2021年電大社會學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料含答案_第1頁
2021年電大社會學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料含答案_第2頁
2021年電大社會學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料含答案_第3頁
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.電大《社會學(xué)概論》期末復(fù)習(xí)指引;一、名詞解釋1.社會:是人類歷史發(fā)展產(chǎn)物,是人們按照自己不斷增長和提高勞動和生活需要,創(chuàng)制性地結(jié)合成不同社會關(guān)系,進(jìn)行不同社會活動共同體。2.社會學(xué):是從變動著社會系統(tǒng)整體出發(fā),通過人們社會關(guān)系行為,研究社會構(gòu)造、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律一門綜合性社會科學(xué)。3.應(yīng)用社會學(xué):是指把社會學(xué)理論知識(涉及觀點、辦法、原理以及某些新研究構(gòu)造)應(yīng)用于社會實際生活、社會現(xiàn)象和社會問題研究。4.社會需要:是人們在一定情景下,對客觀事物產(chǎn)生匱乏感,而規(guī)定得到滿足社會心理反映。5.文化:社會學(xué)以為,所謂文化,是指一種社會群體生活狀態(tài),是這個群體、人造生活環(huán)境,涉及群體生活所有物質(zhì)和非物質(zhì)產(chǎn)品。這些產(chǎn)品,一代一代地傳遞下去。6.優(yōu)勢需要:是指人在同一狀態(tài)下也許會有各種需要,但其中只有一種需要占據(jù)主導(dǎo)地位,對人行為起主導(dǎo)作用,咱們把這種需要稱之為優(yōu)勢需要。7.社會交往:是指個人與個人、個人與團隊、團隊與團隊之間為了滿足某種需要而互相作用、互相影響活動與過程。社會交往也稱社會互相作用或社會互動。8.角色沖突:是在角色扮演過程中,一種人因同步擔(dān)當(dāng)兩種或兩種以上角色,這些角色又對她提出互相矛盾規(guī)定期所浮現(xiàn)現(xiàn)象。角色沖突常使她感到左右為難。9.角色扮演:是社會成員詳細(xì)實踐她所擔(dān)當(dāng)角色過程。10.“鏡中自我”:是社會學(xué)家?guī)炖褂媒忉屓藗冏晕医Y(jié)識過程概念和理論。庫利以為,人們都是以她人為鏡,在社會交往中,人們通過她人對自己行為態(tài)度和反映而反觀自己、結(jié)識自己,就像照鏡子同樣,看到了自己。11.社會化:即人社會化,就是指一種從出生,從不知不識生物個體人,通過不斷地學(xué)習(xí)知識,技能和社會規(guī)范,培養(yǎng)和提高自己社會需要,發(fā)展自己社會性,把自己一體化到群體中去,從而使社會不斷延續(xù)和發(fā)展下去基本過程。12.心理上斷乳:是心理學(xué)家對人青年期一種比喻說法,也叫“第二次誕生”。生理上斷乳是指變化嬰兒生活習(xí)慣,是一次生理危機,而青年走入社會也是重大轉(zhuǎn)變,又一次形成危機,可以以為是心理上斷乳。13.個性:是指一種人在她生理素質(zhì)基本上,在一定社會歷史條件下通過社會實踐活動形成概念、態(tài)度與習(xí)慣等心理特性,它是個人穩(wěn)定心理特性總和。14.再社會化:是一種具備特定涵義社會化,即指人們在社會生活中犯有越軌行為,被關(guān)于司法、公安部門收容,強制性地對其進(jìn)行教化過程。15.社會群體:是人們通過互相交往而形成,靠社會關(guān)系連結(jié)起來人群。16.初級社會群體:也叫首屬社會群體,是由面對面交往而形成,具備密切成員關(guān)系社會群體。它反映了人們最簡樸,最初步社會關(guān)系。17.家庭構(gòu)造:是指家庭成員組合形式及其互相作用所形成狀態(tài)。它涉及家庭由多少成員形成,由哪些成員構(gòu)成按照哪種關(guān)系模式構(gòu)成。18.社會組織構(gòu)造:是指組織由哪些某些構(gòu)成及各某些之間所確立關(guān)系形式。在這里,前者是從外觀上來描述社會組織構(gòu)造,后者則是從實質(zhì)上來分析社會組織構(gòu)造。19.科層制:是韋伯提出行政管理模型。它是組織內(nèi)部職位分層、權(quán)力分等、分科設(shè)層、各司其職組織構(gòu)造形式有及管理方式。20.家長制:是建立在下級對上級效忠、服從和信賴基本上組織管理方式。其基本特性是管理權(quán)力高度集中,管理者憑個人經(jīng)驗進(jìn)行管理,無規(guī)章制度,或有規(guī)章而不特循。21.社區(qū):是聚居在一定地區(qū)內(nèi),互有關(guān)聯(lián)人群形成生活共同體,即地區(qū)性社會生活共同體。22.人文區(qū)位學(xué):又稱人類生態(tài)學(xué),是指借用生物進(jìn)化論原理,研究社區(qū)環(huán)境空間格局及互相依賴關(guān)系學(xué)說,是由美國芝加哥學(xué)派提出來,其注重研究不同人群在地區(qū)空間上居住與活動分布,分析她們之間互有關(guān)系。23.都市社區(qū):是指在一定地區(qū)范疇內(nèi),以工商業(yè)或其她非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為重要經(jīng)濟活動一定規(guī)模人口構(gòu)成生活共同體。它是農(nóng)村社區(qū)不同另一類人類居住空間和生活組織形式。24.過度都市化:農(nóng)村人口大量流入都市,從而導(dǎo)致勞動力供應(yīng)超過都市發(fā)展需求,給都市正常運營帶來沉重壓力現(xiàn)象。25.社會分化:是指社會中個人或群體之間產(chǎn)生被社會承認(rèn)了區(qū)別。社會分化現(xiàn)象是社會發(fā)展中普遍現(xiàn)象。26.社會分層:按照一定原則將人們區(qū)別為高低不同級別序列,叫做社會分層。27.階級:所謂階級,就是這樣某些集團,由于她們在一定社會經(jīng)濟構(gòu)造中所處地位不同,其中一種集團可以占有另一種集團勞動。28.剝削:所謂剝削,是指社會上一某些人或集團憑借她們對生產(chǎn)資料壟斷,免費地占有另一種某些人或集團剩余勞動,甚至一某些必要勞動。29.社會制度:有宏觀、中觀和微觀之分。社會學(xué)研究社會制度著眼于中觀尺度,以為社會制度是為了滿足人類社會需要,在一定歷史和現(xiàn)實條件下形成社會關(guān)系及與此相聯(lián)系社會活動規(guī)范體系。30.制度化優(yōu)先:導(dǎo)學(xué)P34是指當(dāng)社會中有幾種社會規(guī)范發(fā)生沖突時,有一種比較規(guī)定社會規(guī)范占優(yōu)先地位,這種現(xiàn)象稱為制度化優(yōu)先。31.規(guī)則系統(tǒng):是在一定活動領(lǐng)域內(nèi)指引人們行為規(guī)則體系,是用以規(guī)定在這個制度籠罩下人們之間社會互有關(guān)系以及人們各自行為規(guī)范體系。32.社會控制:是運用社會力量對人們行為進(jìn)行制約限制,使之與既定社會規(guī)范保持一致過程。33.社會輿論:也稱公意,是社會上眾人以言論形式體現(xiàn)于某一事件或現(xiàn)象大體相似看法,是公眾對于此一事件或現(xiàn)象是或非評價。社會輿論能在一定限度上影響人行為,發(fā)揮社會控制作用。34.越軌行為:也稱違規(guī)行為,它是個體或群體違背其所應(yīng)遵守社會行為規(guī)范行為。越軌行為是針對詳細(xì)條件下既定社會行為規(guī)范而言,它是對社會或群體所盼望角色行為偏離。35.社會問題:是由于人與環(huán)境關(guān)系或人與人之間社會關(guān)系失調(diào),影響了廣大社會成員正常生活和社會進(jìn)步,需要運用社會力量加以解決問題。36.社會解組,是社會各構(gòu)成某些之間聯(lián)系薄弱或不協(xié)調(diào),社會行為規(guī)范對社會成員失去約束,從而社會組織限度低,乃至處在無組織狀態(tài)現(xiàn)象。它是與社會整合相相應(yīng)概念。37.就業(yè)問題:是指在勞動年齡內(nèi)有勞動能力人未能從事勞動或有效勞動,而產(chǎn)生不利于個人生存和社會發(fā)展?fàn)顩r。38

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