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中班健康教案《機靈鼠小弟》幼兒園中班身心健康活動教案《機靈鼠小弟》一、活動目標：1、自學伸手半蹲跑；2、鍛煉身體運動的持久性；3、培育初步的規(guī)則意識。二、活動準備工作：幼兒裝扮成小老鼠，纖維袋20個，相同多寡的隧道兩條,音樂磁帶。三、活動重點：自學伸手半蹲跑活動難點：能夠加快速度通過相同高度的隧道四、活動過程:（一）幼兒隨其音樂入場，搞熱身運動。教師率領幼兒邊念兒歌邊動作入場，共同游戲”機靈鼠小弟”（二）練伸手半蹲跑.教師鼓勵幼兒觀測隧道，自由發(fā)揮過隧道的相同方式師:今天鼠媽媽必須拎孩子們回去外面運糧食，看看，這就是我們必須經(jīng)過的一條隧道，孩子們想一想，你存有什么不好辦法可以經(jīng)過這條隧道，大家都去試一試。.集體模擬①懇請個別幼兒演出剛才過隧道的相同方法。②教師根據(jù)幼兒的演出帶出伸手半蹲跑。師：剛才孩子們都編出了較好的辦法，可是我們小老鼠在運糧食時很難被小貓把握住，我們必須編出一個能夠很快通過隧道的方法。.幼兒集體嘗試練”伸手半蹲跑”。.集體講訴：你在練中辨認出了什么問題？怎樣躺就可以更快的通過隧道？.教師總結幼兒交流的意見，傳授動作訣竅，展開動作示范。（示范點可以由幼兒也可以由老師）6.幼兒集體魚貫式練一遍，建議慢速通過低隧道。.減少難度，帶出另外一條稍底的隧道，幼兒嘗試練。.再次明確提出建議，懇請幼兒加快速度通過相同高度的兩條隧道。（三）游戲：運糧食.過渡階段語：小老鼠這么棒，媽媽找尋至了一些糧食，可以媽媽舊了，有點面熟，懇請你們幫忙媽媽回去運糧食，不好嗎？.游戲建議：小老鼠經(jīng)過這條低一些的隧道，走到獨木橋,運一包糧食，再從狼一些的隧道回去。.幼兒游戲。（

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