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文檔簡介

1父母教練——親子學(xué)堂2根Roots您知道嗎?Doyourknow教育子女的方式Parentingstyles不同時期給予孩子不同程度的關(guān)心Givingyourkindswhattheyneed自我認知的根RootsofSelf-Awareness建立正面自我認識BuildingPositiveSelf-Awareness自我尊嚴的根RootsofSelf-Esteem建立正面自我尊嚴

BuildingPositiveSelf-Esteem潛移默化而非強迫ComsistentlynotConstantly3根Roots自律的根RootsofSelf-Drscipline建立積極自律BuildingPositineSelf-Discipline自我決定的根RootsofDetermination建立自我決定的根BuildingPositireSelf-Determination分際角色RoleofBoundaries解釋每項規(guī)定的原因Trytogivereasonsforeveryrule人格就是:價值觀和行為的自我體現(xiàn)。誠以待己的根RootsofSelf-Honesty建立誠以待已的根BuildingPositiveSelf-Honesty4翼Wings:(內(nèi)在的欲望容易燃燒)自我激勵的翼WingsofSelf-Motivation建立積極自我激勵BuildingPositiveSelf-Motivation先傾聽再發(fā)言Firstyoulisten,thenyoutalk自我想像力的翼WingsofSelf-Imagination建立正面自我形象BuildingPositiveSelf-Image鼓勵孩子的創(chuàng)意Encourageyourchild’screativity5自我方向的翼WingsofSelf-Direction建立積極自我方向BuildingPositiveSelf-Direction學(xué)習(xí)先苦后甘LearningDelaydeGratification金錢管理是一般家庭鮮少談?wù)摰脑掝}Moneymanagementisoneoftheleasttalkedaboutissuesoffamilylife.零用錢

Allowances家長實行步驟ActionStepsforParents自我期望的翼WingsofSelf-Expectancy建立積極自我期望BuildingPositiveSelf-Expectancy五大韌性培養(yǎng)技巧FiveResilienceTipsforKids

自我面向的翼Wingsofself-Dimension建立積極自我面向

BuildingPositiveSelf-Dimension6Roots&Wings

根與翼(父母給予孩子人生中最寶貴的兩樣禮物)7根

Roots

因果1、自我認知潛力2、自我尊嚴固有價值3、自律良好習(xí)慣4、誠以待己誠信5、自我決定責(zé)任8根:未來留給孩子的核心價值;孩子永遠不是你的,也不是你想象的;播種一種習(xí)慣,就收獲一種性格;播種一種性格,就收獲一種命遠;9您知道嗎?

n1978年至1998年間,中國的犯罪率上升

了三倍,其中有75%案都是由14到25歲

的青少年所為的;n人們對名利欲望的加深導(dǎo)致青少年偷竊

和搶劫事件劇增;n中國青少年吸毒的比率劇增,其中有

75%的吸毒者都是25歲以下的青少年;n校園幫派事件頻傳,很多孩子表示他們

被同學(xué)欺負和搶劫;10教育子女的方式:Parentingstyles影響子女社交技巧、學(xué)業(yè)成績和問題行為的多寡,決定于你影響子女社交的方式,在改變孩子前,你要反醒,應(yīng)該采取何種方式,把教育的方式當作一種漏斗,用互動的方式來選擇更好的方法。11n

威權(quán)Authoritarian:

嚴勵,很多規(guī)定,要求完全服從,這種

人在學(xué)校里很難做到班干部;n

身教Authoritative:

聆聽,這是最好的方法;n

放寬Permissive:

會制造很多混亂,充滿樂趣,但是一

但有要求,他們會反感;

放手Uninvolved:完全不管,這種方式最危險;

12不同時期給予孩子不同程度的關(guān)心

Givingyourkindswhattheyneed:

人不要以貌取人,重要的是你的腦袋有多少知識,內(nèi)在的財富跟別人分享,人的一生是一個不斷制約的過程:130-12歲高度管理:這個階段孩子最愛你,有很多的規(guī)定和要

求,父母在這個階段要好好享受親子關(guān)系;12-18歲由管理轉(zhuǎn)成身教:不要太多的控制,第一是管理好父母自己的

情緒,在這時小孩要成長,父母的價值在小

孩身上發(fā)展,父母要學(xué)會用行為影響孩子,

這時父母態(tài)度轉(zhuǎn)變最困難,這階段不能成為

孩子的好朋友,是正常的,他們最喜歡跟朋

友在一起,這時老師的角色很重要。18歲以上待之以支:完全以朋友的方式對待,尊重對方。14自我認知的根RootsofSelf-Awareness潛移默化;天賦和態(tài)度:天賦分為聽覺型、視覺型、感

覺型這是天生的因素。觀察小孩平

時喜歡干什么,這對他將來的就業(yè)

有很大的影響。建議帶孩子到各種

各樣的餐廳、博物館盡量將孩子認

識外面的世界,準確選擇他的愛好;15建立正面自我認識:BuildingPositiveSelf-Awareness觀察他們玩樂時的狀況;觀察他們的學(xué)習(xí)方式;激發(fā)他們閱讀的興趣;限制他們看電視;管制他們上網(wǎng);讓他們接能各類文化和社交活動;16自我尊嚴的根RootsofSelf-Esteem

你給小孩什么樣的注意力,他就會有什么樣的行為,世界上最大的處罰是在公共場合批評你身邊的小孩。歸屬感—家庭和團體;價值—無條件的愛;自我—才華和能力;才能—成就;17建立正面自我尊嚴BuildingPositiveSelf-Esteem贊美良好行為;私下責(zé)備;保持整潔干凈;傳遞價值;傳承價值;18

自尊心其實很復(fù)雜,內(nèi)心的價值,自我感覺,小孩的自尊心是你要求他,而他能做到的。例如:小孩打球不標準,你為了鼓勵他,讓他沒有那么難受,你可能使用虛偽的贊美,但那是錯誤的,自尊心的培養(yǎng),應(yīng)該讓他知道距離,然后一起想辦法改善。孩子必須理解成長來自失敗的反醒。19潛移默化而非強迫

Consistently,notConstantly培養(yǎng)利他行為;培養(yǎng)良好人際關(guān)系;表達容忍和同情心;不斷與孩子討論這些行為;20自律的根RootsofSelf-Discipline觀察、模仿、反復(fù)實踐、內(nèi)化;習(xí)慣成自然;健康習(xí)慣的養(yǎng)成;21自律不是一種懲罰,不允許孩子干某種事,才是懲罰,自律形成于平時的習(xí)慣,管教子女就是讓子女不斷練習(xí),養(yǎng)成自然,最好的方法是找最好的教練,從開始練習(xí)正確的東西,每天演練正確的行為,剛開始都是模仿別人,思想里說自己想這樣做的,千萬不要說一套,做一套。22自律跟規(guī)定有關(guān)系,什么時候吃、睡、看電視,其實孩子們很希望父母告訴他們哪些該做、哪些不該,東西應(yīng)該放在原位等等,讓他們懂得負責(zé)任,你為孩子做得越多,他們做得越少,孩子越少負責(zé)任。自律的關(guān)鍵是劃清界線。

23建立積極自律BuildingPositiveSelf-Discipline設(shè)定自律原則并確實遵守;設(shè)定三餐、念書、做家事、

玩樂和睡眠的規(guī)律;檢視自我實際狀況;24自我決定的根Rootsof-Determination恒溫器和溫度計:由內(nèi)—外:父母親要當孩子的恒溫

器,而不要作溫度計,讓

孩子自我承擔(dān)責(zé)任,從錯

誤中成長。溫度計式:認為所有事情都是外在環(huán)

境造成的;種什么因得什么果;一人做事一人擔(dān);25建立自我決定的根BuildingPositiveSelf-Determination不時叫孩子幫忙做家事;教導(dǎo)他們要貫徹始終;教導(dǎo)他們凡事歸位的習(xí)慣;讓他們從錯誤中學(xué)習(xí),并不再

重犯;26分際角色RoleofBoundaries保護:保護孩子免于外來的誘惑

和自身的惰性;個人責(zé)任;愛:自制能力最強的孩子能交到

最好的朋友;27解釋每項規(guī)定的原因Trytogivereasonsforeveryrule不要爭論;說明自己的原因;明訂規(guī)定;接受孩子不同的反應(yīng);不要爭辯是非;28人格就是:價值觀和行為的自我體現(xiàn)。探索人、事、物;跟孩子講述自己切身的經(jīng)驗以幫助他

們分析狀況和預(yù)測后果;讓他們知道他們永遠都有權(quán)利選擇自

己的想法和言行;12-18歲的小孩是道德、人格形成的重

要時候,孩子對誰在說謊很敏感,用角色扮演游戲方法來教育孩子。29誠以待己的根Rootsofself-Honesty價值觀只可意會不可言傳;父母是孩子的主要模范;不可自欺欺人;30建立誠以待已的根BuildingPositiveSelf-Honesty以身作則;不可言行不一;坦承與孩子討論健康、生活和金錢等議題;教導(dǎo)孩子誠實不會受罰;31翼

Wings

32內(nèi)在的欲望容易燃燒自我激勵—渴望;自我想像力—創(chuàng)意;自我方向—目標;自我期望—樂觀;自我面向—檢視;把所有翼結(jié)合在一起,身心結(jié)合;33自我激勵的翼WingsofSelf-Motivation渴望動力和恐懼鞭策:渴望的方式比恐懼的方式要好、恐懼

會促使你不去做某事,威嚴式的家長喜

歡用恐懼式,但這種方式,孩子不會尊

重你的,當你不在的時候,他就會放松;成功的人放眼成功的果實,失敗的人眼

見失敗的后果;負面思想會影響正面行為;34建立積極自我激勵BuildingPositiveSelf-Motivation致力于汲取成功的果實而非擔(dān)憂失

敗的后果;鼓勵孩子的興趣,表示對孩子的興

趣;恐懼應(yīng)只是作為以防萬一和最后通

喋的手段;35先傾聽再發(fā)言Firstyoulisten,thenyoutalk傾聽可以了解孩子對事情的看法:在要求前,必須學(xué)會付出,威權(quán)式的父

母聆聽能力比較差,父母親必須學(xué)習(xí)聆

聽技能,要有效的溝通,必須先聆聽,

說話時不要總是強調(diào)你,要用我的感覺

跟小孩享。如:你這樣做會讓我很生

氣,所以你最好不要這樣做。傾聽等于在贊揚孩子說:“我很在乎你

和你的事”。36自我想像力的翼Wingsofself-Imagination思想決定未來;思考無法分辨事實和想像;想象+練習(xí)=真實景象37建立正面自我形象BuildingPositiveSelf-Image閱讀克服肢體障礙成就大事業(yè)的偉

人傳記;讓孩子接觸各類專業(yè)領(lǐng)域或藝術(shù)活

動:多接觸一些領(lǐng)域,尋找更理智

的夢想;一家人討論自己對未來的憧憬;38鼓勵孩子的創(chuàng)意Encourageyourchild’screativity循循善誘;避免用一味批語的字眼;以價值觀來溝通;強化他們成功的契機;39自我方向的翼WingsofSelf-Direction人生是個不斷追尋目標的過程;專心致志是成功的關(guān)鍵;學(xué)有專精或梧鼠技窮;40建立積極自我方向BuildingPositiveSelf-Direction依孩子年齡給予不同數(shù)目的零用錢,教

導(dǎo)他們先苦后甘的道理;三成零用錢歸為目前花費、五成歸為儲

蓄、一成歸為分享、一成歸為未來生

活;(30/50/10/10)低目標/短期;給零用錢的目的是鍛煉他們怎樣使用錢;青年人是人生中混亂的時期,無法做一

個明顯的人生目標,平時最好鼓勵他們

樹立小的目標;41學(xué)習(xí)先苦后甘LearningDelaydeGratification教導(dǎo)他們自制能力;建立成功的金錢管理方式;培養(yǎng)抗拒誘惑的能力;如:跟小孩玩先苦后甘的游戲,先

做完功課,才能上網(wǎng)等;42金錢管理是一般家庭缺少談?wù)摰脑掝}

Moneymanagementisoneoftheleasttalkedaboutissuesoffamilylife.

中國現(xiàn)在相當于美國四十年前的情況,家庭小,家庭經(jīng)濟較好,都盡量讓小孩開心,在乎孩子的情緒是否能滿足,所以當今中國小孩從小培養(yǎng)金錢的能力。43孩子一生的金錢觀是建立在幼時

的經(jīng)驗和在家庭中學(xué)得的信念和

價值觀;用游戲來激勵發(fā)他們學(xué)習(xí)財務(wù)管

理的意愿;當省則省的原則;44零用錢Allowances定期給予孩子零用錢;依孩子年齡和自己的收入給予零用

錢;必要時凍

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