20XX年20XX年高考生物備考復習資料

20XX年20XX年高考生物備考復習資料20XX年的高考正在進行中，對于生物的備考復習資料，大家都準備好了嗎?下邊小編為大家供給對于20XX年高考生物備考復習資料，希望對大家有幫助!20XX年高考生物備考：生命的物質基礎1(b)組成生物體的大批元素和微量元素及其重要作用1大量元素：含量占生物體總重量萬分之一以上[c(最基本)chon(基本元素)chonpskcamg]2微量元素：生物體必需，但需要量極少的元素(mocubznfemn(牧童碰新鐵門))植物缺乏(元素)時花藥花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。(花而不實)3一致性：組成生物體的元素在無機自然界都能夠找到，沒有一種是生物所獨有的。差別性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。2(b)組成細胞的化合物無機物：①水(約60-95%，全部活細胞中含量最多的化合物)②無機鹽(約1-1.5%)有機物：③糖類④核酸(共約1-1.5%)⑤脂類(1-2%)⑥蛋白質(約7-10%是全部活細胞有機物含量最多的，干細胞中含量最多的)(c)水在細胞中存在的形式及水對生物的意義聯(lián)合水：與細胞內其余物質聯(lián)合是細胞構造的組成成分自由水：(占大部分)以1/10游離形式存在，能夠自由流動。(幼嫩植物代謝旺盛細胞含量高)生理功能：①優(yōu)秀的溶劑②運送營養(yǎng)物質和代謝的廢物③綠色植物進行光合作用的原料。4(c)無機鹽離子及其對生物的重要性1細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如：fe2+是血紅蛋白的主要成分;mg2+是葉綠素的必需成分。2保持細胞的生命活動(細胞形態(tài)浸透壓酸堿平衡)如血液鈣含量低會抽搐。5(c)動植物體內重要糖類脂質及其作用1糖類cho組成組成生物重要成分主要能源物質種類：①單糖：葡萄糖(重要能源)果糖核糖脫氧核糖(組成核酸)半乳糖②二糖：蔗糖麥芽糖(植物);乳糖(動物)③多糖：淀粉纖維素(植物);糖元(動物)四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖類③直接能源：atp④根本能源：陽光2脂質由cho組成，有些含有np分類：①脂肪：儲能保持體溫②類脂：組成膜(細胞膜液泡膜線粒體膜等)構造的重要成分③固醇：保持新陳代謝和生殖起重要調治作用膽固醇性激素維生素d;6(c)蛋白質的化學構造基本單位及其作用蛋白質由chon元素組成，有些含有ps基本單位：氨基酸約20種構造特色：每種氨基酸都最少含有一個氨基和一個羧基，并且他都連接在同一個碳原子上。構造通式：肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，分子式2/10相關計算:脫水的個數=肽鍵個數=氨基酸個數n鏈數m蛋白質分子量=氨基酸分子量╳氨基酸個數-水的個數╳18功能：1.有些蛋白是組成細胞和生物體的重要物質2.催化作用，即酶3.運輸作用，如血紅蛋白運輸氧氣4.調治作用，如胰島素，生長激素5.免疫作用，如免疫球蛋白7(c)核酸的化學組成及基本單位核酸由chonp元素組成基本單位：核苷酸(8種)構造：一分子磷酸一分子五碳糖(脫氧核糖或核糖)一分子含氮堿基(有5種)atcgu組成dna的核苷酸：(4種)組成rna的核苷酸：(4種)(c)組成生物體的無機化合物和有機化合物是生命活動的基礎9(a)多種化合物只有按必定的方式有機組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象10(b)生物組織復原性糖脂肪蛋白質的判斷顏色反響：某些化學試劑能夠使生物組織中相關有機物產生特定顏色。復原糖(葡萄糖果糖)+斐林磚紅色積淀脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色;被蘇丹Ⅳ染成紅色蛋白質與雙縮脲產生紫色反響(注意：斐林試劑和雙縮脲試劑的成分和用法)20XX年高考生物備考：生命的基本單位細胞1(b)真核細胞和原核細胞的差別?？嫉恼婧松铮壕G藻衣3/10藻真菌(如酵母菌霉菌蘑菇)及動植物。(有真實的細胞核)常考的原核生物：藍藻細菌放線菌乳酸菌硝化細菌支原體。(沒有由核膜包圍的典型的細胞核)注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生動物(草履蟲變形蟲)是真核。(c)動物細胞和植物細胞亞顯微構造模式圖(c)細胞膜的構造和功能化學成分：蛋白質和脂類分子構造：雙層磷脂分子層做骨架，中間鑲嵌貫串覆蓋蛋白質特色：構造特色是必定的流動性，功能特色是選擇透過性。功能：1保護細胞內部2互換運輸物質3細胞間鑒識免疫(膜上的糖蛋白)物質出入細胞膜：1自由擴散：高濃度運向低濃度，不需載體和能量(o2co2甘油乙醇脂肪酸)2主動運輸：低濃度運向高濃度，需要載體和能量。意義：對活細胞達成各項生命活動有重要作用。(主假如營養(yǎng)和離子吸取，?？夹∧c吸取氨基酸葡萄糖;紅細胞吸收鉀離子，根吸取礦質離子)(c)細胞質基質內含有的物質和細胞質基質的功能細胞膜之內細胞核之外的部分，叫細胞質。平均透明的膠狀物質，包括細胞質基質和細胞器功能：含多種物質(水無機鹽氨基酸酶等)是活細胞新陳代謝的場所。供給物質和環(huán)境條件。(c)線粒體和葉綠體基本構造和主要功能線粒體：真核細胞主要細胞器(動植物都有)，機能旺盛的含量多。程粒狀棒狀，具4/10有雙膜構造，內膜向內崛起形成嵴，內膜基質和基粒上有與有氧呼吸相關的酶，是有氧呼吸第二三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫動力工廠。含少許的dnarna。葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜構造?；Ｉ嫌猩?，基質和基粒中含有與光合作用相關的酶，是光合作用的場所。含少許的dnarna。(c)其余細胞器的主要功能內質網：單層膜折疊體，是有機物的合成車間，蛋白質運輸的通道。核糖體：無膜的構造，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質。蛋白質的裝置機器高爾基體：單膜囊狀構造，動物細胞中與分泌物的形成相關，植物中與有絲分裂中細胞壁的形成相關。中心體：無膜構造，由垂直的兩其中心粒組成，存在于動物和低等植物中，與動物細胞有絲分裂相關。液泡：單膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：積蓄(營養(yǎng)色素等)保持細胞形態(tài)，調治浸透吸水。(c)真核細胞的細胞核的構造和功能真核細胞核包含核液核膜(上有核孔)核仁染色質。功能：是遺傳物質復制和積蓄的場所。(c)原核細胞的基本構造最主要差別：原核細胞沒有由核膜包圍的細胞核(有顯然核區(qū)擬核)支原體是原核中最小的原核細胞細胞壁不含纖維素，主假如糖類與蛋白質聯(lián)合而成。細胞膜與真核相像。5/10(b)細胞周期的觀點和特色細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂達成時開始到下次分裂達成時為止。特色：分裂間期歷時長(c)動植物有絲分裂過程及比較1過程特色：分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復制(dna復制蛋白質合成)。先期：染色體出現(xiàn)，紛雜排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜核仁消逝(兩失兩現(xiàn))中期：染色體齊整的排在赤道板平面上后期：著絲點分裂，染色體數量臨時加倍末期：染色體紡錘體消逝，核膜核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失)注意：有絲分裂中各期間一直有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分別。20XX年高考生物備考：自由組合定律解題技巧分別定律說的是一對控制同一性狀等位基因之間的關系，比如a(顯性基因)和a(隱性基因)2個(基因。固然有時a(顯性基因控制的性狀，比方顯性a控制的是雙眼皮)掩蓋了a(隱性基因控制的性狀是單眼皮)，可是，在合適的時候(當基因型為aa時)，a性狀還會表現(xiàn)出來(也就是下一次的aaxaa發(fā)生疏別時，組成aa，aa)，分別定律的含義是隱性基因(如a)不會消逝。舉例aaxaa分別成：aaxaa此時左側的a能夠和右側的a或許a組合，形成aa或許aa，這樣的組合aa表現(xiàn)的a控制的性6/10狀，aa表現(xiàn)的也是a控制的性狀，由于a控制的是顯性基因，表現(xiàn)的都是雙眼皮，能表現(xiàn)出a控制的性狀就只好是aa組合，這樣才是單眼皮。自由組合定律講的則是位于不同樣染色體上的非等位(不同樣)基因之間的關系，實質是一對基因中的2個基因(aa)與另一對基因中的2個基因(bb)之間，在形成新的子細胞過程中是隨機組合的，a能夠與b組合也可與b組合，a也同樣，概率相等，謂之自由組合。組合方式和原理和上邊的同樣：如aaxbbabxab此時左側的a能夠和右側的b或許b組合，形成ab或許ab，或許左側的a能夠和右側的b或許b組合，形成ab或許ab。高中生物自由組合定律學習方法二1.正推法正推法即依據題目的已知條件直接推論或計算出答案，此后再與題目中所給定的供選答案相比較，與之同樣者即為應選答案。經過計算來確立答案的選擇題或考試目標屬識記層次的選擇題多用這類方法解答。例一對表現(xiàn)正常的夫妻第一胎生了一個白化病的兒子，那么第二胎和第三胎都是白化病的幾率是。a1/4b1/8c1/16d1/9解白化病是常染色體隱性遺傳病，這一對表現(xiàn)正常的夫妻第一胎生了一個白化病的兒子，可判斷兩方的基因型必定都是雜合7/10的(aa)。由此可知，第二胎生出白化病患兒幾率應是1/4。第三胎生出白化病患兒的幾率也是1/4。所以，第二胎和第三胎都是白化病的幾率應1/41/4=1/16。所以，應選c。2.反推法反推法即從供選答案出發(fā)反過來推導，結果與題意符合者即為應選答案。這類方法多用于供選答案中含有好多信息的選擇題。例豌豆紅花對白花是顯性，以下各組系本雜交，能產生表現(xiàn)型同樣而基因型不同樣后輩的親本組合是。a純合白花與純合紅花b雜合紅花與純合紅花c純合白花與雜合紅花d雜合紅花與純合紅花解題干中有子代中表現(xiàn)型同樣而基因型不同樣，故先考慮d。雜合紅花的基因型為rr，純合紅花的基因型為rr。rr可產生r和r兩種配子，rr可產生r一種配子，子代中能夠出現(xiàn)rrrr兩種基因型的個體，且表現(xiàn)型皆為紅花，正好符合題干的意思。所以應選d。3.正推反推并用法正推反推并用法即先從題干下手進行正推，得出中間結論，此后由供選答案反推，結果與中間結論符合者，即為應選答案，這類方法合適于較復雜的選擇題。例雞的毛腿(f)對光腿(f)是顯性。豌豆冠(e)對單冠(e)是顯性?，F(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙，這三只雞都是毛腿豌豆冠，用甲與乙丙分別進行雜交，它們產生的后輩性狀表現(xiàn)以下：(1)甲乙毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠(2)甲丙毛腿豌豆冠，毛腿單8/10冠公雞甲的基因型是。affeebffeecffeedffee解由題干中給出公雞甲的性狀是毛腿豌豆冠，由此可推知公雞甲的基因型為fe，abcd四個供選答案與之都符合，(此括號內不是文章內容，來自學習方法網，閱讀請?zhí)^)，再從四個供選答案中逐個進行反推，b與(1)矛盾。d與(2)矛盾。a與(1)和(2)都矛盾。只有c與(1)(2)都相符合。所以應選c。4.除去法除去法即依據題干所給出的條件和提出的問題，將供選答案中不合理的答案逐個除去，剩下的就是應選答案。這類方法合適于多種形式的選擇題。例在植物細胞里，大批生成atp的細胞器是。a葉綠體b核糖體c高爾基體d線粒體解葉綠體在光合作用中能產生一些atp，但不是產生大批atp;核糖體在合成蛋白質的過程中不只不能夠產生大批atp，并且還要耗費ayp;高爾基體的活動也要耗費atp。只有線粒體在進行有氧呼吸時才能產生大批的atp。故本題答案為d。5.綜合解析法對于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進行仔細的解析謹慎的推理正確的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方法稱為綜合解析法。解回復雜的選擇題多用此法。例在某色盲男孩的父親母親祖父親母親外祖父親母親中，除祖父是色盲9/10外，其余人色覺均正常，這個男孩的色盲基因來自。a祖父b祖母c外祖父d外祖母解色盲是隱性伴性遺傳病，色盲男孩的基因型為xby，依據伴性遺傳的交錯遺傳特色，該男孩的色盲基因來自母親，據其母親色覺正常，可知母親的基因型為護xbxb，又依據外祖父色覺正常(無色盲基因)，可知母親的致病基因來自外祖母。故本題的