




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE5學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2018屆中考數(shù)學(xué)考點突破3:因式分解一、選擇題1.下列等式從左到右的變形屬于因式分解的是(A)A.x2-2x+1=(x-1)2 B.a(chǎn)x-ay+a=a(x-y)+aC.x3-x=x(x+1)(x-1)+1 D.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x2.(2016·濱州)把多項式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),則a,b的值分別是(A)A.a(chǎn)=-2,b=-3B.a(chǎn)=2,b=3 C.a=-2,b=3D.a(chǎn)=2,b=-33.將下列多項式因式分解,結(jié)果中不含有因式(x-2)的是(B)A.x2-4B.x3-4x2-12x C.x2-2xD.(x-3)2+2(x-3)+14.若實數(shù)x,y,z滿足(x-z)2-4(x-y)(y-z)=0,則下列式子一定成立的是(D)A.x+y+z=0B.x+y-2z=0C.y+z-2x=0D.z+x-2y=0點撥:左邊=[(x-y)+(y-z)]2-4(x-y)(y-z)=(x-y)2-2(x-y)(y-z)+(y-z)2=[(x-y)-(y-z)]2,故(x-y)-(y-z)=0,x-2y+z=05.已知:a=2018x+2019,b=2018x+2020,c=2018x+2021,則a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是(D)A.0B.1C.2D.3點撥:∵a=2018x+2019,b=2018x+2020,c=2018x+2021,∴a-b=-1,b-c=-1,a-c=-2,則原式=eq\f(1,2)(2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac)=eq\f(1,2)[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2]=eq\f(1,2)×(1+1+4)=3.故選D二、填空題6.(2016·北京)如圖中的四邊形均為矩形,根據(jù)圖形,寫出一個正確的等式__am+bm+cm=m(a+b+c)__.7.(2017·哈爾濱)把多項式4ax2-9ay2分解因式的結(jié)果是__a(2x+3y)(2x-3y)__.8.若x+y-1=0,則eq\f(1,2)x2+xy+eq\f(1,2)y2-2=__-eq\f(3,2)__。9。(2017·黔東南州)在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解:x5-4x=__x(x2+2)(x+eq\r(2))(x-eq\r(2))__.10.已知實數(shù)a,b滿足:a2+1=eq\f(1,a),b2+1=eq\f(1,b),則2018|a-b|=__1__.點撥:∵a2+1=eq\f(1,a),b2+1=eq\f(1,b),兩式相減可得a2-b2=eq\f(1,a)-eq\f(1,b),(a+b)(a-b)=eq\f(b-a,ab),[ab(a+b)+1](a-b)=0,∴a-b=0,∴2018|a-b|=20180=1.三、解答題11.分解因式:(1)3x2-27;解:原式=3(x+3)(x-3)(2)4+12(x-y)+9(x-y)2;解:原式=(3x-3y+2)2(3)8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.解:原式=(x+4y)(x-4y)12.若△ABC的三邊長分別為a,b,c,且a+2ab=c+2bc,判斷△ABC的形狀.解:∵a+2ab=c+2bc,∴a-c+2ab-2bc=0,(a-c)+2b(a-c)=0,∴(1+2b)(a-c)=0?!?+2b≠0,∴a-c=0,∴a=c,∴△ABC是等腰三角形13.有足夠多的長方形和正方形的卡片,如下圖.如果選取1號、2號、3號卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個長方形(不重疊無縫隙).請畫出這個長方形的草圖,并運用拼圖前后面積之間的關(guān)系說明這個長方形的代數(shù)意義.這個長方形的代數(shù)意義是__a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b)__.解:或14.(2017·湘潭)由多項式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,將該式從右到左使用,即可得到“十字相乘法”進(jìn)行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).示例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3).(1)嘗試:分解因式:x2+6x+8=(x+__2__)(x+__4__);(2)應(yīng)用:請用上述方法解方程:x2-3x-4=0.解:∵x2-3x-4=0,∴(x+1)(x-4)=0,則x+1=0或x-4=0,解得x=-1或x=415.(2017·河北)發(fā)現(xiàn):任意五個連續(xù)整數(shù)的平方和是5的倍數(shù).驗證:(1)(-1)2+02+12+22+32的結(jié)果是5的幾倍?(2)設(shè)五個連續(xù)整數(shù)的中間一個為n,寫出它們的平方和,并說明是5的倍數(shù).延伸:任意三個連續(xù)整數(shù)的平方和被3除的余數(shù)是幾呢?請寫出理由.解:驗證(1)(-1)2+02+12+22+32=15,15÷5=3,即(-1)2+02+12+22+32的結(jié)果是5的3倍(2)設(shè)五個連續(xù)整數(shù)的中間一個為n,則其余的4個整數(shù)分別是n-2,n-1,n+1,n+2,它們的平方和為(n-2)2+(n-1)2+n2+(n+1)2+(n+2)2=5n2+10,∵5n2+10=5(n2+2),又n是整數(shù),∴n2+2是整數(shù),∴五個連續(xù)整數(shù)的平方和是5的倍數(shù)延伸:設(shè)三個連續(xù)整數(shù)的中間一個為n,則其余的2個整數(shù)是n-1,n+1,它們的平方和為(n-1)2+n2+(n+1)2=3n2+2,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村里協(xié)議書范本模板
- 2025年03月安徽省地震局公開招聘事業(yè)單位博士學(xué)位工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年03月四川成都市青羊區(qū)總工會公開招聘工會社會工作者2人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 中級電子商務(wù)設(shè)計師-2019年下半年(下午)《電子商務(wù)設(shè)計師》案例分析真題
- 云南省昆明市祿勸縣第一中學(xué)2025年高三下學(xué)期期末調(diào)研考試歷史試題含解析
- 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院《蒙臺梭利教學(xué)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生命應(yīng)急救護(hù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇省揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)2025屆中考英語試題命題比賽模擬試卷(1)含答案
- 浙江省選考十校聯(lián)盟2025屆高三下學(xué)期第三次考試數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 甘肅省甘南藏族自治州碌曲縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末復(fù)習(xí)檢測試題含答案
- 旋挖鉆機基坑支護(hù)工程施工隱患排查治理清單
- 空調(diào)維保質(zhì)量保障體系及措施方案
- 平面向量在三角函數(shù)中的應(yīng)用(學(xué)案)
- 中藥的道地藥材課件
- 《跋傅給事帖》2020年浙江嘉興中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)
- 幼兒園《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域知識試題及答案
- 國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn) (2021年版) 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員
- 幼兒園小班科學(xué):《小雞和小鴨》 PPT課件
- 伯努利方程-ppt課件
- 年產(chǎn)20噸阿齊沙坦原料藥生產(chǎn)車間的設(shè)計和實現(xiàn)材料學(xué)專業(yè)
- 電子公章模板
評論
0/150
提交評論