議論文找中心論點

關于議論文找中心論點第一頁，共二十三頁，2022年，8月28日大時代需要大擔當劉國賢①《后漢書?虞詡傳》記載，東漢名將虞詡將赴任的朝歌一地，當時正發(fā)生叛亂，朋友聞訊后都為他的安危擔心，紛紛勸他別去。虞詡卻坦然笑答：“志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯節(jié)，何以別利器乎?”“明知山有虎，偏向虎山行”，危難時刻顯身手，虞詡這種“志不求易，事不避難”的擔當精神著實令人敬佩。②擔當需要勇氣。上世紀60年代石油大會戰(zhàn)，鐵人王進喜率領的鉆井隊，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”“寧可少活20年，也要拿下大油田”，終于打出了大慶第一口噴油井。這種時代擔當，首先靠的就是克服重重困難的勇氣。③擔當需要正氣。當年，林則徐被任命為欽差大臣，前往廣州禁煙。身邊跟差提醒說，鴉片由來已久，且官商勾結，不可深查，與其得罪權貴和洋人，不如明哲保身，給自己留條退路。林則徐說：“茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之?！爆F(xiàn)實生活中，有人遇到棘手問題繞道走，碰到困難往后躲，遇事不敢擔風險，守攤度日不作為。怕承擔責任，怕影響個人名節(jié)，怕丟烏紗帽。表面上一個“怕”字，實際上是“私”字作怪，缺少勇于擔當?shù)恼龤?。④擔當需要能力?！端疂G傳》里的洪教頭，連喊幾個“來!來!來!”結果被人家輕松打倒;《三國演義》中的馬謖，敢立軍令狀守街亭，卻因紙上談兵、剛愎自用失了街亭，丟了性命。沒有能力的擔當，樣子做得再足，終究只是花架子。⑤大時代需要大擔當，大擔當方有大作為。今天，民族復興的歷史使命，給我們賦予了更多的責任和擔當。但是，敢于擔當絕不是停留在嘴邊，而是落到踏踏實實的行動上。只有這樣，個人的擔當才會真正推動集體事業(yè)的進步，個人的夢想才能融入更多人的夢想!第二頁，共二十三頁，2022年，8月28日尋找中心論點復習目標：第三頁，共二十三頁，2022年，8月28日論點：作者的主張、看法、觀點。（正確、鮮明）句式：完整的表達觀點和態(tài)度的陳述句。第四頁，共二十三頁，2022年，8月28日你覺得下面能成為論點的是（）1、羞辱是一門選修課2、寬容3、勤儉與自強4、學貴質疑5、空談不能成就事業(yè)6、談謙虛7、中國人失掉自信力了嗎？8、生命像東流的一江春水9、尊重別人就是尊重自己10、閱讀的愉悅1、4、5、9第五頁，共二十三頁，2022年，8月28日1.開門見山，提出論點。題目即中心論點;2.針對生活中存在的現(xiàn)象、自己的一段經歷、發(fā)現(xiàn)的問題，提出論點或者提出論題，通過分析論述，歸結出中心論點;3.通過批駁錯誤觀點從而提出中心論點;4.引用名言、警句、俗語、格言引出中心論點。5.擺事實講道理后歸結論點;論點是怎樣提出來的呢？第六頁，共二十三頁，2022年，8月28日看看下面題目：哪些是論點，哪些是論題：1、《敬業(yè)與樂業(yè)》4、《多一些寬容》2、《成大事者必有靜氣》5、《論美》3、《底線》

6、《學問與智慧》方法一看題目第七頁，共二十三頁，2022年，8月28日《有一種精神叫專一》節(jié)選周云龍①“右手畫圓，左手畫方，不能兩成。”《韓非子》中的這一名句，現(xiàn)代科學給出了解釋，即大腦兩半球的連接機制無法同時向左右手分別傳達“畫圓”和“畫方”的命令。無數(shù)事實也表明，用心專一，事業(yè)方可成功;反之，則一事無成。中心論點：用心專一，事業(yè)方可成功;反之，則一事無成。方法二看開頭第八頁，共二十三頁，2022年，8月28日老實人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會，老實人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會的發(fā)展進步，老實人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實的人可能會得意于一時，但最終吃虧的還是他們。象魯迅先生所說的謊話也會淹沒他自己。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對人呢？有些阿諛奉承、投機鉆營的人，可能一時會受到某個上司的賞識，但他會永遠春風得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實的人終歸要為他的不老實付出代價?？偟膩砜?，還是做老實人不吃虧。本文的論點是:

做老實人不吃虧方法三看結尾第九頁，共二十三頁，2022年，8月28日尋找或提煉論點的方法：（一）、看題目（二）、看開頭（三）、看結尾（四）、看中間（尤其是過渡段）（五）、當文章對中心論點的表述不集中，作者的觀點隱含在整篇文章的字里行間時，需要自己歸納第十頁，共二十三頁，2022年，8月28日答題技巧：（1）分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法（即分清論題和論點）。（2）注意論點在文中的位置：a.在文章的開頭，這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

b.在文章結尾，就是所謂歸納全文，篇末點題，揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達論點時大多有：“所以、總之、因此、總而言之、歸根結底”等總結性的詞語。（3）分清中心論點和分論點：分論點一般位于段首或有標志性詞語“首先、其次、第三”等。第十一頁，共二十三頁，2022年，8月28日

牛刀小試：辨別下列標題，看哪些能作為中心論點，哪些不能，并說明理由。論讀書幸福究竟是什么我們不能再這樣下去了獨立與合作學會諒解否。論題不是論點否。論點不能用疑問句表示否、論點不能只用否定句表示否。只交代論題是。雖是短語，但能揭示一定的道理第十二頁，共二十三頁，2022年，8月28日談熱忱

①明朝的地理學家徐霞客，自幼喜愛尋幽探奇。他一生遍訪名山大川，其間雖屢歷險境，九死一生，卻始終對自己鐘愛的事業(yè)充滿著熱忱，最終完成了舉世聞名的《徐霞客游記》，他的經歷告訴我們：一個有著熱忱情感的人，更容易取得成功。中心論點：一個有著熱忱情感的人，更容易取得成功第十三頁，共二十三頁，2022年，8月28日5.決戰(zhàn)中考：實例一

我們每讀一本書，每見一件事，都應該多動腦筋、多思考。這樣才能在人們司空見慣的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)新的東西，由此鍛煉出我們敏銳而正確的觀察判斷能力；這樣才能在知識的學習上由淺入深，循序漸進，由此豐富我們的頭腦。論點：我們每讀一本書，每見一件事，都應該多動腦筋、多思考。第十四頁，共二十三頁，2022年，8月28日實例二

不可放棄的努力（蔣光宇）有所不為，才能有所為。人生有很多東西是可以放棄的，但萬萬不可輕言放棄的是：努力。你是否知道鯪魚和鰷魚的習性？鯪魚喜歡吃鰷魚，鰷魚總是躲避鯪魚。有人曾經用這兩種魚做了一個實驗。把一條鯪魚和一條鰷魚分別放在玻璃板的兩側。開始時，鯪魚要吃鰷魚，飛快地向鰷魚游去，可一次次都撞在玻璃板上，鯪魚放棄了努力。當實驗者將玻璃抽出來之后，鯪魚也不再嘗試去吃鰷魚！放棄了努力。中心論點（人生不可放棄努力）第十五頁，共二十三頁，2022年，8月28日第十六頁，共二十三頁，2022年，8月28日考點二：分析論證方法及其作用關于論證方法：（1）舉例論證：是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法。因為“事實勝于雄辯”，所以舉出確鑿典型的事實來證明論點，能增強文章的說服力。（2）道理論證：是引用具有權威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當，有很強的論證力量。分析引證法的作用，應先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么，再把握引證法的特殊作用——具有權威性，論證有力。第十七頁，共二十三頁，2022年，8月28日（3）比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象，容易被人接受。（4）對比論證：是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比，從而證明論點的方法。分析對比論證方法作用，兩個方面XX比較，使其對與錯更加分明，正確的觀點更容易被讀者接受。第十八頁，共二十三頁，2022年，8月28日實戰(zhàn)演練：（1）“人生是個大舞臺.我們都是表演者.但是.一位真正優(yōu)秀的演員.不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾.而是憑借內心世界的真誠、豐富來贏得更多的掌聲。正如我國著名翻譯家傅雷先生所說：“一個人只要真誠.總能打動人?！边@段話運用了哪些論證方法？作用是什么？（1）比喻論證。作者把人生比做舞臺.論證了誠實是可貴這個論點.從而把抽象深奧的道理闡述的生動形象.淺顯易懂

（2）道理論證。引用傅雷先生的話.有力地論證了誠實的可貴這個論點.增強文章的說服第十九頁，共二十三頁，2022年，8月28日（2）眼界決定了讀書的目的和歸宿。周總理讀書時，提出“為中華之崛起而讀書”。周總理的眼界為其發(fā)憤讀書作了注腳。既立志于“中華崛起”，就必須好讀書，讀好書，時時檢點自己，提醒自己，因為“中華之崛起”所呼喚的讀書人，不僅要有報國之志，更要有報國之才。馮有蘭先生曾在一篇文章里提到，作為一個學問家，做學術研究是要做全民族的智囊。這一點，對讀書人很有啟發(fā)。雖然讀書人并非一定是學問家，但讀書的眼界卻力求要高，這樣至少就不至于把讀書當作可有可無的休閑娛樂或者陷入無聊的泥潭。這段話運用了什么論證方法？有什么作用？舉例論證，列舉了周總理、馮友蘭讀書的例子，有力地證明了“眼界決定了讀書的目的和歸宿”的觀點第二十頁，共二十三頁，2022年，8月28日（3）擔當需要正氣。當年，林則徐被任命為欽差大臣，前往廣州禁煙。身邊跟差提醒說，鴉片由來已久，且官商勾結，不可深查，與其得罪權貴和洋人，不如明哲保身，給自己留條退路。林則徐說：“茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之?！爆F(xiàn)實生活中，有人遇到棘手問題繞道走，碰到困難往后躲，遇事不敢擔風險，守攤度日不作為。怕承擔責任，怕影響個人名節(jié)，怕丟烏紗帽。表面上一個“怕”字，實際上是“私”字作怪，缺少勇于擔當?shù)恼龤?。這段話主要運用了什么論證方法？有什么作用？對比論證，通過對比，突出強調能力在擔當中的重要性第二十一頁，共二十三頁，2022年，8月28日

2.答題模式：運用XXXX論證方法，在文中起著證明XXX（論點，如有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點）的作用，使文章XXXX（好處）。（1）道理論證，增加論據(jù)的權威性