地理科學(xué)師范_第1頁
地理科學(xué)師范_第2頁
地理科學(xué)師范_第3頁
地理科學(xué)師范_第4頁
地理科學(xué)師范_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

地理科學(xué)(師范)(Geography)一、培養(yǎng)目標(biāo)以北京師范大學(xué)校訓(xùn)卜學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代地理科學(xué)和教育科學(xué)基本理論與基本知識、具有扎實(shí)的地理學(xué)實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)技能、了解地理學(xué)研究最新進(jìn)展和地理教育最新研究成果、能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展地理學(xué)教學(xué)、熱愛教學(xué)事業(yè)的優(yōu)秀中學(xué)地理教師。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和教育基本理論,從事教育教學(xué)活動的基本能力和初步經(jīng)驗(yàn),具有寬厚的文化修養(yǎng)和科學(xué)的思維方式。熱愛教育事業(yè),了解教育法規(guī),熟悉基礎(chǔ)教育改革實(shí)踐現(xiàn)狀,具有以反思、探究為核心的教學(xué)研究素養(yǎng)及在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開拓創(chuàng)新的潛力,具有堅(jiān)定的教師職業(yè)信念和高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。熟練掌握一門外語。三、主干學(xué)科地理學(xué)、教育學(xué)四、核心課程(共19門)地圖學(xué)、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、中國地理、世界地理、地理統(tǒng)計(jì)分析、地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地理學(xué)教學(xué)論、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)I、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)、地理教學(xué)分析與教學(xué)設(shè)計(jì)五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)地理科學(xué)(師范)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng),需要多方面的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行落實(shí)。主要有:教師教育實(shí)踐教學(xué)課程:本教學(xué)計(jì)劃中有課堂教學(xué)實(shí)踐的課程有:地理教學(xué)論、地理教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、地理教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)、地理多媒體教學(xué)、地理教育心理學(xué)、地理網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)等。此外,安排“教育見習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)。專業(yè)方向?qū)嵺`教學(xué)課程:本計(jì)劃中主要專業(yè)實(shí)踐技能的課程有:自然地理野外實(shí)習(xí)---掌握自然地理相關(guān)內(nèi)容的野外觀察分析方法、提高數(shù)據(jù)的采集、分析能力,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。人文地理野外實(shí)習(xí)一掌握人文地理相關(guān)內(nèi)容的野外觀察分析方法、提高數(shù)據(jù)的采集、分析能力,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。本計(jì)劃中,地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、人文地理學(xué)都是必修課,且開設(shè)相應(yīng)的野外實(shí)習(xí)。教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí):本計(jì)劃中地理教育實(shí)踐技能的安排有教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教育見習(xí)實(shí)踐課程,以及半年的教育實(shí)習(xí),進(jìn)行課堂教學(xué)和班主任活動的實(shí)習(xí),掌握地理教學(xué)設(shè)計(jì)和地理教學(xué)的基本技能,為未來擔(dān)任中學(xué)地理教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六、學(xué)制學(xué)制四年七、授予學(xué)位及畢業(yè)總學(xué)分授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位;畢業(yè)總學(xué)分:155。

八、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分要求課程類別課程模塊要求及學(xué)分通識教育課程家國情懷與價值理想必修22學(xué)分:思想政治理論課14學(xué)分、教師職業(yè)信念與養(yǎng)成教育2學(xué)分、體育與健康4學(xué)分、軍訓(xùn)與車事埋論2學(xué)分國際視野與文明對話必修10學(xué)分:大學(xué)外語10學(xué)分必修;修讀1門全英文教學(xué)專業(yè)課程可免修大學(xué)外語2學(xué)分,最多免修2學(xué)分經(jīng)典研讀與文化傳承至少修讀6學(xué)分?jǐn)?shù)理基礎(chǔ)與科學(xué)素養(yǎng)必修27學(xué)分:數(shù)學(xué):必修《微積分》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》,共9學(xué)分物理:必修《基礎(chǔ)物理C》,共4學(xué)分化學(xué):必修《普通化學(xué)》,共3學(xué)分生物、天文、地理類:必修《天文學(xué)概論》2學(xué)分,任意選修其他4學(xué)分;共6學(xué)分大學(xué)計(jì)算機(jī):必修《信息處理基礎(chǔ)》《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)C++》,共5學(xué)分藝術(shù)鑒賞與審美體驗(yàn)選修2學(xué)分社會發(fā)展與公民責(zé)任選修2學(xué)分小計(jì)69學(xué)分專業(yè)教育課程學(xué)科基礎(chǔ)課程必修36學(xué)分專業(yè)選修課程選修13學(xué)分教師職業(yè)素養(yǎng)課程教師教育基礎(chǔ)13學(xué)分教師教育提升9學(xué)分教育實(shí)習(xí)10學(xué)分實(shí)踐與創(chuàng)新畢業(yè)論文4學(xué)分社會實(shí)踐與志愿服務(wù)/科研訓(xùn)練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)1學(xué)分小計(jì)86學(xué)分總計(jì)155學(xué)分九、各學(xué)期指導(dǎo)性修讀學(xué)分分布表課程類型各學(xué)期指導(dǎo)性修讀學(xué)分?jǐn)?shù)12345678小學(xué)期通識教育課程24-2620-2415662-40-20-2專業(yè)教育課程00914-1812-1810-208-128-122-4小計(jì)24-2620-242420-2418-2418-248-128-122-4

十、教學(xué)計(jì)劃表課程類別課程編號課程名稱學(xué)分開課學(xué)期和周學(xué)時總學(xué)時成績考被第一學(xué)第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年小學(xué)講實(shí)考考£--四五六七八期課踐查試通識教育課程家國情懷與價值理想GEN01101思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)32+23232GENO1102中國近現(xiàn)代史綱要2232GENO1103馬克思主義基本原理32十23232GEN01104毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(上)32十23232GENO1105毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(下)32十23232GENO1107教師職業(yè)信念與養(yǎng)成教育2q77y40881V形體健美1qq716167三自教學(xué)3T7148487GENO1108軍事理論22327國際視野與文明對話GEN02101綜合英語閱讀22327GEN02102基礎(chǔ)英語聽力223232yGEN02103綜合英語聽說2232GEN02104實(shí)用英語表達(dá)2232yGEN02105學(xué)術(shù)英語讀寫2232yGEN02106學(xué)業(yè)用途英語2Vy32yGEN02107人文通識課程群2232y經(jīng)典研讀與文化傳承該模塊課程6JV7Vy數(shù)理基礎(chǔ)與科學(xué)素養(yǎng)GEN04113微積分66967GEN04115概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3348QGEN04134基礎(chǔ)物理C44647GEN04146普通化學(xué)33487GEN04168天文學(xué)概論22327GEN04185信息處理基礎(chǔ)22+232327

課程類別課程編號課程名稱學(xué)分開課學(xué)期和周學(xué)時總學(xué)時成績考核第一學(xué)第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年小學(xué)講實(shí)考考1—一四五六七八期課踐查試GEN04190程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C++)32+23232生物類、天文類、地理類任意課程41V1VqV1V1V171V1V藝術(shù)創(chuàng)作與審美體驗(yàn)該模塊課程2qV1V1V171V社會發(fā)展與公民責(zé)任該模塊課程2qqq1V1yq專業(yè)教育課程學(xué)科基礎(chǔ)課程GEO12801地圖學(xué)32十23232GEO12011地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)3348GEO22012氣象學(xué)與氣候?qū)W3348GE023010植物地理學(xué)3348GEO13011土壤地理學(xué)3348GEO12004人文地理學(xué)3348GE022020經(jīng)濟(jì)地理學(xué)3348GEO12806地理信息系統(tǒng)32十23232GEO12805遙感概論32十23232GEO13007中國地理3348GEO13021世界地理3348GEO13008地理統(tǒng)計(jì)分析3348教師職業(yè)素養(yǎng)課程教師教育基礎(chǔ)課程TEA01002教育學(xué)2232TEA01001教育心理學(xué)2232TEA01003現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)21+21632GEO91041地理學(xué)教學(xué)論3348GEO91042教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)12327GEO91043地理教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)2232GEO91044教育見習(xí)12327教師教育提升課程GEO92045地理多媒體教學(xué)32+23232GEO92046地理教育國際比較22327GEO92047中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀2232GEO92048環(huán)境與遺產(chǎn)解說2232教育實(shí)GEO93049教育實(shí)習(xí)103201V

課程類別課程編號課程名稱學(xué)分開課學(xué)期和周學(xué)時總學(xué)時成績考核第一£-學(xué)第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年小學(xué)期講課實(shí)踐考查考試—1HB一四五六七八習(xí)實(shí)踐與創(chuàng)新GEO32801畢業(yè)論文41281VGEO33902/GEO34802社會實(shí)踐與志愿服務(wù)/科研訓(xùn)練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)17y77321V課程類別課程編號課程名稱學(xué)分開課學(xué)期和周學(xué)時總學(xué)時成績考核秋春夏講課實(shí)踐考查考試GEO22912氣象與氣候?qū)嵙?xí)1q16N1GEO22911地貌學(xué)與第四紀(jì)環(huán)境實(shí)習(xí)2q32GEO22913植物土壤野外實(shí)習(xí)2q327專專GEO23921人文地理學(xué)綜合實(shí)習(xí)2q327業(yè)業(yè)GEO23041水文地理學(xué)3348教方GEO23015環(huán)境學(xué)3348Y育向GEO24042地理學(xué)思想史2232Y課課GEO23017自然災(zāi)害與減災(zāi)2232Y程程GEO23043鄉(xiāng)土地理2232YGEO22022人口地理學(xué)2232YGEO23022政治地理學(xué)2232GEO23023區(qū)域分析與規(guī)劃2232GE023020城市地理學(xué)2232GEO23036遙感地學(xué)分析32十23232GEO23034地表水熱平衡3348備注:(1)地貌學(xué)與第四紀(jì)環(huán)境實(shí)習(xí)、氣象與氣候?qū)嵙?xí)在第二年級暑期小學(xué)期進(jìn)行。(2)植物土壤野外實(shí)習(xí)、人文地理綜合實(shí)習(xí)在第三年級暑期小學(xué)期進(jìn)行。卜一、修讀要求1.修讀通識教育課程需達(dá)到69學(xué)分,每個模塊必修修夠要求的學(xué)分?jǐn)?shù)。.修讀專業(yè)教育課程需達(dá)到86學(xué)分,含學(xué)科基礎(chǔ)課程39學(xué)分,專業(yè)方向課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論