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文檔簡介

第堅持作文600字八篇堅持作文600字篇1

在一個人失敗的時候,有人會這樣安慰他,失敗乃成功之母。當(dāng)一個人想要完成自己心想的事兒,而又不想努力時,有人會這樣對他說,不艱苦奮斗怎能心想事成。那如果一個人在成功之路上,堅持不下去,那么該怎么勸說他。如果是我,我會對他說,堅持是成功的途徑。如果如果在路上出了問題,怎能到達(dá)目的地。

成功之路可以比喻成一條很長很長的路,這條路有起點有終點。只是這條路之間有一段漫長的路程,來連接著他們。如果一個人的成功之路很順利,那么這條路就是直線,但是這條直線也需要通過才能達(dá)終點。而段這路程正是考驗?zāi)隳懿荒鼙3謭猿诌@一速度去通過。那“保持堅持這一速度”也比喻我們在成功之路上,能不能保持這一心態(tài),堅持這一努力去實現(xiàn)它。如果能我們就可以很容易地實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

記得我在初三的最后一次考試臨近時,我在刻苦的補(bǔ)回我成績不好的那幾科,當(dāng)時我的時間很寶貴,每天都在復(fù)習(xí)自己會了的,還要去請教老師,把以前沒有學(xué)的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上,是否堅持,是否努力。當(dāng)時的我想考上好的高中,所以我當(dāng)時在成功之路上,選擇了堅持不懈,最后,我各科知識提了上去,考試也發(fā)揮了我的水平,拿到了理想的成績。也、進(jìn)入了理想的高中。

記得我在初三的最后一次考試臨近時,我在刻苦的補(bǔ)回我成績不好的那幾科,當(dāng)時我的時間很寶貴,每天都在復(fù)習(xí)自己會了的,還要去請教老師,把以前沒有學(xué)的再向老師請教一遍。每一分鐘都很匆忙生怕沒有時間復(fù)習(xí)。這就比喻了我在成功之路上,是否堅持,是否努力。當(dāng)時的我想考上好的高中,所以我當(dāng)時在成功之路上,選擇了堅持不懈。最后,我各科的知識提了上去,考試也發(fā)揮了我的水平,拿到了理想的成績,進(jìn)入了理想的高中。

堅持是成功的途徑。不要在途徑s上永遠(yuǎn)停留,要學(xué)會勇往直前直達(dá)終點。

堅持作文600字篇2

努力堅持成就未來,努力堅持成就夢想,只要努力堅持,做事情才會成功。我堅信世上的事情沒有做不到的,只有自己不想做的。我就有過這種經(jīng)歷與感受。

去年,炎熱的暑假到了,我們頭上的汗珠直流,拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然,爸爸回來了,只見爸爸滿臉笑容地對我說:“今天真是熱啊,不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧!”說著說著,就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看,高興得一蹦三尺高。

到了游泳館,我和爸爸穿好泳褲,帶上了帥氣的游泳眼鏡,迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里,身上的汗珠就一下子通通地消失了。

在游泳館里,我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳,游得可好了。他們一會兒仰泳,一會兒蛙泳,一會兒自由泳,讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個念頭——學(xué)習(xí)游泳。

我把我的想法告訴了爸爸,爸爸一聽,就說:“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒,需要堅持,需要努力。如果你能堅持下來,我就給你報游泳輔導(dǎo)班?!蔽疫B忙向爸爸保證。

剛學(xué)的時候,我興致勃勃,可是學(xué)到一半的時候,我就不想學(xué)習(xí)了,真是太累了!可是正當(dāng)我想放棄的時候,輔導(dǎo)老師對我說:“如果你不努力,不僅是游泳這項本領(lǐng)學(xué)不會,你的一生注定會失敗。如果你努力了,學(xué)會了堅持,就會得到了不起的成就?!崩蠋煹囊环捝钌畹卮騽恿宋遥谑?,我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練,加強(qiáng)鍛煉,一遍遍地復(fù)習(xí)。很快,我的游泳技術(shù)大大的提高了,我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。

從游泳板到浮板,從浮板到自己學(xué)會游泳,一直在快速地進(jìn)步,爸爸看見了非常高興,為我鼓掌,為我驕傲。

在我們的生活中,無論遇到多大的困難,都不要放棄,如果放棄了,就會失敗一輩子,堅持就是勝利,只有努力才會成功!

堅持作文600字篇3

今天學(xué)校開展了一場關(guān)于考試的交流會,邀請了學(xué)姐來給我們傳授經(jīng)驗。在大學(xué)里,你可以很明顯的看出對方是大幾的,因為年級不同,經(jīng)歷的也就不同。學(xué)長學(xué)姐們體驗的更多。

就像今晚給我們傳授經(jīng)驗的學(xué)姐,氣質(zhì)一看就不同了。站在幾百人面前,依然能夠面帶微笑,凱凱而談,舉手投足間給人一種很自信的感覺。我想這是我做不到的,如果我現(xiàn)在上面肯定緊張的要死。我認(rèn)為能做成這樣不光要膽子大,更多的是要鍛煉,做的多了,自然就不怕了。

學(xué)姐在說的過程中,跟我們提到了她的夢想,她覺得一個人一定要有夢想,她的夢想就是當(dāng)一名英語老師,現(xiàn)在她也正在為她的夢想而努力著。雖然她并不是學(xué)的這個專業(yè),但她不想要放棄,于是在自學(xué),準(zhǔn)備考教師證。學(xué)習(xí)是一個很枯燥的過程,沒有恒心的人估計根本堅持不下來。然而學(xué)姐說了,這是她的夢想,當(dāng)初高考的時候沒能考上自己理想的專業(yè),現(xiàn)在不想放棄。如果試都不試,直接放棄,以后肯定會后悔,努力過后就算失敗了,也至少對的起自己,對的起夢想。

每個人都會有自己的夢想,它像一個五彩的氣泡放在各自的心里??墒遣⒉皇敲恳粋€五彩的氣泡都能讓人看見。認(rèn)識很多人都曾放棄了自己的夢想,或是因為家庭,或是因為經(jīng)濟(jì)。然而不管因為什么那些美麗的氣泡只能像小美人魚似的消失了。何炅何老師曾在《快樂大本營》里說過,夢想還是要有的,萬一你就走狗屎運(yùn)了呢!是的,夢想還是要有的,你怎么知道自己不行呢?馬云在十幾年之前也不會想到他的阿里巴巴會騰飛的這么遠(yuǎn)。

朋友們,堅持自己的夢想,做最好的自己吧!

堅持作文600字篇4

只有是一個堅持的人,才能明白堅持是個怎樣的道理,只有堅持才能讓一個個人的生活變的精彩,堅持努力的嘗試的人從困難中走出來。

世界上只有少許人能明白這樣的道理。哥倫布就是一個堅持的人。

1509年哥倫布回到了自己的國家,在埃爾布郎格城里還上演了一幕鬧劇。一個裝腔作勢的天文學(xué)家把自己的著作鎖在柜子里,滿嘴胡言亂語,最后被魔鬼套上大車送進(jìn)了地獄。這個劇本當(dāng)然是影射哥白尼的。原來,哥白尼提出當(dāng)時連續(xù)出現(xiàn)彗星完全是大自然的現(xiàn)象、和人們的生活毫不相干的論文的發(fā)表,得罪了教會。

盡管環(huán)境很險惡,哥白尼并沒有妥協(xié)。1541年,他最后下決心將他的著作復(fù)印。

哥白尼將他幾十年來心血的結(jié)晶交給他的朋友柳瓦巴教區(qū)的主教鐵德曼,鐵德曼又轉(zhuǎn)交列提克。列提克因被來比錫大學(xué)請去教書,便將這本書的出版工作交給他的朋友、紐倫堡的一個出版商奧塞安德爾。

1543年5月24日,當(dāng)這部巨著印好并送到弗隆堡時,久病的哥白尼已危在旦夕。御醫(yī)梭爾法把書放到被子上,并把哥白尼的手放到書上,哥白尼用他的無力的手抓住書本,就像哥白尼已到彌留的時刻,一小時以后他就與世長辭了。

運(yùn)行這本書帶著遍體鱗傷,在人世間流傳了300多年。

我也有過這樣的經(jīng)歷,在我三歲的時候我不會騎單車,一開始我騎的四輪單車,看我的速度堪比汽車,可是有一天爸爸突然把輪子一下抬高了幾厘米,我騎單車的速度就像蝸牛似的,騎的過程中我還有一種上下顛簸的感覺他讓我頭暈,航向一個穿遇到了當(dāng)風(fēng)浪,我想放棄了,心想當(dāng)車這個無聊的東西我回了也沒用,就當(dāng)我要下車的時候,我不能就此放棄,于是我又踏上了騎單車的旅程。

只要大家記住了這句話就行了,生命因堅持而精彩。

堅持作文600字篇5

小時候,在媽媽的臂彎里蹣跚學(xué)步;長大后,在老師的教導(dǎo)下奮筆疾書;賽場上,我像離弦的箭一般,堅持不懈,拼命地奔向終點……那一刻,我懂得了堅持。

記得那是一個炎熱的夏天,天氣異常悶熱。小學(xué)上空,火熱的太陽炙烤著大地,所有的樹木都沒精打采,懶洋洋地站在那里,樹枝一動不動。地面滾燙滾燙的。一陣熱風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪,令人感到火燒火燎的。而平常人潮涌動,說笑紛紜的操場卻被一種壓得人幾乎窒息的緊張氣氛所籠罩。校園運(yùn)動會的最后一項——800米跑即將開始,年級各班分?jǐn)?shù)相差不多,勝負(fù)在此一舉。我站在起跑線上,眼珠一眨不眨地緊盯著發(fā)令槍,耳朵豎起來聽著,做好起跑動作?!邦A(yù)備!”我的額頭冒出了冷汗,心跳聲越來越清晰?!伴_始!”我和其他參賽隊員幾乎同時像離弦之箭一般沖了出去,我迅速占領(lǐng)內(nèi)道,一迅雷不及掩耳之際超過了一個人,并繼續(xù)向前沖刺。半圈、一圈、兩圈、三圈……離終點只剩200米了!我雖然已經(jīng)領(lǐng)先后面的選手半圈多了,但額上豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭昏眼花,仿佛馬上就要倒在地上了。已經(jīng)跑了三圈的我雙腿好像被灌了鉛,我的視線開始模糊了?!芭椤钡囊宦暋N宜さ沽?。一位選手從我身邊超了過去。旁邊我班的拉拉隊大喊起來。我四肢劇痛,喘不過氣來,腦中浮現(xiàn)出同學(xué)和老師的鼓勵,我咬緊牙關(guān),站了起來,拼命向前面的選手追去??墒蔷驮诳煲飞蠒r,我已經(jīng)一點力氣也沒有了。我望著還剩50米的終點,身體開始搖搖晃晃,什么也聽不見,什么也看不見……

“我要堅持!”內(nèi)心的一個聲音喊道。就在這時,不知從哪里來的一股動力推動著我,我瞬間加速,超越了極限,在最后超過了那個同學(xué),沖過了終點,瞬間倒下。我睜開眼,望著天,笑了……

那一刻,我懂得了堅持。我明白了:做任何事只要堅持,就會摘得成功的桂冠。

堅持作文600字篇6

5月26日,學(xué)校在省人民大會堂組織了一場題目為“童年夢天長心中國情”的六一慶?;顒?。我很榮幸地被選為節(jié)目主持人,并參加了另外三個節(jié)目的'表演。為了這次活動,每個年級都各自準(zhǔn)備了一個節(jié)目。我們四年級表演的校園劇“春的使者”獲得了“最佳創(chuàng)作獎”。

早在四月,四年級的老師就和我們開始精心策劃劇本。當(dāng)劇本剛剛定型時,大家就在認(rèn)真地排練。每到星期二、四、五的下午,周老師必定會帶我們到閱讀長廊排練。雖然剛開始常常遭到老師的批評,不過,通過一遍一遍地排練,到了五月十幾日的時候,整個表演就已經(jīng)有模有樣了。

可是就當(dāng)快要演出時,我卻發(fā)生了意外,身體也受了傷。幸好問題不是很大,只是當(dāng)身體發(fā)生震動時,腦袋會有疼痛的感覺。周老師很擔(dān)心我的身體,讓我在家好好休息,不要太勉強(qiáng)自己。張老師、熱心家長以及同學(xué)們都打來電話慰問我,我的心里覺得暖暖的,我暗暗對自己說,在這個節(jié)骨眼上一定要挺住,不能拖班級后腿。

由于時間緊迫,我只在家休息了一天就繼續(xù)去學(xué)校排練。當(dāng)我走進(jìn)教室時,同學(xué)們立刻圍到我身邊,問我身體怎么樣,還幫我放書包,翻椅子??粗P(guān)心我的同學(xué)們和和藹的老師,我下定決心,一定要堅持表演所有的節(jié)目,做好主持人,為班級爭光。抱著這樣的信念,我成功地表演完了所有節(jié)目,順利主持了這次活動。

這次的六一演出,對我有著不同尋常的意義,謝謝關(guān)心愛護(hù)我的老師和同學(xué)們,謝謝在背后支持我的爸爸媽媽,是你們讓我對榮譽(yù)、責(zé)任和堅持有了更深的理解。

堅持作文600字篇7

四月的陽光,無比耀眼,天空很凈,幾縷輕柔的白云在藍(lán)天閑游,在遠(yuǎn)處的天空中,還有藍(lán)天被撕裂的痕跡,那是飛機(jī)留下的吧。

天很晴朗,塑膠跑道上卻有幾分濕潤,散發(fā)著熱氣,而在跑道上,有幾個男生,在奮力地拼搏。

我便是其中一員。上初中了,體育老師正在給我們測一千米跑步。開始時,我的那碩大的心臟變重了,猛烈起跳,把我的身體震得一顫一抖的,一定是太熱了,我還沒開跑便冒出了汗水。

隨著老師的一聲叮哨響,我們?nèi)珉x弦之箭,飛奔起來,我的那顆小鹿般的心,似乎也被那激厲的哨聲給震住了,不再是那么的不安分,而是乖乖地將空間都讓給了肺部。

現(xiàn)在,我正在跑的路上,一切都是那么的安靜,沒有說話的聲音,只聽得見我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。

周圍的人逐漸地稀少了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,而我頭上的汗珠,也是越來越多了,我的步伐,更是沉重。我的內(nèi)臟都緊緊地壓在一起,肌肉都緊繃了,大腦一片空白,在空白的中央?yún)s還寫著幾個大字:“堅持!”

但隨著時間的推移,這兩個字在我的腦海中逐漸消退,取代它的是一個念頭:我要休息!

我前進(jìn)的腳步慢了下來,前面的人都慢慢遠(yuǎn)云。直到有一個男生超越了我,我才猛然驚醒,又快步向前沖云。我終于快到終點了!我心頭一陣驚喜,卻也是耗盡了體力,筋疲力盡了。

我咬著牙,拖著沉重的步伐,向這最后的五十米進(jìn)軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡,我的肺部正在用力地擠著內(nèi)部僅存的空氣,終于!我跑到了終點!

我開心地喊“耶“卻沒有喊出聲。我癱倒在地上,望著那碧藍(lán)的天空與那綿延的白云。

藍(lán)天,似乎更藍(lán)了;白云,仿佛更軟了;水,更加甘甜了。堅持,還是如此可貴……

堅持作文600字篇8

你聽過《谷倉李的金表》這個故事嗎?這個故事講了一個窮苦的人家和別的家庭找一塊金表,最后只有他們找到了金表并獲得了獎金。這個故事告訴我們做事要堅持。對堅持我們展開了游戲——我能堅持五分鐘。

同學(xué)們聽了后,議論紛紛,這是堅持什么呢?有的同學(xué)想是堅持不動,做木頭人;有的同學(xué)想是堅持五分鐘不笑……無規(guī)則不成比賽,我們一邊聽老師說規(guī)則,一邊看示范:身體直立,伸出左手,左手臂呈90度,與肩同高,手掌心朝下,再拿出一支筆,放在手腕上。同學(xué)們躍躍欲試,提起了手臂,在熟悉這個動作。為為了平復(fù)緊張的心情,我深呼吸,吸氣,呼氣。

在比賽號角吹響前一秒,我想到了一個小技巧,有棱角的筆,這樣不易掉,我太聰明!開始比賽了,教室里靜極了,連一根針掉在地上都聽得見,我們像一個個戰(zhàn)士,高高地舉著手中的寶劍準(zhǔn)備沖鋒陷陣。

一分鐘到了,同學(xué)們都在聚精會神地盯著筆,生怕它會跳樓“自殺”,突然一聲尖叫

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