2022五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三分?jǐn)?shù)乘法第6課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三教案北師大版_第1頁(yè)
2022五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三分?jǐn)?shù)乘法第6課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三教案北師大版_第2頁(yè)
2022五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三分?jǐn)?shù)乘法第6課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法三教案北師大版_第3頁(yè)
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1分?jǐn)?shù)乘法(三)課題重難點(diǎn)備分?jǐn)?shù)乘法(三)(2)學(xué)校1、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能夠準(zhǔn)確計(jì)算。2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、分?jǐn)?shù)乘法的積的變化規(guī)律。重點(diǎn)：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法的積的變化規(guī)律。設(shè)計(jì)者課時(shí)1教學(xué)過(guò)程34815542453445349673指名說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。二、探索一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的積的規(guī)律。1、多媒體出示樂(lè)樂(lè)的想法。(教材第29頁(yè)“試一試”的第一部分)計(jì)算驗(yàn)證樂(lè)樂(lè)的想法是否正確。244333333488333333說(shuō)法是錯(cuò)誤的。學(xué)生算題，教師巡視了解情況，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)小于1的分?jǐn)?shù)，所得的積小于這個(gè)數(shù)。2板板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)大于1的分?jǐn)?shù)，所得的積大于這個(gè)數(shù)。一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)等于1的分?jǐn)?shù)，所得的積等于這個(gè)數(shù)。鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試畫(huà)圖理解題意，解決問(wèn)題。求學(xué)生闡述理由。1221133323悟空吃到的西瓜：1—=33323分?jǐn)?shù)乘法(三)(2)244333333488333333說(shuō)法是錯(cuò)誤的。一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)小于1的分?jǐn)?shù)，所得的積小于這個(gè)數(shù)。一個(gè)數(shù)(0除外)乘一個(gè)大于1的分?jǐn)?shù)，所得的積大于

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