感恩老師擬題班會

感恩老師擬題班會感恩教育系列——感恩老師一朵花，感恩陽光，陽光奉獻出溫暖與關(guān)懷，所以它才開得格外燦爛；一滴水，感恩大海，大海用寬廣的胸懷接納它，所以不會孤單;一片云，感恩天空，天空給予無限空間，所以它才能自由游弋；我們，感恩祖國，祖國賜予我們美好的生存環(huán)境，所以我們才能健康、快樂……

感恩教育系列——感恩老師詩歌朗誦《老師，辛苦了》

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

您辛苦了！老師！

你們把青春無私奉獻給我們。

您辛苦了，老師！

請接受我們崇高的敬禮！

《常懷一顆感恩的心》落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)浪花在大海中翻騰歌唱譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上感恩教育系列——感恩老師四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我愛我?guī)熇蠋煛谖覀兒诎档娜松缆飞宵c燃了一盞最明亮的燈；老師——在我們迷蒙的人生道路上是我們的引路人；老師——在我們跌跌碰碰的人生道路中為我們指明了前進的方向；老師——給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界里遨游！我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您莘莘學(xué)子才能成才因為有您世界才會如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師您是天使老師，當(dāng)我們犯錯誤的時候，看到的是您寬容的目光；當(dāng)我們迷茫的時候，看到的是您堅定的目光；當(dāng)我們落后的時候，看到的是您鼓勵的目光。老師，您辛苦了！

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴.1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”5.刻苦鉆研，認真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。擬題討論要求：1、結(jié)合我們班的實際情況，擬定班會題目，并闡明擬定這一題目的理由；2、各抒己見，每個人都參與討論，專人記錄；3、聲音只限組內(nèi)聽清即可；4、討論結(jié)束后，每組派代表展示所擬題目并闡述理由，其他同學(xué)可補充；5、時間5分鐘。發(fā)言要求：1、儀態(tài)大方，聲音洪亮；2、條理清晰，有自己獨到的見解，形式新穎多樣；3、沒有發(fā)言的同學(xué)認真傾聽；4、時間：1分鐘。1、老師，培育希望的園丁2、嚴師無悔教天下，桃李有情自感恩3、老師，我們心中的北極星4、老師是我們?nèi)松闹嘎啡?、老師，文化傳承的功臣6、春蠶無私育人丁，學(xué)子莘莘報恩情7、滴水恩涌泉報8、師恩如海，心系學(xué)子9、一日為師，終身為父10、春蠶絲盡蠟炬成灰，一日為師，恩重如山11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干12、三尺講臺傳恩情，八方學(xué) 子報師恩13、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州14、師恩如潺潺流水永無止境辯題討論要求：1、各抒己見，分工協(xié)作，每個人都參與討論，由專人負責(zé)記錄；2、討論結(jié)束，每組派代表發(fā)言闡述理由；3、聲音只限組內(nèi)聽見即可；4、時間：5分鐘。辯論要求：1.發(fā)言時儀態(tài)大方，聲音洪亮；2.條理清晰，理由充分，有說服力；3.時間：1分鐘。定題投票要求：1、堅持公平公正的原則。2、以組為單位推選最心儀的兩個題目。3、討論時間：1分鐘。題目12組準備被選定題目的小組將負責(zé)下次班會,請做好如下的準備工作:1.設(shè)計班會具體流程,與班主任溝通完善班會方案；2.召開組內(nèi)籌備會,分工協(xié)作;3.安排其他小組搜集相關(guān)的文字、音視頻等各種資料;4.制作課件;5.主持展示班會，主持人可以是本組成員也可以聘請其他組的成員。感恩老師演講欣賞感恩教育系列——感恩老師暨期中考試動員主題班會感恩老師歌曲欣賞-王瑩-老師我想你感恩教育系列——感恩老師暨期中考試動員主題班會互動環(huán)節(jié)我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋?？老師希望我們成為一個怎樣的人？

我們應(yīng)該怎樣感恩老師？

具體到我自己，我有哪些做的不夠的地方需要改進？

感恩教育系列——感恩老師暨期中考試動員主題班會

說說看說說你和老師之間最感動你的事！主持人小結(jié)：

感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。

感恩教育系列——感恩老師暨期中考試動員主題班會感恩教育系列——感恩老師暨期中考試動員主題班會請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！

寫給語文老師站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問評得失，四大名著顯精妙論善惡，八方美文蘊雄奇寫給數(shù)學(xué)老師隨手輕揮，空間平面盡出妙語微點，體積面積都解人生幾