2021幼兒園班主任工作職責(zé)

2021幼兒園班主任工作職責(zé)2021幼兒園班主任工作職責(zé)一∶依據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，聯(lián)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差別，對今年級的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、增補.擬訂班級計劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實行、評估工作：1:自覺履行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，恪守各項規(guī)章制度.每學(xué)期第三周前達成班計劃，最后一周達成幼兒評估記錄.每主題結(jié)束前達成本主題的察看評估記錄、修養(yǎng)筆錄〔教育漫筆〕及下主題計劃.每周四達成下周安排.指導(dǎo)配班老師達成幼兒的個案察看記錄.6:踴躍參加課題教研活動，并著重研究、探究過程.做到有剖析^p、有目標(biāo)、有實行方案、有察看評估、有總結(jié).努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，踴躍參加教育研究和各樣業(yè)務(wù)深造學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新、不停提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì).擔(dān)當(dāng)上午半日活動的組織工作.二∶負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作1:為幼兒創(chuàng)建和保持一個優(yōu)秀的活動環(huán)境〔資料充分、安全健康、整齊有序、雅觀舒坦、師生關(guān)系和睦〕.指導(dǎo)配班老師做好班級財富物件登記、保存、清理等工作.辦理好幼兒的事務(wù).組織好班級大活動〔如郊游、半日活動等〕.負(fù)責(zé)查核配班老師的工作.按期報告工作，接受檢查和指導(dǎo).三∶展開家長工作：每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次，并做好記錄.每周五宣布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容.每學(xué)期召開一次家長會.第1頁共5頁每個月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次.職責(zé)二：幼兒園班主任工作職責(zé)1:嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度及前鋒天真園教師行為規(guī)范，為本班的老師、孩子、家長做出楷模.全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學(xué)期園務(wù)工作的安排，聯(lián)合本班實質(zhì)，擬訂班主任工作計劃，并仔細履行.對幼兒態(tài)度要平和可親，做到耐心、關(guān)懷、仔細、熱情，并與本班教師、教育助理團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作.仔細履行幼兒的作息制度，仔細安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，保證幼兒身心健康成長.主持召開每周班務(wù)會議，共同確立下周工作要點，與教師和教育助理共同搞好班內(nèi)的工作.堅持各項教育原則，尊敬幼兒，踴躍啟迪引誘，禁止體罰和變相體罰.努力研究業(yè)務(wù)，踴躍參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).踴躍創(chuàng)編教材，制作教具，不停提升自己素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平.做好家長工作，向家長宣傳正確的教育方法，每周向家長宣布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長成竹在胸，踴躍配合.仔細填寫幼兒家園聯(lián)系手冊，常常與家長保持聯(lián)系，實時與家長交流.仔細做好班主任會議記錄，并實時傳達到班內(nèi)各位老師，讓每位老師做到成竹在胸.12:協(xié)調(diào)好班級的各項工作，并實時上繳每個月的各項表格.注意幼兒安全，增強幼兒自我保護意識教育.做好交接工作，填寫交接-班記錄及幼兒追蹤記錄.職責(zé)三：幼兒園班主任工作職責(zé)1:擬訂班主任工作計劃，并按計劃展開班級工作，每周起碼有一次活動記錄，學(xué)期末有總結(jié).2:負(fù)責(zé)對本班幼兒進行思想道德和平常優(yōu)秀行為習(xí)慣的培育.增強幼兒的衛(wèi)生教育，和生活老師配合負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，培育幼兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣.增強幼兒的紀(jì)律教育，教育幼兒恪守講堂、課間、戶外活動、就寢的紀(jì)律.第2頁共5頁敦促班級每天每一環(huán)節(jié)的交接并實時做好記錄，配合和幫助生活老師展開平常工作.安全教育常抓不懈，踴躍辦理班級幼兒的偶發(fā)事件.增強家園聯(lián)系，負(fù)責(zé)每次接送環(huán)節(jié)的妥當(dāng)安排.如：接送前與接送老師的交接以及幼兒回校后的活動安排.負(fù)責(zé)保存班級的各樣物件，做勤學(xué)期前的物件盤點和學(xué)期末的檢查統(tǒng)計.負(fù)責(zé)每周一的周活動計劃的填寫和一周區(qū)角活動的設(shè)計，與配班教師和生活教師共同展開班級活動.每周按期召開班務(wù)會，總結(jié)班級一周的各方面狀況和議論下周的班務(wù)工作安排.依據(jù)每個月主題改接班級的環(huán)境部署，做到雅觀、適用、有教育意義.踴躍達成幼兒園、學(xué)部分派的各項任務(wù)，創(chuàng)建性的展開工作.職責(zé)四：幼兒園班主任工作職責(zé)1:建立正確的少兒觀、教育觀，熱愛幼兒、尊敬幼兒，對幼兒做到關(guān)懷、仔細、耐心，不獨愛，堅持正面教育，耐心仔細地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出楷模.禁止任何形式的體罰或變相體罰.2:自覺履行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，恪守各項規(guī)章制度.教書育人，為人師表，儀表整齊大方，語言文明，舉止莊重，態(tài)度平和，動作柔和，不戴耳飾、不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，研究教材，研究教法，踴躍參加教育研究和各樣業(yè)務(wù)深造學(xué)習(xí)〔課題、教研活動等〕，著重研究、探究過程；做到有剖析^p、有目標(biāo)、有實行方案、有記錄、有總結(jié)，不停提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)；仔細貫徹履行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培育目標(biāo)，聯(lián)合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差別實時擬訂好班主任計劃，各樣教育教課工作計劃，并仔細實行、調(diào)整，有計劃有步驟地展開班級教育教課工作.做好各項活動的記錄和成效記錄，并按期進行工作總結(jié)，累積經(jīng)驗，找出差距，研究改良，不停提升教育質(zhì)量.每周起碼有一次活動或反省記錄，學(xué)期末有總結(jié).第3頁共5頁按教課計劃，仔細備課，仔細書寫教課設(shè)計，仔細上好每節(jié)自制教具、玩具，精益求精教法，努力提升教課質(zhì)量.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，指引幼兒主動學(xué)習(xí)，寓教育于游戲中.因材施教，促進幼兒的和睦、健康發(fā)展.每周按期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結(jié)安排班級周工作及各項班級活動，要有記錄.進班前一定做好全部準(zhǔn)備工作，帶班時做到人到、心到、手到精力集中，悉心盡責(zé)，嚴(yán)格履行幼兒園一日作息制度，保證各項活動順利展開及幼兒的健康和安全.不隨意走開班級，親密關(guān)注幼兒的活動及需求，實時供給適合的指導(dǎo).不同意擅自串帶班時發(fā)惹禍故，立刻報告，實時采納舉措.若教師走開班級而發(fā)生事故，以瀆職論處.做好交接班工作.接班教師未進班不可以走開幼兒，幼兒離園必定要將幼兒交給保育老師才能走開.每天做好交接記錄11:仔細履行幼兒園各項教育慣例及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保教聯(lián)合，對教育行為與過程實時進行反省、調(diào)整，不斷提升工作質(zhì)量.負(fù)責(zé)對本班幼兒進行思想道德和平常優(yōu)秀行為習(xí)慣的培育.增強幼兒的衛(wèi)生教育，培育幼兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣.增強幼兒的紀(jì)律教育，教育幼兒恪守講堂、課間、戶外活動紀(jì)律.組織好上午課間、間操活動.配合和幫助，指導(dǎo)其余教師做好本班平常工作，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，打造陽光團隊14:安全教育常抓不懈，踴躍辦理班級幼兒的偶發(fā)事件.做好晨午檢和午飯工作，根絕責(zé)任事故的發(fā)生.依據(jù)教育需要，實時創(chuàng)建優(yōu)秀、適合的環(huán)境，班級的環(huán)境部署，做到雅觀、適用、有教育意義.做好班級財富物件登記、保存、清理等工作，做好教室內(nèi)的衛(wèi)生潔凈工作.做好家長工作，平常要增強與家長聯(lián)系，做好家訪工作〔每學(xué)期每個幼兒起碼一次，有記錄〕.認(rèn)識幼兒家庭教育狀況，和家長商討切合幼兒特點的教育舉措，共同配合達成教育工作.幼兒缺席三天教師要進專家訪，主動和家長配合，共同修養(yǎng)好幼兒.第4頁共5頁踴躍展開特點教育活動，成效突出，組織好園區(qū)及班級各種大活動，做到有方案、重實行、好反省.成立幼兒檔案，做好每個月的各項收費工作，并準(zhǔn)時結(jié)賬.踴躍達成幼兒園、學(xué)校分派的各項任務(wù)，創(chuàng)建性的展開工作.20、關(guān)懷幼兒園發(fā)展，實時為幼兒園各項工作提出合理建議.職責(zé)五：幼兒園班主任工作職責(zé)1:作為一班之長，一定典范恪守助教教師工作制度.2:指導(dǎo)班級其余老師共同做好幼兒每天察看記錄，累積整理幼兒成長檔案冊.保證每個月達成對全班每位幼兒的察看記錄.〕3:熱忱招待家長，認(rèn)識全體幼兒家長的基本狀況及家教狀況，有計劃的進專家訪，并做記錄.與助班教師共同做好家園欄工作，采納多種渠道增強與家長的交流與聯(lián)系.負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)，率領(lǐng)本班教師共同創(chuàng)建與保教相適應(yīng)的優(yōu)秀生活、教育環(huán)境，設(shè)置合理、有益于幼兒發(fā)展的地區(qū)，指導(dǎo)助教老師實時供給和改換地區(qū)材料；輔助保持教室環(huán)境的整齊工作.依據(jù)