蘇教版四年級下冊數(shù)學課件第2課時 圖形的旋轉(zhuǎn)

數(shù)學四年級下冊課件（蘇教版）蘇教版數(shù)學

四年級下冊

第一單元圖形的旋轉(zhuǎn)導入新課同學們，風車和蕩秋千都是圍繞著一個圓點做運動的，這樣的運動是什么運動？我們一起來研究。2上圖中的轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉分別是怎樣運動的？它們的運動有什么相同點和不同點？轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉都是繞著一個點旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉旋轉(zhuǎn)的方向正好相反。探究新知2與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。2轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉，分別是繞哪個點按什么方向旋轉(zhuǎn)的？旋轉(zhuǎn)了多少度？轉(zhuǎn)桿打開的方向與時鐘轉(zhuǎn)動方向一致嗎？按順時針方向繞點O旋轉(zhuǎn)90°90°2轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉，分別是繞哪個點按什么方向旋轉(zhuǎn)的？旋轉(zhuǎn)了多少度？轉(zhuǎn)桿關(guān)閉的方向與時鐘轉(zhuǎn)動方向一致嗎？按逆時針方向繞點O旋轉(zhuǎn)90°90°2轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°。轉(zhuǎn)桿打開是繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°。轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉，分別是繞哪個點按什么方向旋轉(zhuǎn)的？旋轉(zhuǎn)了多少度？你會把方格紙上的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°嗎？3從第113頁剪下和它同樣大的三角形，在圖上試一試。A你會把方格紙上的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°嗎？3從第113頁剪下和它同樣大的三角形，在圖上試一試。A3你能在方格紙上畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形嗎？先畫一畫，再和同學交流。先把一條直角邊繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再……鞏固練習1.看圖填空。（1）鐘面上的時針從6:00到9:00旋轉(zhuǎn)了（）。90°（2）（）千克的物品可以使指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。（3）指針順時針旋轉(zhuǎn)90°，從指向A旋轉(zhuǎn)到指向（）；指針逆時針旋轉(zhuǎn)90°，從指向B旋轉(zhuǎn)到指向（）。2DC3.畫出長方形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。A90°90°2.下面物體的運動是平移的在括號里畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（）（）△○4.填一填。

下圖中線段AB繞點A旋轉(zhuǎn)到AC的位置,是按(

)時針方向旋轉(zhuǎn)(

)°;線段AB繞點A旋轉(zhuǎn)到AD的位置，是按（）時針方向旋轉(zhuǎn)(

)°。順9090逆5.你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?(1)圖形B可以看作圖形A繞點O（）時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。順(2)圖形C可以看作圖形B繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)（）得到的。

(3)圖形B繞點0順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形（）所在位置。90°D(4)圖形D可以看作圖形C繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)（）得到的。

90°4.畫一畫。

(1)將下面的三角形繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)將下面的四邊形繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。如下圖，由圖形①變換得到圖形②,可以先將圖形①繞點0(

)時針旋轉(zhuǎn)(

)°，然后再向(

)平移（）

格。4右90順拓展練習課堂總結(jié)圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)方向與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)。與時針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。圖形旋轉(zhuǎn)三要素（1）旋轉(zhuǎn)中心：繞哪一個點（或軸）旋轉(zhuǎn)。（2）旋轉(zhuǎn)方向：順時針方向或逆時針方向。（3）旋轉(zhuǎn)角度。數(shù)學閱讀從前，有一個很小的國家，叫“平移王國”，那里的人只會直著走，不會拐彎，從地圖上看，只有一條長長的、垂直的街道，這就是他們國家所有的土地了。也是在從前，在平移王國的附近，還有一個很小的國家，叫“旋轉(zhuǎn)王國”，跟平移王國正好相反，他們只會轉(zhuǎn)圈兒，他們國家也只有一條街道，是一個大圓圈兒。一次，平移王國里的一個人走到旋轉(zhuǎn)王國，那里讓他大吃一驚，因為他見到了從未見過的“旋轉(zhuǎn)”。