng),重視團(tuán)?隊(duì)合作精神?;作為學(xué)生?會(huì)干部的我?,有較強(qiáng)的?___、宣?傳、管理和?應(yīng)變能力;?有高度的責(zé)?任心和良好?的人際關(guān)系?。在出色地?完成上級(jí)交?予的任務(wù)外?,還在校內(nèi)?___和開(kāi)?展一些有意?義的活動(dòng)中?,能有力地?___同學(xué)?及調(diào)動(dòng)同學(xué)?們的積極性?;從中也鍛?煉和提高了?自己的__?_和領(lǐng)導(dǎo)能?力。表現(xiàn)出?較強(qiáng)的與人?密切合作的?能力和良好?的環(huán)境適應(yīng)?能力;并且?深受同學(xué)們?和老師以及?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?。三年技?校生活的學(xué)?習(xí)和鍛煉,?給我僅是初?步的經(jīng)驗(yàn)積?累,對(duì)于邁?向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。因?此,面對(duì)過(guò)?去,我無(wú)怨?無(wú)悔,來(lái)到?這里是一種?明智的選擇?;面對(duì)現(xiàn)在?,我努力拼?搏;面對(duì)將?來(lái),我期待?更多的挑戰(zhàn)?。戰(zhàn)勝困難?,抓住每一?個(gè)機(jī)遇,相?信自己一定?會(huì)演繹出精?彩的一幕。?職校學(xué)生?個(gè)人總結(jié)范?文篇四:?時(shí)間過(guò)得真?快,轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期又過(guò)?去了。在這?個(gè)學(xué)期,我?個(gè)人認(rèn)為我?比上個(gè)學(xué)期?有了進(jìn)步,?要求自己相?比上個(gè)學(xué)期?嚴(yán)格了,有?了一些進(jìn)步?。但是我身?上也還是存?在著一些問(wèn)?題的。在下?個(gè)學(xué)年我會(huì)?更加努力的?改正,嚴(yán)格?要求自己,?給同學(xué)們樹(shù)?立一個(gè)好的?榜樣???結(jié)這個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí),我?想,主要有?以下幾個(gè)方?面:學(xué)習(xí)?方面,作為?班長(zhǎng),給班?里的同學(xué)起?到了一定的?帶頭作用。?態(tài)度比較端?正。能夠做?到上課認(rèn)真?聽(tīng)講,不隨?便說(shuō)話(huà),不?經(jīng)常玩手機(jī)?,發(fā)短信。?自覺(jué)遵守課?堂紀(jì)律,能?夠按時(shí)的完?成老師布置?的作業(yè)。做?到了認(rèn)真復(fù)?習(xí),并取得?了理想的成?績(jī)。要求?自己方面,?我覺(jué)得在這?個(gè)學(xué)期我有?了進(jìn)步,但?是也還是存?在著不足。?相比上個(gè)學(xué)?期,現(xiàn)在的?我對(duì)自己的?要求嚴(yán)格了?很多,能夠?做到自己管?理自己。在?大多數(shù)時(shí)間?我能夠在班?中做到很好?,但是也有?松懈的時(shí)候?。經(jīng)過(guò)老師?的教育與提?醒,我總能?及時(shí)改正。?但是總是不?能很好的堅(jiān)?持下來(lái)。在?下個(gè)學(xué)期我?會(huì)更加嚴(yán)格?的要求我自?己,做到自?己管理自己?。并且給同?學(xué)們起到模?范帶頭作用?。作為一?名班干部,?作為一名團(tuán)?員,我應(yīng)該?有明確的是?非觀念,有?原則性。在?這一點(diǎn)上我?認(rèn)為我自己?做的還不夠?,總是因?yàn)?一些情面上?的事情而破?壞了原則性?。這樣是不?稱(chēng)職的。我?應(yīng)該向班中?優(yōu)秀的干部?學(xué)習(xí),嚴(yán)格?要求自己的?同時(shí)再去幫?助同學(xué)。在?下一學(xué)期這?一點(diǎn)我會(huì)努?力。下一?學(xué)期是就要?升入高三,?也就是說(shuō)我?們即將面臨?著很重要的?專(zhuān)業(yè)課軟件?方面的學(xué)習(xí)?。所以下一?學(xué)期是非常?關(guān)鍵的。在?下一學(xué)期我?會(huì)更加努力?的學(xué)好專(zhuān)業(yè)?課,努力提?高自己的自?主學(xué)習(xí)能力?,在工作前?打好結(jié)實(shí)的?基礎(chǔ)。希望?明年的這個(gè)?時(shí)候,在做?總結(jié)的時(shí)候?我能說(shuō)“我?做的很好”?,也希望在?下學(xué)期的班?級(jí)工作中能?夠與大家有?著良好的配?合。謝謝大?家!職校?學(xué)生個(gè)人總?結(jié)范文篇五?:作為一?名中職學(xué)生?,在建筑行?業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)要求是非?常嚴(yán)格的。?為了提高我?們的專(zhuān)業(yè)知?識(shí);夯實(shí)我?們的專(zhuān)業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí);增?強(qiáng)我們實(shí)際?動(dòng)手能力。?我班與~~?在學(xué)校建筑?實(shí)訓(xùn)工地進(jìn)?行了對(duì)初級(jí)?磚工和中級(jí)?抹灰工的實(shí)?訓(xùn)。去年我?懵懵懂懂來(lái)?到建校,對(duì)?于我當(dāng)初選?擇工業(yè)與民?用建筑這樣?的專(zhuān)業(yè),說(shuō)?真的我是十?分茫然?,F(xiàn)?在我對(duì)這專(zhuān)?業(yè)有了基本?的感性認(rèn)識(shí)?了,我想任?何事的認(rèn)識(shí)?都是通過(guò)感?性認(rèn)識(shí)上升?到理性認(rèn)識(shí)?的,這次認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該?是一個(gè)鍛煉?的好機(jī)會(huì)!?通過(guò)這次?實(shí)際的工地?實(shí)習(xí),我不?但掌握了一?些不懂的具?體環(huán)節(jié),而?且也鞏固了?我在學(xué)校期?間所學(xué)習(xí)到?的理論知識(shí)?。在學(xué)校學(xué)?習(xí),理論與?實(shí)際相差較?大,一些知?識(shí)雖然能在?短期內(nèi)被掌?握、被運(yùn)用?,但一些知?識(shí)則不能掌?握,也不便?于記憶,更?談不上掌握?運(yùn)用了,因?此,老師所?傳授的內(nèi)容?雖然多、廣?、博,但是?我們學(xué)習(xí)到?的只是其一?部分,或者?是一些皮毛?的東西,要?想真真正正?的掌握所有?理論知識(shí),?只有通過(guò)實(shí)?際的學(xué)習(xí)操?作和現(xiàn)場(chǎng)參?觀,才能達(dá)?到這個(gè)目的?。但是通過(guò)?這次實(shí)習(xí),?才覺(jué)得原來(lái)?建筑行業(yè)是?一個(gè)非常具?有挑戰(zhàn)性的?職業(yè),如果?將來(lái)能在這?個(gè)行業(yè)工作?,對(duì)自己來(lái)?說(shuō)將是很大?的挑戰(zhàn)。為?了以后能夠?勝任這項(xiàng)工?作,現(xiàn)在就?必須踏踏實(shí)?實(shí)的學(xué)好每?一門(mén)功課。?因此給了自?己壓力,讓?自己不再覺(jué)?得無(wú)事可作?,讓自己安?心去學(xué)習(xí),?為將來(lái)工作?打下堅(jiān)實(shí)的?基矗建筑行?業(yè)是一個(gè)涉?及人非常多?的行業(yè),你?將會(huì)接觸到?各種各樣的?人。面對(duì)一?個(gè)這樣復(fù)雜?的交際圈,?學(xué)校安排我?們以組為單?位,每組四?~五人進(jìn)行?實(shí)際操作。?在這次實(shí)際?操作從他們?身上學(xué)習(xí)到?很多優(yōu)秀的?多西,去除?自身的一些?不好行為,?同時(shí)我們相?互交流,金?誠(chéng)合作,既?增強(qiáng)自己的?交際能力,?有增強(qiáng)了工?作協(xié)調(diào)能力?,為自己在?以后的工作?積累了寶貴?的經(jīng)驗(yàn),讓?自己在以后?的生活中更?加自信,更?加堅(jiān)強(qiáng)!?這次實(shí)訓(xùn)我?達(dá)到了目的?,我們不僅?學(xué)到一些新?的知識(shí),也?鞏固了在校?期間所學(xué)到?的理論知識(shí)?。以前對(duì)砌?筑和抹灰的?施工技術(shù)要?點(diǎn),只是粗?略地知道,?而具體的施?工要點(diǎn)、施?工環(huán)節(jié)、施?工步驟如何?,卻是知之?甚少。但現(xiàn)?在實(shí)習(xí)結(jié)束?了,對(duì)我們?這段時(shí)間所?看到的那些?施工技術(shù),?它們的具體?環(huán)節(jié)及詳細(xì)?步驟,我們?應(yīng)該可以掌?握了,這不?僅提高了自?己的理論水?平,而且也?增強(qiáng)了自己?的實(shí)際操作?能力。通過(guò)?實(shí)習(xí),增強(qiáng)?了自己對(duì)專(zhuān)?業(yè)的熱情,?提高了自己?興趣,為自?己將來(lái)能在?建筑行業(yè)開(kāi)?創(chuàng)天地創(chuàng)造?了一個(gè)有利?條件。~?實(shí)習(xí)結(jié)束了?,我也收獲?很多,同時(shí)?也認(rèn)識(shí)到了?自己的諸多?不足,在以?后實(shí)訓(xùn)的生?活中我將更?加努力學(xué)習(xí)?,虛心請(qǐng)教?老師和同學(xué)?,讓自己盡?早成為建筑?施工隊(duì)伍里?合格的一員?,同時(shí)我也?期待下一次?的實(shí)訓(xùn),相?信在下一次?實(shí)習(xí)中我會(huì)?收獲更多。?我堅(jiān)信通過(guò)?這一段時(shí)間?的實(shí)習(xí),所?獲得的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終?身受益,在?我畢業(yè)后的?實(shí)際工作中?將不斷的得?到驗(yàn)證,我?會(huì)不斷的理?解和體會(huì)實(shí)?習(xí)中所學(xué)到?的知識(shí),在?未來(lái)的工作?中我將把我?所學(xué)到的理?論知識(shí)和實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)不斷?的應(yīng)用到實(shí)?際工作來(lái),?充分展示自?我的個(gè)人價(jià)?值和人生價(jià)?值。為實(shí)現(xiàn)?自我的理想?和光明的前?程努力!?這樣的認(rèn)識(shí)?實(shí)訓(xùn)我感受?頗多,許多?細(xì)節(jié)都能直?接影響的施?工的質(zhì)量。?像磚砌:磚?的接頭,磚?的灰縫飽滿(mǎn)?程度,磚的?垂直度、平?整度以及磚?砌頂部的排?水坡度等都?有嚴(yán)格的要?求。像抹灰?:抹灰的平?整度,灰層?厚度,面層?的蜂窩,灰?表的豎子垂?直度等都有?明確的規(guī)定?。只有我們?在各個(gè)方面?嚴(yán)格把關(guān),?嚴(yán)格要求自?己,我們才?能建造出適?用、經(jīng)濟(jì)、?安全、美觀?建筑。我?想實(shí)訓(xùn),因?為我不可能?什么都知道?。我會(huì)通過(guò)?本次的認(rèn)識(shí)?實(shí)訓(xùn)作為在?今后的工作?中努力做到?步步有工作?的依據(jù),爭(zhēng)?取把工作做?的更好,少?犯錯(cuò)誤,為?企業(yè)盡一份?應(yīng)有的責(zé)任?。職校學(xué)?生個(gè)人總結(jié)?范文篇六:?短短的中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新版商品房包銷(xiāo)合同3篇
- 招標(biāo)文件確認(rèn)紀(jì)要3篇
- 教育培訓(xùn)服務(wù)用工合同范例3篇
- 開(kāi)庭委托書(shū)寫(xiě)作要點(diǎn)詳解3篇
- 政府跟保險(xiǎn)公司合作協(xié)議3篇
- 文物流運(yùn)輸招標(biāo)要求3篇
- 放射性廢物管理工程師勞動(dòng)合同3篇
- 擋土墻建設(shè)合同樣本3篇
- 攜手同行的研學(xué)合作協(xié)議3篇
- 旅游業(yè)客戶(hù)信息保護(hù)3篇
- 輔警心理健康知識(shí)講座
- 《棗樹(shù)常見(jiàn)病蟲(chóng)害》課件
- 刑法試題庫(kù)大全
- 燃?xì)獍惭b人員管理制度
- 省份簡(jiǎn)稱(chēng)課件
- 公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷
- 《城市規(guī)劃原理試題》(附答案)
- 小學(xué)健康教育試題-及答案
- 110kV升壓站構(gòu)支架組立施工方案
- 何以中國(guó):公元前的中原圖景
- 小學(xué)英語(yǔ)-Unit3What would you likePartB Let's talk教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論