人教版必修1第1章第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性學案

第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性學習目標素養(yǎng)定位.通過制作和觀察臨時裝片，學會規(guī)范使用高倍鏡,歸納出不同細胞的異同。.通過比較真核細胞和原核細胞的模式圖，歸納兩類細胞的區(qū)別和聯(lián)系。.通過比較、歸納、抽象和概括，闡明細胞的多樣性和細胞有統(tǒng)一的結構模式。.通過討論水華和赤潮發(fā)生的原因、水華的治理和發(fā)菜的保護，認同環(huán)境保護的必要性和重要性.運用結構與功能觀,分析真核細胞與原核細胞結構上的異同。（科學觀念、科學思維）.熟練運用光學顯微鏡觀察各種細胞,并形成細胞的統(tǒng)一性與多樣性的觀點。（生命觀念、科學探究）一、低倍鏡換高倍鏡的方法步驟在低倍鏡下觀察,找到物像,并調節(jié)至清晰U移動裝片,將物像移至視野中央U轉動轉換器,換成高倍物鏡U解析：“NDMT超級細菌”為原核生物，組成該細菌的原核細胞具有與真核細胞結構相似的細胞膜和細胞質；“NDMT超級細菌”為單細胞原核生物，故其在生命系統(tǒng)的結構層次上既是細胞層次也是個體層次,其生命活動離不開細胞；“NDM-1超級細菌”與人體細胞的主要區(qū)別是無以核膜為界限的細胞核。3.布魯氏菌病是布魯氏菌屬的細菌侵入機體引起的人獸共患傳染病，下列關于布魯氏菌敘述正確的是（A）A.與動物細胞相比,布魯氏菌有細胞壁B.布魯氏菌能進行光合作用C.酵母菌和布魯氏菌都是原核生物D.患者全身的布魯氏菌可以看作一個群落解析:與動物細胞相比，布魯氏菌（細菌）有細胞壁;布魯氏菌是一種異養(yǎng)生物,不能進行光合作用「酵母菌是一種真菌,屬于真核生物;患者全身的布魯氏菌可以看作一個種群。4.對下列生物分類錯誤的是（B）①顫藍細菌②酵母菌③變形蟲④小球藻⑤水綿⑥HIV⑦大腸桿菌⑧甲型H7N9流感病毒⑨肺炎鏈球菌A.無核糖體的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖體但無染色體D.①④⑤是自養(yǎng)型生物解析:原核生物和真核生物都有核糖體,病毒無核糖體,⑥⑧為病毒；真核生物有核膜,②③④⑤都是真核生物;原核生物有核糖體,但無染色體,①⑦⑨為原核生物;藍細菌和植物為自養(yǎng)生物,①是藍細菌,④⑤是植物。調焦:轉動細準焦螺旋,直到看清物像為止;若視野暗,可調節(jié)反光鏡或光圈增加進光量二、原核細胞和真核細胞.分類依據根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。由真核細胞構成的生物叫作真核生物,如植物、動物、真菌等。由原核細胞構成的生物叫作原核生物。.細菌藍細菌細胞內含有葉綠素和藻藍素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細菌的細胞沒有染色體，但有環(huán)狀的DNA分子,位于細胞內特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫作接核。.原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性具有相似的細胞膜和細胞質,都以也_作為遺傳物質。判斷正誤⑴使用高倍鏡時，只需調節(jié)反光鏡。(X)提示:使用高倍鏡時,可調節(jié)反光鏡或光圈，改變視野的亮度,可轉動細準焦螺旋改變物像清晰度。(2)由低倍鏡轉換為高倍鏡觀察后,視野中的細胞數目變少了。(V)(3)換用高倍鏡后,應先調節(jié)粗準焦螺旋再調節(jié)細準焦螺旋,直到物像清晰。(X)提示:換成高倍鏡后，只能調節(jié)細準焦螺旋。⑷科學家從熱泉中分離得到的硫化細菌無擬核。(X)提示:科學家從熱泉中分離得到的硫化細菌是原核生物,有擬核,沒有細胞核。⑸原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物。(J)探究一高倍顯微鏡的使用甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙圖和丙圖分別表示不同組合下觀察到的物像，回答下列問題。(1)若丙圖觀察到的細胞是乙圖中的A,應如何操作？提示:先將乙圖中的裝片向右上方移動，使A移動到視野中央,再轉動轉換器，換成高倍鏡。(2)若要使乙圖放大到丙圖，應選用甲圖中的組合為？提示:②③⑤。⑶若換成高倍鏡后，發(fā)現視野變暗,A的物像不清晰,應如何調節(jié)？提示:換大光圈、凹面鏡使視野變亮,調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。.放大倍數相關分析.裝片移動方向的判斷⑴依據：顯微鏡所成的像為倒立放大的虛像，即物像與實物上下、左右均相反。⑵方法:相對于視野中央，物像偏向哪個方向就向哪個方向移動裝片,即“偏向哪兒向哪兒移”。.低倍鏡與高倍鏡相關比較項目物像看到細視野物鏡與載玻片視野大小胞數目亮度的距離范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠大4.放大倍數變化與視野中細胞數量變化分析(1)視野中的細胞呈一行排列，視野中的細胞數目與顯微鏡放大倍數成反比。(2)視野中的細胞呈充滿排列：視野中的細胞數目與顯微鏡放大倍數的平方成反比。L下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野從圖中的A轉為B,正確的操作步驟是(A)①向左下方移動載玻片②調節(jié)反光鏡使視野明亮③轉動轉換器④調節(jié)細準焦螺旋⑤調節(jié)粗準焦螺旋⑥向右上方移動載玻片A.①③②④B.①③④⑥C.⑥③②④D.⑥③⑤④解析：因顯微鏡下呈現的像是上下顛倒、左右相反的，視野中物像位于左下方,那么實際物體應位于右上方,將其移到視野中央時,應向左下方移動載玻片。根據高倍鏡使用方法,該實驗的操作步驟為①③②④。2.將血液制成的臨時涂片放在顯微鏡下觀察，可看到甲和乙兩種不同放大倍數的視野，下列敘述正確的是(C)A.若甲中看到的物像模糊,轉換成乙后就可以看清晰B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到C.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮D.若將涂片右移,則甲中的物像會右移而乙中的物像會左移解析:若甲中看到的物像模糊,可以調節(jié)細準焦螺旋，物像需要在低倍鏡下調節(jié)清晰后再轉換成高倍鏡,并調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰；甲為低倍鏡下觀察到的視野，乙為高倍鏡下觀察到的視野，甲放大倍數小,看到的視野范圍大,細胞多，而乙中看到的只是甲中的一部分細胞,故在甲中觀察到的細胞在乙中并不能都被觀察到；由低倍鏡轉換成高倍鏡后，視野會變暗，因此在相同的光圈和反光鏡下，甲比乙亮；由于在顯微鏡下觀察到的是倒像，因此若將涂片右移，甲、乙中的物像均向左移動。探究二原核細胞和真核細胞下列各圖分別表示幾種生物的基本結構。請據圖回答下列問題。⑴填寫圖甲、乙中序號表示的相關結構名稱。①細胞壁,②細胞膜,③細胞質,@DNA,⑤核糖體。⑵圖中甲、乙、丙在結構上的最大的不同點是什么？它們共有的結構有哪些？提示：甲、乙無以核膜為界限的細胞核，丙有以核膜為界限的細胞核。它們共有的結構有細胞膜、細胞質。⑶圖中屬于自養(yǎng)生物的是,原因是什么？提示：甲。細胞中含有葉綠素和藻藍素,可進行光合作用。(4)下列生物中，與甲、乙屬于同一類別的是①③⑤⑦⑧⑨⑩?。

①藍細菌②綠藻③發(fā)菜④紫菜⑤硝化細菌⑥酵母菌⑦大腸桿菌⑧鏈球菌⑨顫藍細菌⑩念珠藍細菌?色球藍細菌?根霉菌?變形蟲?黑藻1.以細胞為基礎的生物分類細胞結

構生物細胞結

構生物細胞結

構生物原核

生物真核

生物'三菌:放線菌、細菌（凡是“菌”字前面有“桿”“球”“弧”“螺旋”＜形容形狀的字或詞都是細菌，如大腸桿菌）、藍細菌、三體:衣原體、支原體、立克次氏體'原生生物:單細胞藻類（如衣藻）、草履蟲、變形蟲等＜真菌:酵母菌、霉菌、蘑菇等植物:多細胞低、高等植物,如水綿、動物：多細胞低、高等動物，如珊瑚蟲細胞結

構生物原核

生物真核

生物'三菌:放線菌、細菌（凡是“菌”字前面有“桿”“球”“弧”“螺旋”＜形容形狀的字或詞都是細菌，如大腸桿菌）、藍細菌、三體:衣原體、支原體、立克次氏體'原生生物:單細胞藻類（如衣藻）、草履蟲、變形蟲等＜真菌:酵母菌、霉菌、蘑菇等植物:多細胞低、高等植物,如水綿、動物：多細胞低、高等動物，如珊瑚蟲2.原核細胞和真核細胞的差異

細胞類型原核細胞真核細胞大小較小較大本無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核質區(qū)別染無染色體,有裸露的環(huán)狀核內DNA與蛋白質結合形成染色色DNA分子,位于特定區(qū)域體,位于細胞核內體（擬核）內細胞只有核糖體一種細胞器有多種細胞器器細細胞壁的成分主要為肽聚植物細胞細胞壁的成分主要為纖胞糖（一種糖類和蛋白質組成維素和果膠；真菌細胞細胞壁的成壁的化合物）分主要為幾丁質3.幽門螺桿菌是一類寄生于人體胃部的病原體,通過電子顯微鏡觀察其細胞結構,可以確定幽門螺桿菌是原核生物。作出該判斷的主要依據是（D）A.有細胞膜B.有核糖體C.有細胞壁D.沒有以核膜為界限的細胞核解析:原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞無以核膜為界限的細胞核。4,將病毒、藍細菌、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據分成四組（如圖），下列說法錯誤的是（D）A.甲組中的生物都不具有細胞壁丁組中的生物細胞中都具有核膜C.丙組與丁組的分類依據可以是有無染色體D.甲組與乙組的分類依據可以是有無葉綠體解析：甲組中病毒沒有細胞結構,變形蟲屬于動物細胞,二者均無細胞壁;丁組中衣藻屬于真核生物,和變形蟲一樣都具有細胞核，均有核膜;丙組中，病毒無細胞結構，也無染色體,藍細菌屬于原核生物,無成形的細胞核,無核膜、染色體,而丁組中變形蟲和衣藻屬于真核生物,有染色體；乙組中藍細菌與甲組中兩類生物均無葉綠體。［情境］水華指淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征,主要由于生活及工農業(yè)生產中含有大量氮、磷的廢污水進入水體后，藍細菌、綠藻、硅藻等大量繁殖后使水體呈現藍色或綠色。探究：（1）綠藻在結構上與藍細菌最主要的區(qū)別是什么？提示:綠藻有以核膜為界限的細胞核,藍細菌沒有。⑵綠藻和藍細菌都能進行光合作用，場所相同嗎？提示:不相同。綠藻在葉綠體中進行光合作用。藍細菌沒有葉綠體，在細胞質中進行光合作用。⑶綠藻屬于低等植物,在結構上和動物細胞的主要區(qū)別是什么？提示:綠藻有細胞壁、葉綠體，動物細胞沒有。課堂小結隨堂檢測.下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是（B）A.因為辭類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡C.換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像清晰D.要觀察圖1所示微生物,應把裝片向圖2中甲方向移動解析:使用顯微鏡觀察標本時,應先在低倍鏡下找到物像,再換用高倍物鏡觀察;換上高倍物鏡后,禁止用粗準焦螺旋調焦,應用細準焦螺旋調至物像清晰;要觀察圖1所示微生物