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間隔排列你能夠找出幾組一一間隔排列的物體？想一想：兩端物體個(gè)數(shù)中間物體個(gè)數(shù)第一組第二組第三組1、同桌兩人一組，合作完成表格。2、比較每組兩種物體的數(shù)量，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。操作要求：1、任意畫幾根小棒，在作業(yè)紙上擺成一排，再在每?jī)筛“糁虚g畫1個(gè)圓。2、數(shù)數(shù)小棒的根數(shù)與圓的個(gè)數(shù)，把數(shù)量記錄下來(lái)，并看看有什么關(guān)系。圖形小棒的根數(shù)圓片的個(gè)數(shù)表格二：練習(xí)三：把小棒與圓片一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，小棒有10個(gè)，圓片最少有多少個(gè)？最多呢？自己動(dòng)筆在作業(yè)紙上畫一畫。（1）（2）（3）回顧探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)1、馬路一邊有，每?jī)筛娋€桿中間有一個(gè)廣告牌。共有多少?25個(gè)廣告牌根電線桿25根電線桿個(gè)廣告牌再見

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