一著驚海天完整

遼寧艦艦載機(jī)起降視頻第1頁(yè)/共26頁(yè)第一頁(yè)，共27頁(yè)。遼寧艦第2頁(yè)/共26頁(yè)第二頁(yè)，共27頁(yè)。成功著艦的殲-15552號(hào)飛機(jī)第3頁(yè)/共26頁(yè)第三頁(yè)，共27頁(yè)。第4頁(yè)/共26頁(yè)第四頁(yè)，共27頁(yè)。遼寧艦殲-15起飛訓(xùn)練高素質(zhì)的遼寧艦官兵第5頁(yè)/共26頁(yè)第五頁(yè)，共27頁(yè)。遼寧艦內(nèi)部第6頁(yè)/共26頁(yè)第六頁(yè)，共27頁(yè)。1、了解通訊有關(guān)知識(shí)，明確通訊的一些特點(diǎn)。2、感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)提取信息的能力。3、揣摩文章寫作方法，品味文章語(yǔ)言特色。4、感受作者的愛(ài)國(guó)激情培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)學(xué)生富國(guó)強(qiáng)軍的豪情。學(xué)習(xí)目標(biāo)第7頁(yè)/共26頁(yè)第七頁(yè)，共27頁(yè)。1、字音檢測(cè)著陸（）桅桿（）凜冽（）艦艉（）浩瀚（）嫻熟（）默契（）鐫刻（）澎湃（）殫精竭慮（）zhuó

wéigān

lǐnlièwěihànxiánqìjuānPéngpàidān檢查預(yù)習(xí)第8頁(yè)/共26頁(yè)第八頁(yè)，共27頁(yè)。2.掌握詞義嫻熟鐫刻白手起家殫精竭慮驚心動(dòng)魄用盡精力，費(fèi)盡心思。形容使人感受很深，震動(dòng)很大。比喻原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立一番事業(yè)。雕刻。熟練。第9頁(yè)/共26頁(yè)第九頁(yè)，共27頁(yè)。遼寧艦簡(jiǎn)介

遼寧號(hào)航空母艦，簡(jiǎn)稱“遼寧艦”，舷號(hào)16，是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。前身是蘇聯(lián)海軍的庫(kù)茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦瓦良格號(hào)，改裝后中國(guó)將其稱為001型航空母艦。

80年代中后期，瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體，建造工程中斷，完成度68%。1999年，中國(guó)購(gòu)買了瓦良格號(hào)，于2002年3月4日抵達(dá)大連港。

2005年4月26日，開始由中國(guó)海軍繼續(xù)建造改進(jìn)。解放軍的目標(biāo)是對(duì)此艘未完成建造的航空母艦進(jìn)行更改制造，及將其用于科研、實(shí)驗(yàn)及訓(xùn)練用途。2012年9月25日，正式更名遼寧號(hào)，交付予中國(guó)人民解放軍海軍。第10頁(yè)/共26頁(yè)第十頁(yè)，共27頁(yè)。2013年11月，遼寧艦從青島赴中國(guó)南海展開為期47天的海上綜合演練，期間中國(guó)海軍以遼寧號(hào)航空母艦為主編組了大型遠(yuǎn)洋航空母艦戰(zhàn)斗群，戰(zhàn)斗群編列近20艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)除美國(guó)海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國(guó)海上兵力集結(jié)演練，亦標(biāo)志著遼寧號(hào)航空母艦開始具備海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗群能力。2017年1月12日凌晨，赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過(guò)臺(tái)灣海峽，繼續(xù)開展后續(xù)任務(wù)。第11頁(yè)/共26頁(yè)第十一頁(yè)，共27頁(yè)。

文體知識(shí)

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。它包括人物通訊和事件通訊兩類，它和消息一樣，要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事，但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體更系統(tǒng)。（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。（2）報(bào)道的客觀性。（3）較弱的時(shí)間性。（相對(duì)新聞消息而言）（4）描寫的形象性。（5）議論色彩較濃。通訊的定義通訊的特點(diǎn)第12頁(yè)/共26頁(yè)第十二頁(yè)，共27頁(yè)。通訊的分類通訊一般分人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊通訊還可分為一般記事通訊、訪問(wèn)記（專訪、人物專訪）小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。第13頁(yè)/共26頁(yè)第十三頁(yè)，共27頁(yè)。通訊和消息的區(qū)別相同點(diǎn)：兩者都是新聞體裁，都有真實(shí)性和時(shí)效性要求。不同點(diǎn)：（1）從內(nèi)容上看，消息內(nèi)容廣泛，但只是高度概括的報(bào)道，不求細(xì)節(jié)反映；通訊報(bào)道的是有影響有特點(diǎn)的人和事，可以搜集材料，選擇更典型的事例，全面深入報(bào)道失誤的來(lái)龍去脈，反映事物本質(zhì)，并容許細(xì)節(jié)描寫。(2)從表達(dá)上看，消息多用敘述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快;通訊雖也以敘述為主，可以靈活運(yùn)用描寫及抒情、議論，并可使用比喻、擬人、排比、反問(wèn)等修辭手法，提高語(yǔ)言表現(xiàn)力;(3)以時(shí)效性看，消息要求更高，它應(yīng)該比通訊來(lái)得更快。第14頁(yè)/共26頁(yè)第十四頁(yè)，共27頁(yè)。1、通讀全文，概括一下這篇通訊記錄了什么事件？2、快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取了哪些信？遼寧艦的航行位置這篇通訊用寫生的筆法詳盡而有具體的勾勒出了我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”上成功著陸殲-15艦載機(jī)的全過(guò)程。殲-15艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時(shí)間艦載機(jī)著艦的難度和意義殲-15成功著艦的過(guò)程殲-15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝

朗讀感知第15頁(yè)/共26頁(yè)第十五頁(yè)，共27頁(yè)。第一層：（1）概括敘述了遼寧艦的航行位置及訓(xùn)練著艦時(shí)間。第二層：（4-19）詳細(xì)報(bào)道了艦載機(jī)著艦的整個(gè)過(guò)程。3、歸納出文章的層次第三層：（20-26）描寫成功著艦后人們的激動(dòng)表現(xiàn)。第16頁(yè)/共26頁(yè)第十六頁(yè)，共27頁(yè)。1、標(biāo)題的“著”“驚”“海天”給你怎樣感受？“著”“驚”兩個(gè)動(dòng)作，“海天”一個(gè)景象，強(qiáng)烈的畫面感躍然紙上，很容易讓讀者心頭一震，吸引著繼續(xù)往下讀。2、導(dǎo)語(yǔ)中哪些詞語(yǔ)給讀者以很強(qiáng)的畫面感，找出來(lái)細(xì)細(xì)品味。海風(fēng)呼嘯、斬浪前行、艷紅的八一軍旗……

這些詞像畫家一下畫出了畫的底色和格調(diào)，給人很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感。精讀品味第17頁(yè)/共26頁(yè)第十七頁(yè)，共27頁(yè)。3、詳細(xì)描述塔臺(tái)和飛行員對(duì)話，略寫其他細(xì)節(jié)。4、文中用了很多比喻修辭，找出來(lái)，仔細(xì)品味。讓讀者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飛機(jī)著艦前的緊張、但有序。把艦載機(jī)著艦比喻成“刀尖上的舞蹈”，生動(dòng)形象地寫出了飛機(jī)著艦的技術(shù)之高、危險(xiǎn)之大。把“航母”比喻成“汪洋中的一片樹葉”，寫出了著艦的難度，突出了飛機(jī)著艦的危險(xiǎn)性。把殲-15艦載機(jī)比喻成凌波海燕，生動(dòng)形象地寫出了艦載機(jī)動(dòng)作的輕巧、靈活，給人以美感，字里行間洋溢著自豪感。第18頁(yè)/共26頁(yè)第十八頁(yè)，共27頁(yè)。1、頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對(duì)阻攔索做最后一次檢查?！绊斨鴦C冽的寒風(fēng)”“不同顏色馬甲”“阻攔索”等富有特點(diǎn)的詞句在讀者心里蕩起漣漪，讓人感覺(jué)像在看一個(gè)個(gè)鏡頭，現(xiàn)場(chǎng)感很強(qiáng)。第19頁(yè)/共26頁(yè)第十九頁(yè)，共27頁(yè)。2、航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦……期盼了半個(gè)多世紀(jì)。（3自然段）字里行間，寫出了這一次軍事訓(xùn)練的人情味，展現(xiàn)了官兵的家國(guó)情懷，實(shí)則也是記者內(nèi)心真性情的寫照。3、塔臺(tái)內(nèi)，時(shí)鐘指針的每次跳動(dòng)，都在揪著人心。表現(xiàn)了記者講個(gè)人情緒融入著艦過(guò)程的情愫，筆端流露著急切、擔(dān)心、期待、興奮等復(fù)雜的感情。4、聲如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)。運(yùn)用對(duì)偶與比喻，增強(qiáng)文字氣勢(shì)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)的浩大聲勢(shì)，具有感染力。第20頁(yè)/共26頁(yè)第二十頁(yè)，共27頁(yè)。5、驚心動(dòng)魄的一幕……停了下來(lái)。（19自然段）細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地描繪了戰(zhàn)斗機(jī)著艦的情形。“震耳欲聾”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)巨大的聲音，“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機(jī)著艦時(shí)震撼人心的速度，“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機(jī)著艦的安全和平衡。6、記者眼前的……底尖。（20自然段）把艦載機(jī)成功著艦后阻攔索拉伸的情景巧妙地想象成一個(gè)巨大的“V”字，既形象展示了著艦后阻攔索的實(shí)際形態(tài)，又有非常強(qiáng)烈的感情宣泄，使作品具有更強(qiáng)的閱讀震撼力。7、艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦…..讓艦載機(jī)上艦。（22自然段）反襯，用某大國(guó)一名上將的話表現(xiàn)了著艦技術(shù)之難，反襯初中國(guó)人高超的技術(shù)、忘我的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)斗志。第21頁(yè)/共26頁(yè)第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。本文的寫作特色1、很有價(jià)值感2、很有層次感3、很有現(xiàn)場(chǎng)感4、很有美覺(jué)感第22頁(yè)/共26頁(yè)第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。討論：本文在層次上的特點(diǎn)一是敘事完整，鋪排有序二是重點(diǎn)突出，主次分明三是文風(fēng)平實(shí)，脈絡(luò)直觀第23頁(yè)/共26頁(yè)第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。討論：這篇通訊曾喜獲解放軍新聞一等獎(jiǎng)，它不僅展示了新聞的真實(shí)，更是一篇激動(dòng)人心的美文。美動(dòng)態(tài)美語(yǔ)言美情感美第24頁(yè)/共26頁(yè)第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。

課堂小結(jié)這篇通訊再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的過(guò)程，展現(xiàn)了宏偉的場(chǎng)面，表現(xiàn)了人們自豪激動(dòng)的心情，表達(dá)了熱烈赤城的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。第25頁(yè)/共26頁(yè)第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。感謝您的觀看！第26頁(yè)/共26頁(yè)第二十六頁(yè)，共27頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)遼寧艦艦載機(jī)起降視頻。1、了