五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.4光的反射 教科版

光的反射教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《光》光是怎樣傳播的？光是以直線形式傳播的。溫故而知新那么，光除了沿直線傳播的特性外，還有什么特性呢？照亮目標(biāo)反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直線傳播的。自學(xué)課本第30頁(yè)，完成學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第21頁(yè)第一題，并回答以下問題。什么叫做光的反射？想一想：光只有碰到鏡面才會(huì)發(fā)生反射嗎？你是怎樣看見物體的？在黑暗的屋子里，臺(tái)燈亮后，你是怎樣看見書上的字的？試著畫出光的路線圖。被物體反射出來的光叫反射光照射到發(fā)生反射物體上的光叫入射光想一想：為什么我們對(duì)著鏡子使用電視遙控器，也能打開電視呢？試著畫出光的路線圖。想一想：鏡子想一想：不同物體反射光的能力相同嗎？教室的墻壁為什么要涂成白色呢？白色的墻壁有利于光的反射，能使教室更明亮。在我們的生活中有哪些例子運(yùn)用了光的反射原理呢？汽車后視鏡是怎樣使駕駛員看到車后面的情況的？醫(yī)生為什么用額鏡能給病人檢查耳朵？思考一下試著畫出光的傳播路線想一想：凸面鏡生活中光的反射的運(yùn)用。試著畫出光的路線圖。汽車駕駛員凹面鏡生活中光的反射的運(yùn)用。試著畫出光的路線圖。照明燈上為什么要裝燈罩？燈罩可以把燈泡發(fā)出向上的光反射成向下和本來向下的光線結(jié)合在一起，從而使燈光更亮。想一想美國(guó)宇航員在登上月球時(shí)，利用光的反射原理解決了這個(gè)問題。科學(xué)家在月球上安置了幾面特殊的鏡子（激光反射鏡），地球上的科學(xué)家向鏡子發(fā)射光，光可沿入射光的方向返回，科學(xué)家只需測(cè)量光反射回地面需要的時(shí)間，然后根據(jù)光速計(jì)算出地球到月球的準(zhǔn)確距離是384403千米。月球離我們有多遠(yuǎn)呢？尺子能測(cè)量出來嗎？知識(shí)拓展生活中光的反射日常生活中，哪些地方或物品運(yùn)用了光的反射原理？請(qǐng)列舉幾個(gè)實(shí)例。探照燈、照鏡子、反光鏡等光污染的危害

想一想，光污染給我們的生活帶來了哪些危害呢？光污染的危害1、嚴(yán)重干擾人們的神經(jīng)系統(tǒng)，使人的正常視覺活動(dòng)受到影響；2、破壞人們晝夜交替的生物節(jié)律、使人難以入睡，影響睡眠；3、對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也有很大的影響。火眼金睛：判斷對(duì)錯(cuò)1、陽(yáng)光照射在鏡面上后，可以改變?cè)瓉淼穆肪€。（）2、平面鏡中像的大小與實(shí)物的大小相同，但左右相反。（）3、汽車的反光鏡不是平面鏡，它沒有用光的反射原理。（）4、把房間里的墻涂成白色，會(huì)使房間更明亮。（）5、利用鏡子，我們可以把陽(yáng)光反射到教室的黑板上。（）×√√√√請(qǐng)?jiān)趫D中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置，并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的傳播路線。課外探究：學(xué)做潛望鏡平面鏡要怎樣放呢？夾角是45度課后，請(qǐng)同